- •Оглавление
- •Тема: "эт:предмет и метод"
- •1.Основные научные школы и мовр направления развития эт.
- •Меркантилизм (торговец)
- •Физиократия
- •Классическая полит экономия конец 18-середина 19 века
- •Марксиско-ленинская экономич теория середина 19 века-по сей день
- •1Вопрос (2.Предметы и функции эт)
- •1Вопрос (3.Методы эт законы,процедуры)
- •Лекция №2 Тема:"потребности и ресурсы.Проблема выбора экономики"
- •Лекция №3 "экономические сис-мы"
- •Атуальные вопросы трансформации в рб
- •Достоинства централизованой системы хоз-ния
- •Тема:"Рыночная система хозяйствования."
- •Раздел 2: "Основы микроэкономики" тема:"спрос предложение и рын-е рановесие"
- •Фактор эластичности предложения
- •Тема:"На фото"
- •Факторы попадания оптимал затраты
- •Тема: «Ценообразование.»
- •Тема:"основные макроэкономическме показатели"
- •Ввп:понятие ,методы расчёта
Марксиско-ленинская экономич теория середина 19 века-по сей день
персоны:к маркс,ленин
ленин создал комунистическую партию.
1922году создали совецкий союз.
предмет:производств отношения.от изменениия производ отношениий завис
ит развитие производ сил.по мнению маркса производ отношения на опред историч этапе способствуют развитию производ сил,а на опред истор этапе - тормозом.по критериию развития производ отношений маркс выделял эконом сис -мы - экономически формации.
по его мнею любой народ по эконом развитии должен пройти формации
первобыт-общ строй
рабовлад строй
фелдальный
капиталистическийкомунизм
в развитых странах европы 2ой половины 19-го века сложилась формация капиталистов.маркс считал,что производ отнош капиттализма в 19 веке - тормоз развития производ сил.маркс считал,что только при ком0ме производ силы получат неогранич развитие.переход от капитализма к комунизму должен осущ путём полит и соц-эконом революции.
неоклассическое направление
с 70-е годы 19века-по сей день
представители:маршал,вальрас
сохранили:учение о факторах произ-ва,о свободе торговли.
измен предмет теории:проблема эффективного использования редких ресурсов.скрытая полимич направленость против марксисской экономикии
в неоклассич теории утверждается невозможность роста всеобщего благосостояния.никогда всеобщее благосост-е невозможно.неровномер ра
кенсианство
30-е года 20-в
автор:Кейнс
доказывается необходимостьгос-го регулирования рыночной экономики в целях повышения эф-ти всей экономической системы.
монетаризм
60-ег 20века
автор:милтон фридмен
в нём док-ся,что причины экономич нестабильности - гос-ное вмеш-во в экономику.экономич политика должнабыть истреблена,вместо политики должна действовать эконом конституция
1Вопрос (2.Предметы и функции эт)
соврем эт - это синтез(соединение) главным образом следующих экономических иу
классическая эт
неоклассическая эт
кейнсианство
монетаризм
Предмет современной Эт - формулир-ся как совркупность проблем:
проблема эф-го использования редких рес-ов
проблема эк-го роста
проб-ма инфляции
проблема безраб-цы
Микроэкономика и макроэконоомика
микроэконом изучает 1-ю из 4-х проблем
макроэконоомика - остальные 3.
Функции эт:
Гносиологическая(позновательная)
методологическая - позвол с пом-ю понятий и законов анализировать проблемы..Задача сформировать нормальное отношение к смешанной эконом системе.- социально -рыночная экономика.
1Вопрос (3.Методы эт законы,процедуры)
Методы:
общенаучные(наблюдение,сравнение,классификация,метод дедукции(выведение),метод индукции-формир общих понятий на аснове наблюдения сравнения на основе эксперимента)
широко распред(мат-кий,стат-кий,функционал анализ,метод введённых величин,маржинализм
специфические методы(любую эконом проблему необходимо представить ввиде рыночноц ситуации,если не удаётся это сделать то проблемы решаются стандартным методом,если не уд-ся представить проблему в рын ситуации,то проблемы реш по средствам гос-го регулировния)
Лекция №2 Тема:"потребности и ресурсы.Проблема выбора экономики"
проблема потребности произ-ва ресурсов
проблема выбора экономики
1.
проблема потребности произ-ва ресурсов
Потребности - желания людей которые мб удовлетвор с помощью мат-х объектов-материльные блага.
уровни потреб:
физиологические
социокультурные(потребность в созд объектов ценность в которых лишь смысл)
духовные потребности
Материальные блага делятся:
экономические - обладают признаком редкости.Редкость проявлется:в идее отношений собственности,обмена,производств
не экономические - не обладают этим признаком.
Производство - целесообраз деятельность человека преобр эл-ов природы в эконом блага.э
Воспроизводство - непрерывно возобновляемые производства.Индивидуальное воспр-во общественное воспроиз-во.
по критерию велечины совокупного продукта выделяют след виды общественного воспроизводства:
простое воспр-во - хар-на неизмен вел-на совокуп прод из года в год
расширеное воспризодство - хар-на увеличение совокуп прод из года в год.
3.деградирующие воспроизводства - уменьшение совокуп прод из года в год.
Используются факторы производствва:труд земля и капитал.
2.
проблема выбора экономики
Признаком любой эконом проблемы является проблема выбора.имеется три вопроса:
что производить
как производить
сколько производить
Предпосылка:Факторы произ-ва явл-ся постоянными по своему составу кач-му и по своему кол-ву.Совокупность сочетаний продуктов,которые мб получены из одниз и тех же факторов произв-ва при полном их использовании.Он решается на основе преставлений проиводителей о спросе на те или иные товары.Производить с наибольшей эфыективности.
Эффективность - синоним полного импользования производства.
менее выгодная продукция снимается с пр-ва,а более выгодная - увеличевается в пр-ве.В конечном итоге пр-во равновеш т.о что пр-во становиться равновыгодным.