- •Лесосибирск, 2011 Госстандарт История английского языка
- •Пояснительная записка
- •Требования к знаниям и умениям по дисциплине
- •Содержание экзамена
- •Вопросы к экзамену
- •Содержание курса:
- •Программа курса:
- •Тема 1. Предмет истории языка. Сравнительно-исторический метод изучения. Системный подход.
- •Тема 2. Основные этапы исторического развития ая. Проблема периодизации истории ая.
- •Тема 3. Характер типологических изменений ая в диахронии.
- •Тема 4. Развитие фонетической системы ая на разных этапах исторического развития.
- •Тема 6. Грамматика древнеанглийского периода.
- •Тема 7. Изменения в системе имени в среднеанглийский и новоанглийский периоды.
- •Тема 11. Изменения в системе глагола в среднеанглийский и новоанглийский периоды.
- •Тема 12. Развитие словарного состава в различные периоды истории английского языка.
- •Тема 13. Этимологические слои современного английского языка.
- •Планы семинарских занятий Семинар №1
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар №2 Тема: памятники письменности древнеанглийского и среднеанглийского периодов
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар № 3 – 4 Тема: развитие системы фонем английского языка
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар №5 Тема: грамматический строй английского языка древнего периода
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар №6 Тема: изменения в грамматическом строе среднеанглийского и новоанглийского языка
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар №7 Тема: развитие словарного состава в различные периоды истории английского языка
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Семинар №9 Тема: характер типологических изменений английского языка в диахронии.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература
- •Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Лабораторная работа №6
- •Лабораторная раблота №7
- •Лабораторная работа №8
- •Лабораторная работа №9
- •Рекомендуемая литература для выполнения всех лабораторных работ
- •Самостоятельная работа
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
Содержание экзамена
Ответить на два вопроса по содержанию курса (вопросы прилагаются).
Вопросы к экзамену
1. Предмет истории языка. Сравнительно-исторический метод изучения. Системный подход.
2. Возникновение и основные этапы исторического развития английского языка.
3. Проблема периодизации истории английского языка.
4. Развитие английского национального языка в XVII – XVIII веках.
5. Английский национальный язык в XIXв. Распространение английского языка за пределы Англии
6. Типы языков и их отличие друг от друга. Характеристика древнеанглийского языка. Характеристика моносиллабов в древнеанглийском языке.
7. Признаки агглютинации и корнеизоляции в древнеанглийском языке.
8. Аналитическая и синтетическая техника в истории развития английского языка.
9. Словарный состав английского языка древнего периода.
10. Развитие словарного состава английского языка среднего периода.
11. Словарный состав и его развитие в новоанглийский период.
12. Система глагола. Изменения грамматических категорий глагола в различные периоды развития английского языка.
13. История развития форм множественного числа существительных.
14. Система местоимений в истории английского языка.
15. Становление артикля в системе английского языка.
16. Развитие неличных форм глагола в истории английского языка.
17. Становление лондонского диалекта как национального английского языка.
18. Влияние этнокультурной доминанты в этнической системе на развитие языка.
19. Древнеанглийские письменные памятники. Деятельность короля Альфреда.
20. Среднеанглийские местные диалекты и основные письменные памятники.
21. Развитие системы имени существительного в истории языка.
22. Система имени прилагательного древнеанглийского, среднеанглийского, новоанглийского периодов.
23. Общая характеристика грамматических категорий наречия и числительного в истории языка.
24. Изменение системы гласных и согласных английского языка древнего периода.
25. Изменение системы гласных и согласных в среднеанглийский период.
26. Важнейшие изменения в фонетической системе английского языка в новоанглийский период.
27. Этимологические слои современного английского языка.
28. Развитие аналитических форм глагола в истории английского языка.
29. Развитие новых тенденций в структуре предложения в XII-XV веках. Изменение способов синтаксических отношений.
30. Изменение в системе орфографии на протяжении веков.
31. Особенности развития фонетической системы древнегерманских языков.
32.Классификация и важнейшие письменные памятники древнегерманских языков.
Содержание курса:
№ |
ТЕМА |
лекции |
семинар |
Лаб.р. |
Самост. |
1. |
Предмет истории языка. Сравнительно-исторический метод изучения. Системный подход. |
2 |
|
|
3 |
2. |
Основные этапы исторического развития АЯ. Проблема периодизации истории АЯ. |
2 |
2 |
|
5 |
3. |
Характер типологических изменений АЯ в диахронии. |
2 |
2 |
|
5 |
4. |
Развитие фонетической системы АЯ на разных этапах исторического развития |
2 |
4 |
8 |
12 |
5. |
Грамматика древнеанглийского периода |
2 |
2 |
2 |
6 |
6. |
Изменения в системе имени в среднеанглийский и новоанглийский периоды |
2 |
1 |
2 |
10 |
7. |
Изменения в системе глагола в среднеанглийский и новоанглийский периоды. |
2 |
1 |
2 |
10 |
8. |
Развитие словарного состава в различные периоды истории английского языка. |
2 |
2 |
2 |
5 |
9. |
Этимологические слои современного английского языка. |
2 |
2 |
2 |
5 |
10. |
Памятники письменности древнеанглийского и среднеанглийского периодов. |
|
2 |
|
5 |
|
ИТОГО: |
18 |
18 |
18 |
66 |