- •Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №2. Тема: Трансформация государственного регулирования корпоративных отношений.
- •1. Бандурин а.В. Деятельность корпораций. М.: буквица, 1999.
- •Семинарское занятие №3. Тема: Виды корпораций и типы корпоративного управления.
- •Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Бандурин а.В. Деятельность корпораций. М.: буквица, 1999.
- •4. Иванов и.Н. Менеджмент корпорации: Учебник / и.Н. Иванов. М.: инфра-м, 2004.
- •Семинарское занятие №4. Тема: Корпоративные бизнес-процессы.
- •Управленческая проблема №1
- •Управленческая проблема 2
- •Контрольные вопросы:
- •Управленческая проблема №2
- •Семинарское занятие №7. Тема: Корпоративная культура организации.
- •Управленческая проблема №1
- •Управленческая проблема №2
- •Управленческая проблема №3
- •Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №8-9. Тема: Управление персоналом корпорации.
- •Управленческая проблема
- •Деловая игра «Комплектование кадров»
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №10. Тема: Корпоративная идентичность.
- •Управленческая проблема
- •Контрольные вопросы:
- •Семинарское занятие №11. Тема: Маркетинговые стратегии корпорации.
- •Управленческая проблема №1
- •Управленческая проблема №2
- •Управленческая проблема №3
- •Контрольные вопросы:
- •Рекомендуемая литература:
- •Семинарское занятие №12. Тема: Анализ и оценка деятельности корпорации.
- •Рекомендуемая литература:
Деловая игра «Комплектование кадров»
Цель занятия – анализ задач, стоящих перед менеджером по персоналу в разных экономических условиях, развитие системного подхода к решению проблем управления персоналом, привитие навыков выявления и анализа факторов внешней и внутренней среды при комплектовании кадров.
Ваша задача:
1. Выбрать сферу деятельности и сформировать предприятие с учетом финансово-экономических и политических реалий в российских условиях. Обосновать выбор сферы деятельности и этапа жизненного цикла предприятия.
2. Сформулировать миссию, цели организации в долгосрочной и краткосрочной перспективе, определить задачи.
3. Определить кадровую стратегию предприятия. Дать ей краткую характеристику и основные требуемые характеристики персонала, необходимые для ее осуществления.
4.Проанализировать внешние и внутренние факторы, определяющие направления работы по маркетингу персонала.
5. Определить источники и пути покрытия потребности в персонале, обосновать свой выбор.
Рекомендуемая литература:
-
Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т.Ю.Базарова, Б.Л. Еремина. – М.: Банки и биржи; ЮНИТИ, 2001.
-
Бизюкова И.В. Кадры управления. Подбор и оценка. Учебное пособие / И.В. Бизюкова. М. 1998.
-
Бредик У. Менеджмент в организации / У. Бредик. М. 1997.
-
Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособ. по кадр. раб. / В.Р. Веснин. – М.: 2003.
-
Иванова С.В. Искусство подбора персонала: как оценить человека за час / С.В. Иванова. – 4-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007.
-
Магура М.И. Поиск и отбор персонала / М.И. Магура. М. 1999.
-
Мучински П. Психология. Профессия. Карьера П. Мучински. – СПб.: Питер, 2003.
-
Психология менеджмента / Под ред. Г.С. Никифорова. – СПб.: Питер, 2004.
Семинарское занятие №10. Тема: Корпоративная идентичность.
Вопросы:
-
Понятие корпоративной идентичности, эволюция категории корпоративной идентичности.
-
Корпоративная идентичность как организационная и социально-психологическая категория.
-
Виды корпоративной идентичности в организационной среде.
-
Взаимоопределяющая связь корпоративной идентичности и адаптации сотрудников, социально-психологического климата коллектива и мотивации персонала.
Управленческая проблема
Вы – новый менеджер пиццерии «Царь Пицца», где в общей сложности работает 30 человек. Качество продукции и обслуживания находится на должном уровне, но уровень конфликтности внутри коллектива очень высок. Взаимовыручка и взаимоподдержка среди персонала практически отсутствуют, поэтому сотрудники не только не выступают единой командой, преследуя организационные цели, но и фактически настроены на конфликт.
Уровень корпоративной идентичности очень низок, но никто не покидает фирму, так как уровень оплаты труда в ней значительно выше среднего на рынке рабочей силы данного города. Опросы среди сотрудников не выявляют основной причины, конфликтность носит всеобщий характер, а претензии друг к другу среди работников часто носят абсурдный характер – складывается впечатление, что претензии высказываются не для того, чтобы эффективно наладить общую деятельность, а с целью создания стрессовой ситуации для коллег.
Беседы с сотрудниками на тему корпоративного духа и корпоративной идентичности, перспектив их развития вызывают либо улыбки, либо скрытую неприязнь. Вами было также установлено, что практически никто из коллектива вне рабочего места отношений друг с другом не поддерживает, случайных встреч избегает.
Менеджер до вас совершенно не интересовался социально-психологическим климатом, не вникал в причины конфликтов, а предложения со стороны сотрудников либо игнорировал, либо сводил к штрафным санкциям. Менеджера интересовал лишь доход заведения и механическая работа по его достижению.
Но в настоящее время вы понимаете, что конфликтность становится взрывоопасной, ранее подавленная антипатия начинает выливаться в открытые скандалы, причем это может происходить и в присутствии клиентов. За последнее время количество посетителей значительно сократилось, так как никто не желает находиться в атмосфере конфликтности, а уж тем более быть свидетелем. У вас есть все полномочия по реорганизации работы заведения, чтобы восстановить прежнюю эффективность работы пиццерии, а, по возможности, еще и развить ее.
Вопросы для обсуждения:
1. В чем были ошибки предыдущего менеджера по отношению к управлению работой коллектива?
2. Какие бы вы использовали методы и направления для анализа причин сложившейся ситуации?
3. Что бы вы предприняли для развития корпоративной идентичности?