- •Тестовые задания
- •15. Включенный наблюдатель –это:
- •22. Дебрифинг это:
- •32. В структуре предмета социальной психологии выделяют следующие аспекты:
- •51. Ингибиция социальная это:
- •52. Конформность это:
- •54. Фасилитация социальная это:
- •55. Имитативное поведение - это:
- •79. Отличие руководства от лидерства заключается в том, что:
- •80. К психологическим характеристикам группы относятся:
- •81. Групповая динамика это :
- •82. Групповая сплоченность это :
- •83. Групповая изоляция это :
- •84. Групповая нормализация это:
- •85. Групповое принятие решений это:
- •86. Группообразование это:
- •116. Интроверсия это:
- •117. Экстраверсия это:
- •118. Интуитивный тип это:
15. Включенный наблюдатель –это:
А) ситуация, когда исследователь активно участвует в происходящих событиях и в то же время может регистрировать поведение тех, в чьем окружении он находится.
Б)метод исследования, посредством которого при обследовании респондент читает вопросы и отвечает на них письменно.
В) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Г) нет правильного ответа
16. Валидность это:
А) (достоверность) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Б) разновидность научения через наблюдение.
В) метод исследования, посредством которого при обследовании респондент читает вопросы и отвечает на них письменно.
Г) нет правильного ответа
17. Викарное научение это:
А) разновидность научения через наблюдение
Б)метод исследования, посредством которого при обследовании респондент читает вопросы и отвечает на них письменно.
В) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Г) нет правильного ответа
18. Вариативность (дисперсия) это:
А) разброс или распределение ответов или данных
Б)метод исследования, посредством которого при обследовании респондент читает вопросы и отвечает на них письменно.
В) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Г) нет правильного ответа
19. Внешнее качество эксперимента это:
А) определяет, насколько объективно именно независимая переменная детерминирует полученные результаты.
Б) свидетельство того, в какой мере исследуемая ситуация характерна для повседневной жизни, насколько она жизненна.
В) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Г) нет правильного ответа
20. Внутренние качества эксперимента это:
А) определяет, насколько объективно именно независимая переменная детерминирует полученные результаты.
Б) свидетельство того, в какой мере исследуемая ситуация характерна для повседневной жизни, насколько она жизненна.
В) свидетельствует о степени правильности, истинности представленных данных, призванных подтвердить гипотезу.
Г) нет правильного ответа
21. Гипотеза это:
А) эффект, суть которого в том, что одна привлекательная и яркая черта человека, словно ореол или нимб, затмевает для окружающих все другие черты. Если говорить об ореоле физической красоты, то он к тому же распространяется не только на характеристики самого красивого индивида, но и на других людей.
Б) описание отношений, которые, как предполагается, имеют место в реальности. Вслед за гипотезой должно проводиться исследование, призванное подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу
В) одна из разновидностей социально-психологического исследования, в котором участники играют предписанные им социальные роли так, как это происходило бы в реальной жизни
Г) нет правильного ответа
22. Дебрифинг это:
А) процедура, в ходе которой исследователь открывает участникам истинные цели проведенного исследования и в целом проводит психологическую реабилитацию испытуемых.
Б) описание отношений, которые, как предполагается, имеют место в реальности. Вслед за гипотезой должно проводиться исследование, призванное подтвердить или опровергнуть выдвинутую гипотезу
В) одна из разновидностей социально-психологического исследования, в котором участники играют предписанные им социальные роли так, как это происходило бы в реальной жизни
Г) нет правильного ответа
23. Описание отношений, которые, как предполагается, имеют место в реальности это:
А) эксперимент
Б) предположение
В) гипотеза
Г) нет правильного ответа
24. Параметр, являющийся отражением того, в какой мере изменения одной переменной связаны с изменениями в другой
А) конформизм
Б) контролируемость
В) корреляция
Г) нет правильного ответа
25. О схожести экспериментальной ситуации с повседневной жизнью свидетельствует:
А) дебрифинг
Б) жизненный реализм
В) имитативное поведение
Г) нет правильного ответа
26. Одно из основных понятий когнитивных теорий, которое обозначает особым образом организованную систему прошлого опыта, обретенного в процессе познания и с помощью которой объясняется переживание опыта настоящего времени.
А) когнитивная схема
Б) когнитивно-психическое Я
В ) комплекс неполноценности
Г) нет правильного ответа
27. Понятие отражающее психические качества человека: сообразительный/тугодум, способный/неспособный, собранный/несобранный, внимательный/рассеянный, спокойный/вспыльчивый и т. д.
А) когнитивная схема
Б) когнитивно-психическое Я
В ) комплекс неполноценности
Г) нет правильного ответа
28.Основателем «теории инстинктов социального поведения» является:
А)Г.Фестингер;
Б)У.Макдауголл;
В)З.Фрейд;
Г) Э.Росс;
29. Идея разделить психологию на социальную и собственно психологию в 20-е годы 20 века, принадлежит:
А)В.М. Бехтереву;
Б)Г.И. Челпанову;
В)Л.С. Выготскому;
Г) П.Ф. Нечаеву.
30. Сущность метода социометрии сводится к выявлению:
А)социальных качеств членов группы;
Б)ценностных ориентацией членов группы;
В)системы симпатий – антипатий;
Г) системы внешних связей группы.
31. Агрессивные действия индивида, направленные на самого себя, − это:
А)фрустрация;
Б)интроспекция;
В)сужение сознания;
Г) аутоагрессия.