- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный университет»
- •Учебно-методический комплекс
- •Содержание
- •Государственный образовательный стандарт
- •Пояснительная записка
- •3. Требования к уровню освоения учебной дисциплины «Гражданское процессуальное право (гражданский процесс)».
- •Рабочая программа
- •Рабочая программа
- •Тематический план курса
- •Рабочая программа
- •Тематический план курса
- •Методические рекомендации для преподавателя Общие положения
- •Методические рекомендации студентам
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты.
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 5. Подсудность дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям
- •Тема 6. Стороны
- •Тема 7. Третьи лица
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 10. Судебное представительство
- •Тема 11. Судебное доказывание и доказательства
- •Тема 12. Иск
- •Тема 13. Возбуждение гражданского дела в суде.
- •Тема 14. Подготовка дел к судебному разбирательству
- •Тема 15. Судебное разбирательство.
- •Тема 16. Постановления суда первой инстанции.
- •Тема 17. Приказное производство.
- •Тема 18. Заочное производство.
- •Тема 19. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений.
- •Тема 20. Особое производство.
- •Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам.
- •Тема 22. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов.
- •Тема 23. Основы нотариата и нотариального производства.
- •Тема 24. Третейское разбирательство гражданско-правовых споров.
- •Нормативные акты
- •Судебная практика
- •Литература
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Подведомственность и подсудность гражданских дел судам
- •Тема 2. Постановление суда первой инстанции
- •Тема 3. Приказное и заочное производство
- •Тема 4. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 5. Особое производство
- •Планы семинарских занятий
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел
- •Тема 5. Подсудность дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям
- •Тема 6. Стороны
- •Тема 7. Третьи лица
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 10. Судебное представительство
- •Тема 11. Судебное доказывание и доказательства
- •Тема 12. Иск
- •Тема 13. Возбуждение гражданского дела в суде
- •Тема 14. Подготовка дел к судебному разбирательству
- •Тема 15. Судебное разбирательство
- •Тема 16. Постановление суда первой инстанции
- •Тема 17. Приказное производство
- •Тема 18. Заочное производство
- •Тема 19. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 20. Особое производство
- •Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 22. Производство, связанное с исполнением судебных постановленийи постановлений иных органов
- •Тема 23. Основы нотариата и нотариального производства
- •Тема 24. Третейское разбирательство гражданско-правовых споров
- •Система знаний, умений и навыков по гражданскому процессуальному праву
- •Опорный конспект тем курса
- •Тема 1. Предмет, метод и система гражданского процессуального права
- •Тема 2. Принципы гражданского процессуального права
- •Принцип осуществления правосудия только судом.
- •Принцип независимости судей.
- •Единоличное и коллегиальное рассмотрение гражданских дел.
- •Тема 3. Гражданские процессуальные правоотношения и их субъекты
- •Тема 4. Подведомственность гражданских дел
- •Виды подведомственности.
- •Тема 5. Подсудность дел федеральным судам общей юрисдикции и мировым судьям
- •Родовая подсудность.
- •Территориальная подсудность (понятие, виды и значение)
- •Тема 6. Стороны
- •Тема 7. Третьи лица
- •Тема 8. Участие прокурора в гражданском процессе
- •Тема 10. Судебное представительство
- •Тема 11. Судебное доказывание и доказательства
- •Тема 12. Иск
- •Тема 13. Возбуждение гражданского дела в суде
- •1. Правовые последствия возбуждения гражданского дела
- •2.Исковое заявление: понятие, форма, содержание.
- •3.Порядок предъявления иска.
- •4.Принятие искового заявления. Последствия выявления обстоятельств, препятствующих возбуждению гражданского дела.
- •Тема 14. Подготовка дел к судебному разбирательству
- •Задачи стадии подготовки дела к судебному разбирательству
- •2.Содержание подготовки дела к судебному разбирательству. Классификация подготовительных процессуальных действий.
- •3.Предварительное судебное заседание
- •Тема 15. Судебное разбирательство
- •1.Понятие и значение судебного разбирательства.
- •2. Порядок разбирательства дела в суде первой инстанции. Основные этапы судебного заседания.
- •3. Протокол судебного заседания.
- •Тема 16. Постановление суда первой инстанции
- •1.Понятие и виды судебных постановлений.
- •Виды судебных постановлений
- •3.Требования, которым должно отвечать судебное решение. Требования, предъявляемые к судебному решению
- •4.Законная сила судебного решения. Свойства законной силы судебного решения
- •5.Устранение недостатков решения вынесшим его судом.
- •Тема 17. Приказное производство
- •В судебном приказе, в отличие от других видов судопроизводств нет иска, исковых средств защиты права, нет судебного доказывания в полном объеме, нет и судебного разбирательства дела.
- •Тема 18. Заочное производство
- •1.Понятие и значение заочного производства.
- •2.Условия и порядок заочного производства
- •3. Заочное решение: понятие, содержание и законная сила.
