- •Акт санитарно-гигиенического обследования школы №74
- •Паспортные данные
- •Обследование земельного участка школы
- •Санитарно-гигиеническое обследование здания школы
- •Гигиеническая характеристика санитарно-технического устройства здания
- •Гигиеническая оценка учебного распорядка и режима занятий в школе
- •Оценка трудового обучения и профессиональной ориентации в школе
- •Оценки проводимого физического воспитания в школе
- •Мероприятия по очистке учебных и бытовых помещений от загрязнений
- •Оценка обеспеченности учащихся учебной мебелью
- •Гигиеническая оценка дисплейного (компьютерного) класса
- •Оценка гигиенического обеспечения групп продленного дня
- •Оценка организации и качества питания в школе
- •Оценка организации медицинского обслуживания учащихся школы
- •Заклоючение:
- •Предложения:
Заклоючение:
При санитарном обследовании средней общеобразовательной школы №74 им. Ю. А. Гагарина выявлены следующие недостатки:
-
Относительно низкий процент озеленения пришкольного участка.
-
На спортивной площадке - асфальтовое покрытие.
-
Отсутствие горячего водоснабжения во всех раковинах.
-
Дисплейному классу не хватает площади, отсутствует лаборантская с электромонтажным столом, специальные стулья и столы для компьютеров, подставки под ноги.
-
Мало огнетушителей.
-
Нет шкафов для сумок учеников.
-
Нет фонтанчиков с питьевой водой.
-
Мало современных огнетушителей.
-
Отсутствие аптечки в каждом кабинете.
-
Недостаточное количество туалетных комнат
-
Закрепление учебных кабинетов за преподавателями, что создает простой кабинета и невозможность организации обучения в первую смену для всех классов.
-
Не организовано пребывание детей на свежем воздухе в перемены.
-
Защитная сетка в мастерской ниже допустимой границы.
-
Отсутствуют инструменты для разных возрастных категорий.
-
Несоответствие мебели по росту и возрасту учеников.
-
Отсутствие стоматологического кабинета.
-
Врач-педиатр не работает полный день.
-
Отсутствует самостоятельный санузел в медицинском кабинете.
-
Отсутствуют душевые кабинки в раздевалках физкультурного зала.
-
Отсутствие медицинского контроля за содержанием занятиями физической культурой.
Предложения:
Исходя из результатов санитарно-гигиенического обследования рекомендуем в наикротчайшие сроки повысить процент озеленения пришкольного участка посадкой кустарников и деревьев, организовать отдельный выезд их хозяйственной зоны, заменить покрытие спортивной площадки во избежание травматизма детей, оборудовать компьютерный класс современной мебелью и оборудованием, закупить аптечки, усовершенствовать систему профориентирования и профпригодности учащихся, а так же нанять психолога для работы с подростками.
В учебных кабинетах, предназначенных для средних и старших классов, ученические столы и стулья одинакового размера с маркировкой «В» (красного цвета) следует заменить на столы и стулья разных размеров с маркировкой «Б»(желтого цвета), «В»(красного цвета) и «Г»(зеленого цвета) для соответствия росту учеников школы.
Для полного оснащения мастерской следует закупить инструменты для всех возрастных групп, увеличить высоту защитной сетки.
Самоподготовка в группе продленного дня должна начинаться не раньше 16.00, следует сократить количество учащихся до 25 человек в одной группе, сделать отдельные группы продленного дня каждой параллели, ввести в распорядок дня занятия с логопедом, психологом и так далее, прогулка должна быть не менее 2х часов.
Дежурство в столовой следует доверять лишь детям старше 14 лет и производиться это должно под руководством учителя. Учитель так же должен следить за соблюдением правил личной гигиены учеников. Рекомендуется увеличить количество посадочных мест в столовой.
Рекомендуется либо нанять врача-педиатра для работы во вторую смену, либо следить за рабочим днем имеющегося врача, так же организовать стоматологический кабинет и отдельный санузел для медицинского кабинета. Врачу так же следует контролировать уроки физического воспитания во избежание травматизма и плохого самочувствия учеников.
Расположение на местности:
1-Футбольное поле
2-Хозяйственная зона
3-Спортивная площадка
4-Главный вход