- •1.Предмет, задачи и методологическая основа курса ксе.
- •2. Типы и виды организации жизни и деятельности людей.
- •3.Пирамида Маслоу.
- •1. Физиологические потребности
- •2. Потребность в безопасности
- •3. Потребность в принадлежности и любви
- •4. Потребность в признании
- •5. Потребность в самоактуализации (самореализации)
- •4.Классификация естественнонаучных картин мира.
- •5. Сущностная картина мира.
- •6.Механистическая картина мира.
- •7. Современная картина мира.
- •8. Хронология важнейших событий эволюции Вселенной.
- •9.Принцип системности.
- •10. Концепция глобального эволюционизма.
- •11.Принцип самоорганизации.
- •12. Принцип историчности.
- •13.Сущность самоорганизации.
- •14. Типы процессов самоорганизации.
- •15.Синергетический подход в познании.
- •16.Бифуркация.
- •17.Законы Ньютона.
- •18.Концепция дальнодействия и близкодействия.
- •19. Постулаты специальной теории относительности.
- •20. Длина, время, масса и энергия в специальной теории относительности.
- •21. Принцип эквивалентности.
- •22. Постулат состояния.
- •23. Концепция волновой функции. Волновая функция.
- •Парадокс эпр.
- •Разрешение парадокса.
- •24.Концепция соответствия физическая величина-оператор.
- •25. Уравнение Шредингера.
- •26. Принцип суперпозиции.
- •27. Постулат об измерении.
- •28. Концепция симметричных и антисимметричных состояний.
- •29. Общая характеристика элементарных частиц.
- •30. Виды фундаментальных взаимодействий.
- •31.Концепция Великого объединения.
- •32.Адроны и лептоны.
- •33. Концепция Большого взрыва.
- •34. Красное смещение Хаббла.
- •35.Будущее Вселенной. Судьба Вселенной
- •36.Концепция горячей Вселенной.
- •37. Первые три минуты.
- •38. Основные положения космогонии.
- •39. Рождение звезды.
- •40. Эволюция звезды.
- •41. Белые карлики.
- •42. Нейтронные звезды.
- •43. Черные дыры.
- •44. Общая характеристика Млечного Пути.
- •45. Классификация звездных группировок.
- •46. Структура галактики.
- •47. Многообразие галактик.
- •48. Основные свойства живой системы.
- •49. Характеристика живой системы.
- •50. Естественнонаучные концепции происхождения жизни на Земле.
- •51. Развитие жизни на Земле.
- •52. Основные концепции антропологизма.
- •53.Различные значения слова «человек».
- •54. Основная цель науки.
- •55. Роль естествознания в понимании феномена человека.
- •56. Идея эволюции живой природы.
- •57. Теория ч. Дарвина.
- •58. Законы наследственности.
- •59. Развитие экосистем.
- •60. Концепция экологизации естествознания.
4. Потребность в признании
Каждый человек, по мнению Маслоу, (за редкими исключениями, связанными с патологией), постоянно нуждается в признании, в устойчивой и, как правило, высокой оценке собственных достоинств. Каждому из нас необходимы как уважение окружающих нас людей, так и возможность уважать самого себя. Потребности этого уровня Маслоу разделил на два класса. В первый класс входят желания и стремления, связанные с понятием "достижение". Человеку необходимо ощущение собственного могущества, адекватности, компетентности, ему нужно чувство уверенности, независимости и свободы. Во второй класс потребностей автор включил потребность в репутации или престиже, т.е. в завоевании статуса, внимания, признания, славы. Удовлетворение всех этих потребностей, согласно теории мотивации Маслоу, порождает у индивидуума чувство уверенности в себе, собственной значимости и силы. Неудовлетворенная потребность, напротив, вызывает чувство униженности, слабости, беспомощности, которые, в свою очередь, служат почвой для уныния, запускают компенсаторные и невротические механизмы. маслоу пирамида мотивация теория
5. Потребность в самоактуализации (самореализации)
Даже в том случае, если все вышеперечисленные потребности удовлетворены, по мнению Маслоу, человек вскоре вновь почувствует неудовлетворенность -- оттого, что он занимается не тем, к чему предрасположен. Если человек хочет жить в мире с собой, он обязан быть тем, кем он может быть. Эту потребность Маслоу назвал потребностью в самоактуализации. В понимании Маслоу самоактуализация -- это стремление человека к самовоплощению, к актуализации заложенных в нем потенций. Это стремление можно назвать стремлением к идиосинкразии, к идентичности. Это наивысшая потребность человека, согласно иерархии потребностей Маслоу. Как правило, человек начинает ощущать потребность в самоактуализации только после того, как удовлетворит потребности всех нижележащих уровней.
В своих более поздних работах, изданных в 1960-70-е годы, Маслоу относит потребность в самоактуализации не к базовым потребностям, а к более высокой категории потребностей, которые он описал как "потребности (личностного) роста" (их также называют "ценностными" или "бытийными потребностями", либо "метапотребностями"). В этот список вошли также потребность в понимании и познании (когнитивная потребность) и потребность в прекрасном (эстетическая потребность), которые ранее упоминались вне основной иерархии, а также потребность в игре.
4.Классификация естественнонаучных картин мира.
5. Сущностная картина мира.
Совокупность сущностно значимых объектов составляет сущностную картину мира. Здесь следует иметь в виду, что сильные эмоции совсем не обязательно вызываются сущностно значимыми событиями, а эти последние человек обычно не склонен афишировать. Так что сущностно значимое будет обязательно и эмоционально и ментально значимым, однако обратное утверждение верно далеко не всегда. Сильные эмоции, как правило, поверхностны. То же относится и к мыслям: широко демонстрируемые человеком мысли часто поверхностны (для него).