- •Учебно-методический комплекс дисциплины философия
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи курса.
- •1.2.Достижение поставленных целей требует решения ряда задач:
- •1.3. Перечень сопутствующих дисциплин.
- •1.4. В результате изучения философии студент будет:
- •1.5. Виды занятий
- •1.6. Формы контроля
- •1. Учебно-тематический план дисциплины
- •Программа дисциплины
- •Тема 1. Миф как культурный феномен
- •Тема 2. Онтология как учение о бытии
- •Тема 3. Познание, его возможности и границы
- •Тема 4. Философия общества.
- •Тема 5. Природа человека и смысл его существования
- •Тема 6. Личность. Проблема свободы и ответственности
- •Тема 7. Сферы общественной жизни
- •Тема 8. Проблемы и перспективы современной цивилизации
- •4. Контрольные вопросы по дисциплине
- •5. Методические рекомендации по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения
- •5.1. Структура контрольной работы
- •5.2. Темы контрольных работ
- •Список рекомендуемой литературы
- •6.1. Основная:
- •6.2.Дополнительная:
- •7. Планы семинарских занятий
- •Античная философия
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Философия средневековья
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Философия возрождения
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Философия нового времени
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Философия жизни
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Неклассические течения современной западной философии
- •Литература
- •Темы сообщений
- •Русская философия
- •Литература
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермская государственная сельскохозяйственная академия
имени академика Д.Н. Прянишникова»
Кафедра философии
Учебно-методический комплекс дисциплины философия
для студентов заочного отделения всех сельскохозяйственных специальностей
Составитель И.В. Рязанов
Пермь 2011
УДК 545
Рецензент канд. исторических наук, доцент В.П. Калашников
Учебно-методический комплекс по философии. Для студентов заочного отделения всех сельскохозяйственных специальностей /сост. Доцент И.В. Рязанов, ФГОУ ВПО «Пермская ГСХА», - Пермь: Изд-во ФГОУ ВПО «Пермская ГСХА», 2011. – 17 с; - 100 экз.
Составитель: И.В. Рязанов, к.ф.н., доцент
Учебно-методический комплекс предназначен для студентов заочного отделения всех сельскохозяйственных специальностей. Составлены на основании государственного образовательного стандарта ВПО.
Цель публикации – помочь студентам заочного отделения в подготовке семинарских занятий по курсу «Философия».
Печатается по решению методического совета кафедры философии Пермской государственной сельскохозяйственной академии (протокол от 29 сентября 2010 г.).
© ФГОУ ВПО «Пермская ГСХА», 2011
1. Пояснительная записка
1.1. Цели и задачи курса.
Гуманитаризация высшего образования стала одной из образовательных и общекультурных тенденций последнего времени. Этот подход предполагает не только увеличение количества и объёма гуманитарных дисциплин, но и организацию их гармоничной взаимосвязи и преемственности в процессе преподавания. Философия в данном случае как раз и может служить тем связующим звеном междисциплинарного взаимодействия благодаря своей обращённости к предельным проблемам человеческого и социального бытия.
Изучение философии в вузе имеет несколько целей:
- повышение общегуманитарного уровня студентов как гуманитарных, так и негуманитарных специальностей;
- формирование целостной картины видения мира в его онтологической, социальной, аксиологической, этической ипостасях;
- расширение горизонта эрудиции студентов за счёт приобщения к достижениям мировой философской мысли.
1.2.Достижение поставленных целей требует решения ряда задач:
- изучение различных типов мировоззренческих моделей с одновременной фиксацией их значимости и взаимосвязи;
- знакомство с учениями философов различных исторических периодов;
-приобщение к базовым философским проблемам в истории и современности и попытки их самостоятельного решения.
Изучение данного курса позволяет не только выйти на новый образовательный уровень, но и научиться самостоятельно работать с философскими текстами и сформировать индивидуальную независимую позицию по мировоззренческим вопросам. В качестве вспомогательного средства в разделах тематического плана указаны соответственные главы из учебных пособий, упомянутых в списке литературы.
1.3. Перечень сопутствующих дисциплин.
«Философия» как учебная дисциплина связана с комплексом философских дисциплин, преподающихся как самостоятельные учебные курсы:
- в теоретико- методологическом аспекте с этикой, эстетикой, культурологией, проблемами религии, концепциями современного естествознания
-в плане связи с частными гуманитарными науками, эмпирически и теоретически обогащающих философию – историей, экономической теорией, политологией, психологией, педагогикой