1.6. Цель преподавания дисциплины

Целью преподавания  дисциплины  является формирование у студентов общего представления о конструкции, работе  и  техническом обслуживании  автомобилей   и   тракторов . В рамках этой цели в ходе лекционных  и  практических занятий излагаются основные элементы теории  автомобиля   и   трактора , принципы работы  и  конструирования отдельных узлов, агрегатов и машины в целом, основные правила технического обслуживания

1.7. Задачи изучения дисциплины

В результате освоения  дисциплины  студент должен

знать:

- области применения  автомобилей   и   тракторов , определяемые их назначением, возможные разновидности этих машин, их основные технические характеристики  и  параметры;

- назначение, устройство  и  принцип работы основных узлов  и  агрегатов  автомобилей   и   тракторов ;

- основные требования к техническому обслуживанию отдельных агрегатов и машины в целом;

уметь:

- идентифицировать реальную конструкцию и ее составные части;

- грамотно использовать знания о функциональных особенностях  автомобиля   и   трактора  для проектирования электрооборудования этих машин.

2. Содержание теоретического курса.

2.1. Лекционные занятия

2.1.1. Темы лекций

Лекция 1. Общее устройство двигателя автомобиля.

Ходовая часть. Автомобильные рамы и кузова. Конструкция автомобильной рамы. Несущие кузова автомобилей.

Лекция 2. Общее устройство двигателя автомобиля.

Схема одноцилиндрового двигателя. Сжатие смеси. Такты двигателя. Рабочий цикл двигателя. Работа цилиндров. Дизельный двигатель.

Лекция 3. Кривошипно-шатунный механизм.

Коленчатый вал. Шейки коленчатого вала. Вкладыши. Маховик. Шатун. Поршень. Цилиндр двигателя.

Лекция 4. Газораспределительный механизм.

Принцип работы газораспределительного механизма. Конструкция

газораспределительного механизмов.

Лекция 5. Системы питания и выпуска отработавших газов.

Рабочая смесь. Топливный бак. Топливный насос. Карбюратор. Воздушный фильтр. Очистка бензина. Схема работы карбюратора. Запуск двигателя. Жиклер. Подготовка к запуску двигателя. Условия работы в цилиндрах. Дозирующая система. Насос-ускоритель. Экономайзер.

Лекция 6. Системы питания с впрыском топлива.

Топливная рампа. Впрысковая система.

Лекция 7. Система выпуска отработавших газов.

Лекция 8. Система смазки.

Устройство системы смазки.

Лекция 9. Система охлаждения.

Работа системы охлаждения. Радиатор. Насос системы охлаждения.

Лекция 10. Система зажигания.

Работа системы зажигания.

Лекция 11. Общее устройство трансмиссии.

Ведущие мосты.

Лекция 12. Сцепление.

Устройство сцепления. Работа сцепления. Привод выключения сцепления.

Лекция 13. Коробка передач.

Крутящий момент. Трогание с места. Движение со средней скоростью. Движение с максимальной скоростью. Движение задним ходом. Устройство коробки передач. Механизм переключения. Автоматическая коробка передач. Раздаточная коробка. Устройство карданной передачи. Карданный вал. Карданный шарнир. ШРУСы. Устройство ШРУСа. Главная передача. Дифференциал.

Лекция 14. Подвеска колес.

Устройство подвески. Коснструкция подвески. Амортизатор. Направляющий элемент. Рессоры. Пневмобаллон.

Лекция 15. Колесо.

Конструкция колеса.

Лекция 16. Системы управления автомобилем.

Тормозная система. Устройство тормозной системы. Нагрев тормозной жидкости. Пневмотормоз. Тормозные механизмы. Барабанный тормозной механизм.

Лекция 17. Рулевое управление.

Рулевой шарнир. Рулевые тяги. Рулевое управление с реечным механизмом.

Лекция 18 . Электрооборудование.

Источники тока. Потребители тока.

2.1.2. Основная литература

1. Автомобиль. Основы конструкции/ Вишняков Н.Н. и др. – М.: Машиностроение, 1986. –642с.

2.  Тракторы . Конструкция/ И. П. Ксеневич, В. М. Шарипов, Л. Х. Арустамов и др.; Под общ. ред. И.П. Ксеневича, В. М. Шарипова. – М.: Машиностроение, 2000. – 821 с.

2.1.3. Дополнительная литература

1. Конструкция автомобиля. Шасси / Под. общ. ред. А. Л. Карунина – М.: МАМИ, 2000. – 528 с.

2. Шарипов В.М., Эглит  И .М., Парфенов А.П. Трансмиссии  тракторов  / Под ред. В.М.Шарипова. – М.: Фонд “За экономическую грамотность”, 1998.- 272 с.

2.2. Практические занятия

При проведении практических занятий лектором используются макеты узлов  автомобиля  или типографским способом изготовленные плакаты, раскрывающие устройство узлов  и  агрегатов конкретных  автомобилей   и   тракторов .

2.3. Индивидуальные занятия

Индивидуальные занятия проходят в виде изучения мультимедийного материала и дополнительной литературы.

2.4. Перечень выносимых на зачет вопросов

1. Перечислите типы кузовов легковых автомобилей?

2. Что такое ВМТ и НМТ?

3. Перечислите все такты работы двигателя?

4. Что такое КШМ и его предназначение?

5. Что такое ГРМ и его предназначение?

6. Что такое ТВС?

7. Для чего нужна система выпуска отработавших газов?

8. Для чего нужна система охлаждения и что она собой представляет?

9. Назовите основную функцию системы зажигания.

10) Для чего служит трансмиссия автомобиля?

11) Назовите составные части трансмиссии.

12) Предназначение коробки передач.

13) Опишите работу тормозной системы.

14) Для чего служит система рулевого управления?

15) Что относят к дополнительному оборудованию в автомобиле?

16) Как работает гидротранформатор?

17) Как осуществляется уход за АКПП?

18) Для чего нужен ШРУС?

19) Какие углы установки управляемых колес вы знаете?

20) Как работает гидравлический амортизатор?

21) Расшифруйте надпись на шине 225/60 R16?

22) Опишите основные неисправности ходовой части и способы их устранения.

23) Каково передаточное отношение в рулевом механизме?