- •Кафедра регіональної економіки
- •Питання, що виносяться на екзамен з дисципліни «Регіональна економіка» Модуль 1
- •Модуль 2
- •I. Порядок організації самостійної та індивідуально-консультативної роботи, поточного та підсумкового оцінювання знань студентів з дисципліни «Регіональна економіка»
- •1.1. Поточний контроль знань студентів
- •1.1.1. Мета поточного контролю
- •Тематика індивідуальних навчальних завдань по темах, що виносяться на самостійне вивчення студентів Модуль 1— Регіональна економіка
- •Індивідуальне навчальне завдання щодо характеристики сучасного стану соціально-економічного розвитку регіонів України
- •Модуль 2 — Екологія
- •1.1.2. Форми поточного контролю
- •1.1.3. Оцінювання результатів поточного контролю Об’єкти поточного контролю
- •1.1.4. Оцінювання активності роботи студента протягом семестру
- •1.1.5. Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання
- •Регламент роботи студентів денної форми навчання під час вивчення дисципліни «Регіональна економіка»
- •Регламент роботи студентів вечірньої форми навчання під час вивчення дисципліни «Регіональна економіка»
- •Вечірня форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •Іі. Особливості поточного контролю знань студентів з вибіркової дисципліни «регіональна економіка»
- •Регламент роботи студентів денної форми навчання під час вивчення вибіркової дисципліни «Регіональна економіка»
- •Регламент роботи студентів вечірньої форми навчання під час вивчення вибіркової дисципліни «Регіональна економіка»
- •Вечірня форма навчання
- •Заочна форма навчання
- •Ііі. Підсумковий контроль знань студентів
- •3.1. Порядок проведення іспиту
- •3.2. Структура екзаменаційного білету
- •3.3. Загальне підсумкове оцінювання з дисципліни
- •Екзаменаційний білет «х» для студентів денної і вечірньої форми навчання
- •Екзаменаційний білет «у» для студентів заочної форми навчання
- •Іv. Рекомендована література:
3.1. Порядок проведення іспиту
-
Іспит проводять по потоках, які об’єднують декілька груп студентів, в письмовій формі, за розкладом, який доводиться до відома студентів до початку екзаменаційної сесії. Тривалість іспиту – 3 астрономічні години.
-
Іспит проводить комісія викладачів. До складу комісії входять лектор потоку, викладачі, які проводять семінарські заняття, а також інші співробітники кафедри. Склад комісії затверджується на засіданні кафедри.
-
Кожен студент отримує окремий екзаменаційний білет, завдання з якого він переписує в бланк письмової роботи і дає на них відповіді розбірливим почерком і без скорочень.
-
Після закінчення іспиту роботи здаються комісії, яка їх перевіряє та оцінює.
-
Місце й час оголошення результатів іспиту доводяться до студентів на його початку. Результати іспиту та загальний підсумковий бал доводяться до студентів лектором потоку.
-
Усі суперечливі питання щодо підсумкових результатів іспиту розглядаються і вирішуються комісією створеною при факультеті.
До підсумкового контролю (іспиту) кафедра розробляє і затверджує на своєму засідання перелік питань, що охоплюють весь програмний матеріал курсу «Регіональна економіка». Рекомендовані та затверджені кафедрою питання доводяться до відома студентів на початку навчального семестру.
3.2. Структура екзаменаційного білету
Екзаменаційний білет з курсу «Регіональна економіка» містить 6 завдань для студентів денної і вечірньої форми навчання і 10 завдань для студентів заочної форми навчання, які включають:
-
теоретичні питання регіональної економіки;
-
питання ресурсного забезпечення розвитку економіки регіонів;
-
питання щодо особливостей трансформаційних процесів в міжгалузевих комплексах України;
-
питання щодо особливостей сучасного стану функціонування регіональних соціально-економічних систем та геополітичного положення України та її регіонів;
-
питання з екології.
На іспит виносяться вузлові та комплексні питання дисципліни, що потребують творчих відповідей та вміння синтезувати отримані знання й застосовувати їх при вирішенні практичних завдань.
Відповідь студента на кожне з шести завдань екзаменаційного білету для студентів денної і вечірньої форми навчання і десяти завдань для студентів заочної форми навчання оцінюється за шкалою «10—8—6—0» балів, в залежності від продемонстрованого рівня знань.
Оцінка за 100-бальною шкалою |
Рівень знань |
10 |
Відмінний |
8 |
Добрий |
6 |
Задовільний |
0 |
Незадовільний |
Оцінювання відповідей на питання екзаменаційного білету здійснюється за наступними критеріями:
-
10 балів за питання білету заслуговує відповідь, в якій студент демонструє системні знання програмного матеріалу, виявляє глибоке володіння понятійним апаратом науки, безпомилково, у достатньому обсязі та самостійно розкриває теоретичний матеріал навчальної програми, правильно та ґрунтовно аналізує прикладні питання регіональної економіки, демонструє знання рекомендованої до вивчення літератури, вірно надає та використовує статистичний матеріал;
-
8 балів заслуговує відповідь, в якій студент демонструє системне знання програмного матеріалу, володіє понятійним апаратом науки, але недостатньо глибоко розкриває теоретичні питання, не в повній мірі аналізує трансформаційні процеси в господарському комплексі країни та її регіонів або робить інші несуттєві помилки.
-
6 балів заслуговує відповідь, в якій студент виявляє розуміння понятійного апарату науки, правильно, але недостатньо глибоко розкриває суттєві елементи теоретичного матеріалу навчальної програми, в його відповіді зустрічаються суттєві помилки щодо аналізу особливостей формування та функціонування економіки регіонів, їхніх екологічних проблем, є значні неточності у використанні статистичного матеріалу та ін.;
-
0 балів ставлять за таку відповідь на питання білету, в якій студент виявляє незнання основного понятійного апарату науки, не розкриває суттєві елементи теоретичного матеріалу навчальної програми дисципліни, у відповіді відсутній або дуже схематичний (поверховий) аналіз регіональних та екологічних питань, допущені грубі помилки в наведених статистичних матеріалах або повністю відсутня відповідь на питання білета.
Максимальна кількість балів, яку може одержати студент за іспит складає 60 балів (по 10 балів за кожне питання білету).