Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
КУРСОВАЯ2.docx
Скачиваний:
6
Добавлен:
05.12.2018
Размер:
82.78 Кб
Скачать

§2 Интеллектуальная мобильность и миграция.

Миграционные процессы обрели со второй половины двадцатого столетия поистине глобальные масштабы, охватив все континенты планеты, социальные слои и группы общества, различные сферы общественной жизнедеятельности. Вполне правомерно минувший век назван «эрой миграции».25

В советские времена понятие «утечка мозгов» получило негативный смысл переманивания высококвалифицированных специалистов из развивающихся стран для их эксплуатации в ведущих империалистических государствах. Нет необходимости говорить о том, что в России научная деятельность финансируется скупо, многие российские ученые –бюджетники едва сводят концы с концами и готовы работать даже в условиях «эксплуатации» за рубежом. Усиление конкуренции в научном мире приводит к тому, что, несмотря на желание выехать за границу по долгосрочному контракту, реализовать эту цель на практике, сохраняя себя именно в науке, может незначительное меньшинство. Часть научных эмигрантов переходит в иную сферу деятельности, и в этом случае Россия теряет ученого, а принимающая страна получает работника более низкой квалификации. Согласно результатам одного из исследований, намерены вернуться домой после окончания учебы в зарубежном университете не более четверти российских студентов; 45% определенно намерены не возвращаться, хотя и не исключают возможности поработать в России . Ученые и специалисты покидают свою страну, если находят в принимающей стране более высокое материальное вознаграждение своего труда, более широкие возможности для творческой самореализации, лучшее лабораторное оборудование, более комфортные бытовые условия, лучшее соблюдение гражданских прав и демократических свобод, чем на родине26.

Сегодня уже никто не оспаривает того положения, что миграция стала одним из главных факторов социального преобразования и развития во всех регионах мира.

Нарастание интенсивности миграционных процессов, вызывающих временные, циклические и возвратные перемещения значительных масс населения; постоянная связь через новые информационные технологии привели к возникновению и распространению в различных регионах планеты «межнациональных общин». Они представляют особые социальные группы, чья идентичность не определяется каким-либо конкретным территориальным образованием.. Вне всяких сомнений, в глобализирующемся мире миграция становится одной из наиболее действенных движущих сил, формирующих социальный ландшафт наступившего века27.С одной стороны, миграционные процессы сегодня есть результат вступления отдельных сообществ и национальных экономик в глобальные отношения, с другой – они могут рассматриваться в качестве побудителей дальнейших социальных преобразований как в странах приема, так и странах выезда. Под их влиянием, по утверждению Энтони Гидденса, происходит преобразование пространственных социальных отношений.

Виды социальной мобильности ученых.

Социальная мобильность ученых включает в себя продвижение по карьерной лестнице, переход из одного научного направления в другое, из одной научной области в другую, из одного института в другой, территориальные перемещения, наконец, уход из науки. Первые четыре вида можно отнести к профессиональной мобильности ученых, территориальные перемещения – это их миграция или эмиграция, а уход ученых из науки относится к патологической мобильности (термин введен в 1972 г. С. А. Кугелем).

Профессиональная мобильность занимает важное место в социальной мобильности научных кадров, она подразумевает изменение 28профессии, специальности или специализации в период трудовой деятельности ученого. Будучи закономерным процессом, профессиональная мобильность характерна для всех основных форм организации науки: научных институтов, академий наук, вузов. В той или иной степени она охватывает все отрасли наук. В современных условиях такого рода мобильность становится неотъемлемым элементом научной деятельности, своеобразным фактором развития науки.

В социологии науки закрепилось понятие «маятниковой» миграции ученых, которая делится на внешнюю и внутреннюю. Внутренняя «маятниковая» миграция – это временный переход ученого из одного научного учреждения или направления в другое или совмещение научной деятельности в нескольких научных институтах или направлениях. Внешняя «маятниковая» миграция подразумевает не отъезд ученых за границу на постоянное место жительства, а совмещение научной деятельности в своей стране и за рубежом. Она – одна из форм международного сотрудничества, однако, существует вероятность того, что после завершения договорной работы по совместительству ученый останется в принимающей организации.

Можно говорить о таком специфическом виде мобильности, как переход ученых в бизнес, в рискованные (венчурные) инновационные технологические предприятия29. В странах Запада, а теперь и в России из науки в инновационный бизнес ежегодно переходят тысячи молодых специалистов, готовых принять характерные для граничной зоны правила конкуренции. Такой бизнес связан с риском; большинство занявшихся им молодых людей успеха не добивается.

В России с 1990-х гг. большое значение приобретает патологическая мобильность ученых, которая означает потерю научного потенциала, и в первую очередь – уход ученых из науки в другие сферы деятельности. Кроме того, существуют скрытые потери, когда научные сотрудники лишь числятся в штате институтов, но либо находятся в длительных отпусках «за свой счет», либо просто не могут заниматься исследовательской работой из-за материальных проблем.

В 60 - 70 гг. XX в. советские социологи науки и науковеды приступили к изучению внутренней «маятниковой» мобильности. Международной «маятниковой» мобильности до 1990-х гг. у нас практически не было. Социологи и науковедыЗапада обвиняли тогда российскую науку в косности именно на том основании, что социальная и профессиональная мобильность в ней, по их мнению, была очень низкой. Организационная структура советской науки отличались коренным образом от той, какая сложилась на Западе, что до сих пор оказывает влияние на мобильность в научной среде.

Подводя итог первой главы, отметим, что представления о социальной струк­туре общества, зародившись задолго до возникновения социологии, прошли долгий путь в своем развитии. Простые, линейные модели Макиавелли, Кенэ, Смита, Сен-Симона сменились сложными, многомерными теориями социальной стратификации К. Мар­кса и М. Вебера.

Автором современной теории социальной стратификации является П.А. Соро­кин. Для Сорокина стратификация – это способ измерения статуса той или иной со­циальной группы в различных сферах жизнедеятельности общества, градуировка слоев внутри того или иного класса, которая позволяет прово­дить более детальный анализ социальной структуры. Стратификационное измерение следует производить в трех социальных пространствах – экономи­ческом, политическом и профессиональ­ном. Все они находятся во взаимо­связи друг с другом.

Что же касается интеллектуальной миграции, то такого рода процессы обрели со второй половины двадцатого столетия поистине глобальные масштабы. Необходимо сказать о социальной мобильности ученых. Этот процесс включает в себя продвижение по карьерной лестнице, переход из одного научного направления в другое, территориальные перемещения, уход из науки. Выделяют профессиональную, территориальную мобильность ученых.

«Утечка мозгов» как фактор развития общества не может не влиять на различные сферы деятельности. Более подробно о последствиях «утечки мозгов» в следующей главе.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]