- •Тема 19. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений
- •Тема 20. Особое производство
- •Тема 21. Пересмотр вступивших в законную силу решений, определений и постановлений по вновь открывшимся обстоятельствам
- •Тема 22. Производство, связанное с исполнением судебных постановлений и постановлений иных органов
- •1.Сущность исполнительного производства.
- •2. Субъекты исполнительного производства.
- •3.Исполнительные документы.
- •4.Возбуждение исполнительного производства и его общие правила.
- •Основания для применения мер принудительного исполнения
- •Меры принудительного исполнения
- •Место совершения исполнительных действий
- •5.Обжалование действий (бездействия) судебного пристава-исполнителя. Способы защиты прав лиц, участвующих в исполнительном производстве
- •Тема 23. Основы нотариата и нотариального производства
- •Тема 24. Третейское разбирательство гражданско-правовых споров
- •Контрольные вопросы к темам курса
- •Задачи к темам курса
- •Примерный перечень тем, рекомендуемых студентам для самостоятельной научной работы
- •Формы промежуточного и итогового контроля
- •Вопросы для итогового контроля знаний студентов
Формы промежуточного и итогового контроля
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельных работ.
Итоговый контроль по итогам I семестра проводится в форме зачета. Зачеты являются составной частью учебного процесса, обеспечивающего подготовку лиц с высшим образованием, а также формой аттестации студентов Института права БашГУ. Согласно п.1.2. Положения «О курсовых экзаменах и зачетах», утвержденного Ученым Советом БашГУ, зачеты выставляются по результатам участия студентов на практических занятиях и семинарах в течение семестра. В случае неявки на семинарские и практические занятия, зачет выставляется на основе опроса студента по программе дисциплины. Для сдачи зачета необходимо знать подробные ответы на вопросы с 1 по 54 из предложенного перечня вопросов.
Оценка «Зачет» |
Студент посещает лекционные и практические занятия, активно участвует при обсуждении вопросов, выносимых на семинары. Имеет в наличии конспекты лекций, инициативно выступает с докладами, свободно владеет основным материалом по программе дисциплины, ориентируется в основной и дополнительной литературе по предмету, успешно осваивает основные понятия и категории, а также демонстрирует умения по решению практических заданий. |
Оценка «Незачет» |
Невыполнение основных требований к зачету. |
Итоговый контроль по итогам II семестра проводится в форме экзамена. Экзамен проводится в письменной форме в виде ответов на вопросы билета. Количество билетов – 29.
Согласно Положению «О курсовых экзаменах и зачетах», утвержденному Ученым Советом БашГУ, курсовые экзамены являются составной частью учебного процесса, обеспечивающего подготовку лиц с высшим образованием. Формой аттестации студентов БашГУ являются курсовые и экзамены, и зачеты, проводящиеся в конце каждого семестра. Результаты сданных экзаменов и зачетов за определенный период обучения служат показателями качества подготовки будущих специалистов и выявляют их творческие способности.
Оценка «отлично» |
Студент показывает высокий уровень знания программного материала, учебной, периодической и монографической литературы, законодательства и практики его применения, раскрывает не только основные понятия, но и анализирует их с точки зрения различных авторов. Предлагает альтернативные решения, выявленные в процессе анализа проблем. Профессионально, грамотно, логически, последовательно, грамотным юридическим языком, четко излагает материал, аргументировано формулирует выводы. При необходимости свободно пользуется демонстрационным иллюстрированным материалом и научно-техническими средствами. Владеет навыками и умениями использования компьютерных и информационных технологий по соответствующим дисциплинам. Показывает отличные умения по решению практических заданий. Знает законодательно-нормативную и практическую базу. |
Оценка «хорошо» |
Студент показывает хороший уровень знания лекционного материала, учебной и методической литературы, законодательства и практики его применения. Владеет понятийным аппаратом. Уверенно и профессионально, грамотным юридическим языком, ясно, четко и понятно излагает состояние и суть вопроса. При необходимости может использовать демонстрационный иллюстрированный материал и научно-технические средства. Владеет умениями использовать и применять на практике компьютерную информацию. Знает нормативно-законодательную и практическую базу, но при ответе допускает несущественные погрешности. Испытывает частичные затруднения с выполнением практических заданий. Правильно отвечает на поставленные преподавателем вопросы. |
Оценка «удовлетво-рительно» |
Студент показывает достаточные знания учебного и лекционного материала, но при ответе отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Испытывает значительные затруднения с выполнением практических заданий. На поставленные преподавателем вопросы отвечает неуверенно, допускает погрешности. |
Оценка «неудовлет-ворительно» |
Студент показывает слабые знания лекционного материала, учебной литературы, законодательства и практики его применения, низкий уровень компетентности, неуверенное изложение вопроса. Неправильно отвечает на поставленные преподавателем вопросы или затрудняется с ответом. Не умеет выполнять предусмотренные практические задания. |