27. Определите какой метод научной индукции применяется

в рассуждении:

Исследуя условные рефлексы, И. П. Павлов установил

следующее: если удалить затылочную долю мозга собаки,

зрительный рефлекс исчезает. Новые эксперименты дали те же

результаты - собаки практически слепли. Ученый сделал

вывод, что затылочная доля головного мозга - центр

образования зрительного рефлекса.

28. Найдите тезис и аргументы, укажите способ аргументации и

проверьте, соблюдены ли её правила, составьте схему

аргументации:

Опровергая софистов, Аристотель, заметил: «Кто объявляет

всё истинным тем самым делает истинным и утверждение,

противоположное его собственному».

29. К данному тезису подберите достаточное количество

аргументов, составьте схему связи тезиса и аргументов:

Россия 19 века дала миру многих выдающихся юристов.

30. Подберите равнозначный тезис к следующему:

Не всякому офицеру мундир к лицу (Козьма Прутков).

31. Произведите обращение следующих суждений:

а) Часть приговоров суда являются обвинительными.

б) Ничто великое не легко.

32. Превратите следующие суждения:

а) Все люди способны к логическому мышлению.

б) Некоторые крупные поэты были и крупными прозаиками.

33. Состоятельно ли следующее доказательство?

Установите его вид:

Коперник, как и Аристотель, утверждал, что небесные тела

движутся по кругу, потому что круговое движение есть

наиболее совершенное движение в природе. Поскольку же

небесные тела относятся к совершенному миру, им,

естественно, присуща наиболее совершенная форма

движения.

34. Правильно ли поставлены следующие вопросы?

Установите их вид:

а) Занимались ли вы когда-нибудь общественной работой?

б) Существуют ли неразрешимые проблемы?

35. Подберите понятия, отношения между которыми

соответствуют схеме:

А В С

Контрольная работа Вариант - 4

1. В каком случае применяется закон исключённого третьего?

Приведите примеры к каждому случаю.

2. В чём несуразность следующих высказываний:

а) Павел Петрович Кирсанов - археологическое явление.

б) Закон тождества - это нормативное правило.

3. Суд разбирал дело Игоря, Славы, Семёна и Виктора. Один из

них угнал машину. Во время суда каждый сделал по три

заявления:

Игорь: Это сделал я. Слава этого не делал.

Виктор тоже этого не делал.

Слава: Это сделал я. Игорь этого не делал.

Семён тоже не делал этого.

Семён: Это сделал я. Слава этого не делал.

Этого не делал и Виктор.

Виктор: Это сделал я. Семён этого не делал.

Слава этого не делал.

Суд установил, что трое из подсудимых дважды солгали.

Кто угнал машину?

4. Исключите лишнее слово:

а) Гараж, гамак, табак, тесак.

б) Судья, юрист, следователь, прокурор.

в) Прямая, точка, треугольник, плоскость.

г) Единичное, общее, нулевое, абстрактное понятие.

Для каждого случая назовите сильный довод.

5. Какие из следующих понятий являются единичными,

общими и нулевыми:

Общественный обвинитель. Теория происхождения видов

Дарвина. Закон тождества. Центавр. Автономия. Депутат

Государственной Думы. Идеальный газ.

6. Проверьте, правильно ли определены виды отношений

между понятиями:

а) Понятие, единичное понятие, общее понятие -

соподчинение.

б) Вежливость, грубость - противоположность.

в) Студент, преподаватель - подчинение.

г) Логичное, алогичное - противоречие.

7. Что такое описание? Приведите примеры.

8. Проверьте, правильно ли даны следующие определения (если

нет, то назовите ошибки):

а) Определение - логический приём, определяющий понятие.

б) Право - система общеобязательных норм поведения.

в) Политическая организация общества - система учреждений

и организаций.

г) Точка - то, что не имеет частей.

9. Правильно ли произведены следующие деления (если нет, то

назовите логические ошибки):

а) Современные математические понятия относятся либо к

числам, либо к другим фигурам.

б) Логическая операция деления состоит из делимого понятия,

основания деления и членов деления.

в) Музыка бывает симфоническая, эстрадная и самодеятельная.

г) Государства бывают либо республиканские, либо

монархические, либо унитарные.