Теми індз

Студенти обирають завдання відповідно до порядкового номеру у списку групи

1. Економічна суть фінансів підприємств, їх функції.

2. Фінансові ресурси підприємств, їх формування.

3. Організація фінансів підприємств.

4. Фінансова діяльність підприємств, її завдання.

5. Безготівкові розрахунки, їх класифікація.

6. Готівкові розрахунки. Організація готівкового обороту.

7. Платіжна дисципліна: наслідки порушення та способи зміцнення.

8. Доходи від операційної діяльності.

9. Виручка від реалізації продукції, робіт, послуг; методи її розрахунку.

10. Грошові надходження від інвестиційної, фінансової та іншої звичайної діяльності.

11. Прибуток – результативний показник діяльності підприємства, його економічний зміст.

12. Показники рентабельності продукції, методика їх розрахунку. Шляхи підвищення рівня рентабельності продукції.

13. Пряме оподаткування підприємств.

14. Непряме оподаткування підприємств.

15. Поняття оборотних коштів, їх склад і структура.

16. Принципи організації оборотних коштів, їх характеристика.

17. Нормування оборотних коштів, її необхідність.

18. Необхідність, види і функції кредиту.

19. Банківський кредит, його види та форми видання.

20. Основні кошти підприємств, їх склад, структура.

21. Показники стану і використання основних коштів підприємств, їх розрахунок.

22. Реальне інвестування на підприємстві, його особливості і форми.

23. Капіталовкладення, визначення необхідного їх обсягу.

24. Система показників оцінки фінансового стану підприємств. Інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану.

25. Показники майнового стану підприємства, їх розрахунок.

26. Показники фінансової стійкості підприємства, їх характеристика і розрахунок.

27. Значення фінансового планування, його етапи та методи.

28. Види фінансових планів. Зміст бізнес-плану.

29. Порядок проведення фінансової санації. Розробка плану фінансової санації підприємства.

30. Порядок оголошення підприємства банкрутом. Приховане, фіктивне, навмисне банкрутство.

10. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ПІДСУМКОВИЙ КОНТРОЛЬ

1. Економічна суть фінансів підприємств, їх функції.

2. Фінансові ресурси підприємств, їх формування.

3. Організація фінансів підприємств.

4. Фінансова діяльність підприємств, її завдання.

5. Безготівкові розрахунки, їх класифікація.

6. Готівкові розрахунки. Організація готівкового обороту.

7. Платіжна дисципліна: наслідки порушення та способи зміцнення.

8. Склад грошових надходжень підприємств.

9. Доходи від операційної діяльності.

10. Виручка від реалізації продукції, робіт, послуг; методи її розрахунку.

11. Фактори, що впливають на суму виручки від реалізації продукції.

12. Характеристика цін на продукцію і фактори, що на них впливають.

13. Грошові надходження від інвестиційної, фінансової та іншої звичайної діяльності.

14. Прибуток – результативний показник діяльності підприємства, його економічний зміст.

15. Функції прибутку, їх характеристика.

16. Фактори, що впливають на величину прибутку.

17. Порядок формування прибутку.

18. Використання прибутку.

19. Сутність рентабельності.

20. Показники рентабельності продукції, методика їх розрахунку.

21. Шляхи підвищення рівня рентабельності продукції.

22.Пряме оподаткування підприємств.

23. Непряме оподаткування підприємств.

24. Поняття оборотних коштів, їх склад і структура.

25. Принципи організації оборотних коштів, їх характеристика.

26. Нормування оборотних коштів, її необхідність. Поняття норми і нормативу.

27. Методика визначення нормативу виробничих запасів і готової продукції.

28. Розрахунок нормативу власних оборотних коштів на незавершене виробництво.

29. Розрахунок нормативу власних оборотних коштів економічним методом.

30. Визначення сукупного нормативу власних оборотних коштів та джерел його фінансування.

31. Показники стану та ефективності використання оборотних коштів.

32. Показники оборотності оборотних коштів.

33. Значення і шляхи прискорення оборотності оборотних коштів.

34. Необхідність, види і функції кредиту.

35. Банківський кредит, його види та форми видання.

36. Порядок оформлення одержання кредиту в банку.

37. Порядок погашення кредиту та відсотків за користування ним.

38. Основні кошти підприємств, їх склад, структура.

39. Показники стану і використання основних коштів підприємств, їх розрахунок.

40. Реальне інвестування на підприємстві, його особливості і форми.

41. Капіталовкладення, визначення необхідного їх обсягу.

42. Джерела реального інвестування.

43. Розрахунок показників економічної ефективності капіталовкладень.

44. Поняття фінансового стану підприємства, необхідність його визначення і аналізу.

45. Система показників оцінки фінансового стану підприємств. Інформаційне забезпечення оцінки фінансового стану.

46. Показники майнового стану підприємства, їх розрахунок.

47. Показники фінансової стійкості підприємства, їх характеристика і розрахунок.

48. Типи фінансової стійкості підприємства, їх характеристика.

49. Показники платоспроможності та ліквідності, методика їх розрахунку.

50. Показники ділової активності, їх розрахунок.

51. Показники рентабельності як комплексна оцінка фінансового стану підприємства.

52. Значення фінансового планування, його етапи та методи.

53. Види фінансових планів. Зміст бізнес-плану.

54. Порядок розробки фінансового плану підприємства.

55. Оперативне фінансове планування на підприємстві, його значення.

56. Суть санації підприємств та прийняття рішення щодо її проведення.

57. Порядок проведення фінансової санації.

58. Розробка плану фінансової санації підприємства.

59. Оцінка санаційної спроможності підприємства.

60. Внутрішні джерела фінансової санації.

61. Участь кредиторів у санації підприємств.

62. Фінансова участь держави в санації підприємств, її форми.

