Основная литература

1. Административное право. Учебник / Под ред. проф. А.П.Алехина., доц.А.А.Кормолицкого, проф.Ю.М.Козлова._М: Зеркало Тенс, 2007г. 229с.

2. Бердычевский В.С., Акопов Д.Р., Сулейманова Д.В.. Трудовое право: Учебное пособие/Ответ. Ред. В.С. Бердычевский.- Ростов н/Д: Феникс, 2009г. 505с.

3. Гражданское право: Учебник / Под. Ред. А.П.Сергеева. Т 1, 2 // СПС «Гарант», - М. 2009г. 1008с.

4. Гражданский процесс: Учебник / Под ред. В.Н. Васин, В.Н. Казанцев, 2009г. 288с.

5. Лупинская П.А. Уголовно-процессуальное право: Учебник.-М: Юристъ, 2010г. 815с.

6. Малько А.В. Терия государства и права: Учебник. – М: Юристъ, 2007г. 512с.

7. Прохоров Л.А., Прохорова М.Л. Уголовное право: Учебник.-М: Юристъ, 2009г. 480с.

8. Экологическое право: учебник под ред. Г.А.Мисник, Н.Н.Мисник, Е.В.Нарежная. – Ростов н/д.: Феникс, 2006г. 576с.

Дополнительная литература

1. Административное право. Учебник / Под ред. порф. Д.Н.Бахраха.-М: БЕК, 2006г. 128с.

2. Гражданское право: Учебник / Под ред. А.И.Гомола. ОИЦ «Академия. -М, 2009г. 714с.

3. Гражданский процесс: Учебник / Под ред. М.К.Треушникова. – М: Спарк, 2007г. 784с.

4. Смоленский М.Б. Трудовое право РФ: Учебник / Под ред. М.Б.Смоленский.-2-ое изд., испр. И перер..- Ростов на /Д: Феникс, 2008г. 346с.

Интернет-ресурсы:

Гарант: www.garant.ru

Консультант: www.consultant.ru

Сайт Верховного Суда РФ - htt://www.vsrf.ru/

Российская газета - htt://www.rg.ru/

Собрание законодательства РФ – htt://www.szrf.ru/

Парламентский Вестник – htt://www.gsrb.ru5 Press-centre/ParlamentVestnik/index.php

Сайт Госдумы - htt://www.duma.gov/

Юридический форум для адвокатов и юристов - http://forum.zakonia.ru

ЛАВКАНАЛ.РУ- Юридический сайт Канал Юристы - http://lawcanal.ru

ИНФО-ЛАВ.РУ - Юридический справочник — кодексы, законы, комментарии к законам - http://www.info-law.ru

ДМГ-ЗАКОН.РУ - Законы Российской Федерации, постановления правительства, госты, кодексы, правила, приказы министерств - http://www.dmg-zakon.ru

ГСРБ.РУ - Государственное Собрание - Курултай Республики Башкортостан - http://www.gsrb.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения

   УЧЕБНОЙ Дисциплины

   Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Умения:
- правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);	Фронтальный опрос, тестирование, внеаудиторная самостоятельная работа, изготовление рефератов, дифференцированный зачет.
- характеризовать: основные черты правовой системы России, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу;	Составление логических схем, внеаудиторная самостоятельная работа, изготовление докладов, рефератов, дифференцированный зачет.
- объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы;	Составление логических схем, письменная внеаудиторная самостоятельная работа, дифференцированный зачет.
различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;	Составление логических схем, внеаудиторная самостоятельная работа, изготовление докладов, рефератов, дифференцированный зачет.
приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности.	Составление логических схем, внеаудиторная самостоятельная работа, изготовление докладов, рефератов, дифференцированный зачет.
Знания:
- права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента); механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в России, органы и способы международно-правовой защиты прав человека, формы и процедуры избирательного процесса в России.	Составление логических схем, составление схемо-конспектов, внеаудиторная самостоятельная работа, дифференцированный зачет.

5