- •Сургутский государственный педагогический университет курсовая работа
- •Сургут -2009
- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Рациональные приемы, обеспечивающие успешное выполнение учебной и научно-исследовательской работы
- •1.1. Характеристика отдельных литературных источников
- •1.2. Культура чтения
- •1.3. Виды чтения
- •1.4. Библиографический поиск
- •1.5. Приемы обработки информации
- •Раздел 2. Подготовка к написанию курсовой работы и накопление научной информации
- •2.1. Выбор темы курсовой работы
- •2.2. Сбор литературы по теме исследования
- •2.3. Библиографический обзор
- •Примечания
- •2.4. Определение целей и задач работы
- •2.5. Анализ собранного материала по теме
- •2.6. Составление рабочего плана
- •Раздел 3. Работа над рукописью курсовой работы
- •3.1. Композиция курсовой работы
- •3.2. Язык, стиль и использование цитат в курсовой работе
- •3.3. Последовательность выполнение курсовой работы по годам обучения
- •Критерии оценки курсовой работы № 4
- •Раздел 4. Оформление курсовой работы
- •4.1. Оформление текста курсовой работы
- •4.2. Представление отдельных видов иллюстративного материала
- •Раздел 5. Порядок защиты курсовой работы
- •5.1. Процедура защиты и хранения курсовой работы
- •5.2. Критерии оценки курсовой работы
- •Список рекомендуемой литературы
- •Приложения
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Включение школьника в изобразительную творческую деятельность.
- •Образец оформления курсовой работы №1 (I- курс) Пример оформление оглавления
- •Оглавление
- •Заключение ………………………………………………30
- •Пример оформление научного аппарата курсовой работы №1 Введение
- •Образец оформления курсовой работы №2 (II - курс) Пример оформления оглавления
- •Оглавление
- •Заключение ……………………………………………..……..35
- •Введение
- •Образец оформления курсовой работы № 3 (III - курс)
- •Пример оформления оглавления
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы создания скульптур малой формы
- •Глава 2. Экспериментальное исследование по созданию малых архитектурных форм изо льда в условиях нашего города
- •Заключение …………………………………………........…52
- •Пример оформления научного аппарата курсовой работы № 3 Введение
- •Образец оформления курсовой работы №4 (IV- курс)
- •Пример оформления оглавления
- •Оглавление
- •Глава 1. Теоретические основы развития творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства
- •Глава 2. Экспериментальное исследование влияния натурального, тематического и декоративного рисования на развитие творческой активности младших школьников на уроках изобразительного искусства
- •Заключение ………………………………………...……52
- •Пример оформления научного аппарата курсовой работы №4 Введение
- •12. Справочные издания
- •13. Учебно-методические издания
- •14. Литературно-художественные издания
- •Неопубликованные документы
- •16. Библиографическая продукция
- •17. Аудио-видео издания.
- •18. Электронный ресурс.
- •19. Изобразительные издания
- •21. Многотомное издание
- •22. Статьи из сборника
- •23. Статьи из журнала
- •24. Статья из газеты
Раздел 5. Порядок защиты курсовой работы
5.1. Процедура защиты и хранения курсовой работы
Завершенная курсовая работа должна быть защищена в сроки назначенные кафедрой.
К защите курсовой работы студент представляет оформленную по вышеперечисленным требованиям работу и устный доклад (на 10-12 минут), призванного раскрыть сущность результатов проведенного исследования перед комиссией.
Первая часть доклада в сжатой форме повторяет введение курсовой работы. Рубрики этой части соответствуют тем смысловым аспектам, которые характеризуют актуальность выбранной темы. Здесь дается описание научной проблемы, а также формулируются цели, задачи, объект, предмет, гипотеза исследования, а также методы, при помощи которых получен фактический материал, и характеристика общей структуры исследования.
Вторая часть доклада последовательно раскрывает логику проведенного исследования, характеризует каждую главу, при этом особое внимание обращается на готовые результаты, отдельные недостатки, которые проявились в ходе исследования, отмечаются перспективы исследования темы.
Заканчивается доклад заключительной частью, которая строится в соответствии с заключением курсовой работы. Здесь целесообразно перечислить общие выводы исследования.
Речь студента, защищающего свою курсовую работу, должна быть ясной, грамматически точной, уверенной, выразительной, убедительной.
5.2. Критерии оценки курсовой работы
Оценка «отлично» выставляется в том случае, если курсовая работа:
-
написана на основании методологических положений ведущих философских школ по проблеме исследования;
-
содержит глубокий теоретический анализ литературы по избранной теме;
-
представляет собой самостоятельное исследование;
-
содержит полную, глубокую характеристику объекта исследования;
-
широко использует научные методы исследования;
-
предлагает оригинальное решение вскрытой проблемы избранной темы;
-
содержит детальную технологическую проработку этого решения;
-
отвечает всем требования, предъявляемым к работам подобного типа;
-
логически выстроена и написана понятным, грамотным языком.
Оценка «хорошо» выставляется в том случае, если курсовая работа:
-
написана на основании методологических положений ведущих философских школ по проблеме исследования, но есть неточности в трактовке некоторых научных положений;
-
содержит глубокий теоретический анализ литературы по избранной теме, но имеются не значительные не точности в подборе источников;
-
выдвигает обоснованные практические рекомендации по решению поставленных в исследовании задач, но имеются не значительные не точности в формулировках.
Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, если в курсовой работе:
-
недостаточно полно изучена литература и глубоко освещена тема с методологических и теоретических позиций;
-
содержится поверхностный анализ объекта исследования;
-
отвечает всем требования, предъявляемым к работам подобного типа;
-
выдвигаемые рекомендации по решению поставленных в исследовании задач не носят практического характера.
Оценка «неудовлетворительно» выставляется в том случае, если в курсовой работе:
-
не содержится глубокого научно-теоретического исследования проблемы;
-
несогласован научный аппарат;
-
содержание не носит самостоятельный исследовательский характер;
-
просматривается несоответствие предъявляемым требованиям к оформлению содержания курсовой работы указанных в настоящих методических рекомендациях.
После защиты, положительно оцененные курсовые работы хранятся на кафедре до окончания студентом обучения в вузе, после чего они уничтожаются. Студенту разрешается, по его желанию, брать свою работу для дальнейшей более глубокой разработки темы и для написания дипломной работы на 5-м курсе.
Курсовые работы, не получившие положительной оценки, возвращаются студенту для устранения недостатков вплоть до изменения темы и могут быть допущены к повторной защите.