63. Порядок оголошення підприємства банкрутом.

64. Приховане, фіктивне, навмисне банкрутство.

11. МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

Оцінювання рівня знань студентів проводиться за модульно-рейтинговою системою.

11.1. ТАБЛИЦЯ ОЦІНЮВАННЯ (ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ) НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Поточний та модульний контроль		Самостійна робота студентів СРС	Індивідуальні науково-дослідні завдання	Заохочувальні бали	Разом за семестр 100 балів
Семінарські та практичні заняття 24 бали	Заліковий модуль 40 балів
		22 бали	14 балів

11.2. СИСТЕМА НАРАХУВАННЯ РЕЙТИНГОВИХ БАЛІВ

По закінченні вивчення курсу студент може максимально набрати 100 балів.

№	Види робіт	Бали рейтингу	Максимальна кількість балів
1	Середній бал за результатами усного та письмового контролю знань на семінарських і практичних заняттях	0-3 (8×3)	24
2	Самостійна робота	0-2 (11×2)	22
3	Індивідуальні науково-дослідні завдання	0-7 (2×7)	14
4	Підсумковий модульний контроль	0-40	40
	Разом		100 балів

11.3. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТА ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ЗА ЧОТИРИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

Оцінка	Відсотки (%) від набраних балів за результатами модульного контролю
5 (відмінно)	90-100
4 (добре)	89-75
3 (задовільно)	74-51
2 (незадовільно)	менше 50%

11.4. ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТА ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Рейтинг студента (балів)	Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	Оцінка
			за національною системою	за системою ЛДФА
90-100	A	Відмінно (EXCELENT) - відмінне виконання з незначною кількістю помилок	Відмінно	5
82-89	B	Дуже добре (VERY GOOD) - вище середніх стандартів, але з деякими помилками	Добре	4
75-81	C	Добре (GOOD) - в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю значних помилок	Добре
69-74	D	Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але зі значною кількістю недоліків	Задовільно	3
60-68	E	Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям	Задовільно
35-59	FX	Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання екзамену	Незадовільно	2
1-34	F	Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

Рівневі бали A, B, C,D,E є прохідними.

За результатами оцінювання роботи студента з усіх видів робіт, передбачених програмою курсу «Фінанси підприємств», визначається сумарна модульна оцінка.

При одержанні оцінки А студент звільняється від складання заліку. Студенти з балами В, С, D, Е з метою покращення оцінки за бажанням можуть складати залік. При цьому оцінка, отримана студентом на заліку, не може відрізнятися від оцінки, отриманої за результатами роботи у семестрі, більше, ніж на одну позицію за традиційною шкалою.

Студенти, які за результатами роботи у семестрі отримали оцінки FX та F, можуть бути допущені до складання заліку за умови виконання додаткових видів завдань.

Результати підсумкового семестрового контролю заносяться у залікову відомість, у залікову книжку та індивідуальний план студента.

12. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

12.1. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПОТОЧНОГО КОНТРОЛЮ

Вивчення студентами курсу «Фінанси підприємств» закінчується заліком.

Оцінювання рівня знань студентів на семінарських заняттях, практичних роботах проводиться за чотирьохбальною системою.

Повна відповідь на питання, яка оцінюється на «3 бали» повинна відповідати таким вимогам:

• розгорнутий, вичерпний виклад сутності питання;

• повний перелік необхідних для розкриття змісту питання категорій та законів;

• правильне розкриття змісту категорії та законів, механізму їх взаємозв’язку і взаємодії;

• здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів їх представників;

• уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення;

• демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання;

• використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами;

• знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, обов’язкове посилання на них під час розкриття питань;

• знання відповідних формул для визначення певних фінансових показників, вміння їх застосування для конкретних розрахунків при розв’язуванні задач, виконанні практичних робіт та вміння оцінити і проаналізувати результати виконаних розрахунків;

• знання точних назв і функцій національних та міжнародних фінансово-кредитних установ, історії їх створення і ролі при вирішенні проблем, які ставляться у конкретному питанні.

Відповідь на питання оцінюється на «2 бали», якщо:

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття хоча б одного з пунктів, указаних вище (якщо він потрібний для вичерпного розкриття питання);

• при розкритті змісту питання студентом допущені помилки під час використання цифрового матеріалу, але з допомогою викладача він швидко орієнтується і знаходить правильні відповіді;

• хід виконання практичних робіт, розв’язування задач та вирішення виробничих ситуацій є правильним, але допущені помилки в розрахунках відповідних показників або неточно зроблені висновки за результатами розрахунків.

Відповідь на питання оцінюється на «1 бал», якщо:

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття двох з пунктів, указаних вище (якщо вони потрібні для вичерпного розкриття питання);

• одночасно мають місце обидва типи недоліків, які окремо характеризують критерії оцінки «2 бали»;

• відповідь малообгрунтована, неповна;

• студент не знайомий зі законодавчими матеріалами, матеріалами періодичної преси з фінансових та загальноекономічних питань;

• студент лише з допомогою викладача може зрозуміти та виправити свої помилки.

• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття трьох чи більше пунктів, указаних вище (якщо вони потрібні для вичерпного розкриття питання);

• одночасно мають місце два чи більше типів недоліків, які окремо характеризують критерії оцінки «1 бал»;

• у відповіді відсутні належні докази і аргументи, зроблені висновки не відповідають загальноприйнятим, хибні;

• характер відповіді дає підставу стверджувати, що студент неправильно зрозумів сутність питання чи не знає правильної відповіді;

• допущені грубі помилки і студент не може їх виправити.

Оцінки, одержані студентами на практичних і семінарських заняттях, обов’язково виставляються в журнал. Оцінки, отримані на заліку – у відомості та залікові книжки та індивідуальні плани студентів.