- •Химия (общая)
- •Российская федерация министерство образования и науки
- •Институт математики, естественных наук и информационных технологий
- •Химия (общая)
- •Ответственный редактор: заведующий кафедрой Андреев о.В., д.Х.Н., профессор
- •1. Пояснительная записка
- •Цели и задачи дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
- •2. Структура и трудоемкость дисциплины
- •3. Тематический план
- •Тематический план
- •Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
- •Планирование самостоятельной работы студентов
- •4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5. Содержание дисциплины
- •Тема 1: Стехиометрия. Основные понятия и законы стехиометрии. Классы химических соединений.
- •Тема 2: Основы химической кинетики.
- •Тема 3: Растворы. Растворы неэлектролитов.
- •Тема 4: Равновесия в растворах электролитов.
- •Тема 5: Окислительно-восстановительные реакции.
- •Тема 6: Строение атома и периодическая система.
- •Тема 7: Химическая связь.
- •Тема 8: Химия металлов.
- •Тема 9: Химия неметаллов.
- •6. Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Стехиометрия. Основные понятия и законы стехиометрии. Классы химических соединений (2 часа).
- •Тема 2: Основы химической кинетики (4 часа).
- •Тема 3: Растворы. Растворы неэлектролитов (4 часа).
- •Тема 4: Равновесия в растворах электролитов (4 часа).
- •Тема 5: Окислительно-восстановительные реакции (4 часа).
- •Тема 6: Строение атома и периодическая система (4 часа).
- •Тема 7: Химическая связь (4 часа).
- •Тема 8: Химия металлов (2 часа).
- •Тема 9: Химия неметаллов (2 часа).
- •7. Темы лабораторных работ Лабораторная работа № 1 «химическая кинетика и химическое равновесие»
- •Лабораторная работа № 2 «химическое равновесие в растворах электролитов»
- •Лабораторная работа № 5 «окислительно-восстановительные реакции (овр)»
- •8. Примерная тематика курсовых работ
- •9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов, оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •9.1 Вопросы к экзамену
- •9.2 Вариант вопросов к коллоквиуму
- •9.3. Вариант задач контрольной работы
- •9.4 Варианты тестовых заданий
- •10. Образовательные технологии
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •11.1 Основная литература
- •11.2 Дополнительная литература
- •12. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
1.2 Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Общая химия» предназначена для студентов Института математики, естественных наук и информационных технологий дневной формы обучения и относится блоку общих естественно-научных дисциплин (Б2) рабочего учебного плана по направлению 020400.62 «БИОЛОГИЯ».
В информационном и логическом планах дисциплина «Общая химия» последовательно развивает знания, полученные из школьной программы по химии, и, в свою очередь, служит информационной и методологической основой для изучения следующих дисциплин:
-
аналитическая химия;
-
органическая химия;
-
физическая и коллоидная химия;
-
биохимия;
-
физика.
Данный курс служит введением в химию вообще и в ее отдельные разделы в частности. Для изучения курса требуются знания по химии, физике, математики, информатики в объеме средней школы.
-
Компетенции выпускника ооп бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ооп впо.
Студент, изучивший курс «Общей химии», должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):
знает основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук, способен использовать их при решении социальных и профессиональных задач и способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-3);
использует основные законы естественнонаучной дисциплины в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-6).
и профессиональными компетенциями (ПК):
владеет навыками химического эксперимента, основными синтетическими и аналитическими методами получения и исследования химических веществ и реакций (ПК-4);
представляет основные химические, физические и технические аспекты химического промышленного производства с учетом сырьевых и энергетических затрат (ПК-5);
способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных биологических работ (ПК-15);
пользуется современными методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной биологической информацией, демонстрирует знание принципов составления научно-технических проектов и отчетов (ПК-19).
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
-
основные химические понятия и законы;
-
различные химические системы
-
основные закономерности протекания химических реакций;
-
реакционную способность веществ на основе знаний о строении атома, периодической системы элементов и химической связи.
Уметь:
-
решать задачи, используя приобретенные знания;
-
писать уравнения химических реакций;
-
производить расчеты, используя основные химические закономерности.
Владеть:
-
навыками безопасной работы с химическими реактивами;
-
навыками сборки химических установок для проведения эксперимента;
2. Структура и трудоемкость дисциплины
Дисциплина «Общая химия» преподается в течение первого семестра. Основной материал курса излагается в цикле лекций (36 часов. 2 ЗЕ), раскрывающий содержание основных законов, теоретических и практических понятий химии. Методы решения конкретных задач рассматриваются в ходе лабораторных занятий (36 часов, 2 ЗЕ). Итоговый контроль осуществляется посредством балльной системы оценок текущей успеваемости студентов и (или) семестрового экзамена.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы, 144 часа.