32. Первая и вторая сигнальные системы.

Первую сигнальную систему составляют условные временные связи, в которых раздражителями (сигналами) являются непосредственно действующие на зрительный, слуховой, кожный и другие рецепторы раздражители, вызывающие соответствующие ощущения, восприятия и представления предметов и явлений. Например, вид и запах лимона, если они в предшествующем опыте сочетались с его вкусом, становятся сигналами последнего и вызывают слюноотделение, как и непосредственное воздействие кислоты лимона на вкусовой рецептор. Зрительное восприятие физического упражнения, показываемого преподавателем, если оно сочеталось ранее с непосредственными мышечными ощущениями от самостоятельного выполнения этого упражнения самим учащимся, становится сигналом последнего и может сопровождаться соответствующими мышечными сокращениями, хотя бы в их зачаточной форме.

Первая сигнальная система имеет большое значение в различных видах человеческой деятельности — в труде, учении, спорте; она составляет необходимое условие творческого воображения художника, музыканта и т. д. Она лежит в основе наглядного метода обучения, имеющего своей задачей создать у учащихся правильные представления изучаемых предметов и явлений.

Вторая сигнальная система - понятие, введенное И.П. Павловым для обозначения системы ориентировки человека на словесные сигналы, на основе которых возможно образование временных нервных связей. Так как для человека характерно совместное действие первой и второй сигнальных, то им было предложено выделять специфически человеческие типы высшей нервной деятельности по преобладанию той или иной системы. В соответствии с этим художественный тип был определен как имеющий преобладание первной сигнальной системы, мыслительный - преобладание второй сигнальной системы, а средний как уравновешенный по этому признаку.

28. Сравнительная характеристика условного и безусловного рефлекса. Факторы, необходимые для формирования условного рефлекса.

Сравнительная характеристика рефлексов. Безусловные рефлексы Врожденные, наследственно передающиеся реакции организма Являются видоспецифичными, т.е. сложившимися в процессе эволюции и сойственными всем представителям данного вида Относительно постоянны и сохраняются в течнии всей жизни организма Возникают на специфичный (адекватный) для каждого рефлекса раздражитель Рефлекторные центры находятся на уровне спинного мозга, а также в продолговатом, среднем и промежуточном мозге Примеры: пищевой, половой, оборонительный, ориентировочный Значение: помогает выживанию в постоянных условиях среды Условные рефлексы Приобретённые в процессе жизнедеятельности, не наследуемые потомством реакции организма Являются индивидуальными, т.е. возникшими на основе жизненного опыта каждого организма Непостоянны и в зависимости от определённых условий могут вырабатываться, закрепляться или угасать Могут образовываться на любой воспринимаемы организмом раздражитель Рефлекторные центры преимущественно находятся в коре головного мозга Примеры: слюноотделение на запах пищи, точные движения при письме, игре на фортепьяно, работе за пультом Значение: помогает приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям среды Значение для человека какого-либо события определяется его внутренней потребностью, заинтересованностью, поставленной целью. Преобладающая в данный момент потребность руководит всем поведением человека. Эту особенность поведения впервые открыл А.А. Ухтомский и назвал её принципом доминанты. Согласно этому принципу доминирующая потребность поведения мобилизует всю энергию организма для достижения поставленной цели. Внешним выражением доминанты является внимание - Направленность всей психической деятельности организма, сосредоточенностб на важных для него предметах и явлениях. Внимание может быть непроизвольным и произвольным. При первом не требуется боьших усилий для того, чтобы удержать внимание на интересующем организм предмете. Тогда как произвольное внимание связано с сознательно поставленной целью и требует волевого усилия.

Факторы, необходимые для формирования условных рефлексов:

1. наличие 2-х раздражителей: безусловный раздражитель (пища); индифферентный раздражитель (свет, звук), который затем становится условным сигналом;

2. определенная сила раздражителей. Безусловный раздражитель должен быть сильным, чтобы при его действии возникало доминантное возбуждение в центральной нервной системе. Индифферентный раздражитель должен быть оптимальным, т. е. вызывать реакцию наиболее привычную для организма;

3. необходимо сочетание раздражителей во времени. Первым действует индифферентный раздражитель, затем, через 1-2 с - безусловный раздражитель. В дальнейшем действие 2-х раздражителей продолжается и заканчивается одновременно. Если поменять раздражители местами, то условный рефлекс практически не возникает (опыт Крестовникова). Это доказывает, что условный рефлекс возникает в случае, если индифферентный раздражитель становится условным сигналом. Он сигнализирует о действии безусловного раздражителя;

4. неоднократные сочетания действий раздражителей. В течение 1 эксперимента надо провести 10-15 сочетаний, при большем количестве сочетаний развивается торможение центральной нервной системы и условный рефлекс не вырабатывается;

5. полноценная кора головного мозга;

6. постоянство окружающей среды - выработка условного рефлекса производится в одной и той же обстановке, в одно и то же время.