1. История древнерусской литературы

3. Учебная литература

   2. Учебники и учебные пособия

1. Гудзий Н. К. История древней русской литературы. – 8-е изд. — М.: Аспект Пресс, 2002.

2. История русской литературы X-XVII вв. / Под ред. Д. С. Лихачева. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 1985.

3. Кусков В. В. История древнерусской литературы. – 8-е изд. — М.: Высшая школа, 2006.

2. Хрестоматии

4. Древнерусская литература в исследованиях: Хрестоматия / Сост. В. В. Кусков. – М.: Высшая школа, 1986.

5. Хрестоматия по древней русской литературе / Сост. Н. К. Гудзий. – 8-е изд. – М.: Аспект Пресс, 2002.

6. Хрестоматия по древнерусской литературе / Сост. М. Е. Федорова, Т. А. Сумникова. – 3-е изд. – М.: Высшая школа, 1986.

7. Древнерусская литература: Хрестоматия / Сост. Н. И. Прокофьев. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта; Наука, 2002.

8. Литература Древней Руси. Хрестоматия / Сост. Л. А. Дмитриев. – М.: Высшая школа, 1990.

Словари и справочники

1. Литература Древней Руси: Биобиблиографический словарь / Сост.

Л.В.Соколова; Под ред. О.В.Творогова. – М., 1996.

2. Литература и культура Древней Руси: Словарь-справочник / Под

ред. В.В.Кускова. – М., 1994.

Словарь терминов по древнерусской литературе

1. Агиография 30. Плетение словес

2. Амплификация 31. Повесть бытовая

3. Апокрифы 32. Повесть воинская

4. Апостол (книга) 33. Повесть историческая

5. Барокко (русское) 34. Подвиги аскетические

6. Вариант (текста) 35. Послание

7. Вирши 36. Поучение

8. Гимнография 37. Пролог (книга)

9. Еретик 39. Псалтырь

10. Житие правильное 40. Редакция (текста)

11. Житие неправильное 41. Риторический

12. Извод 42. Свиток

13. Инок 43. Свод

14. Иосифляне 44. Секуляризация

15. Историзм монументальный 45. Силлабическое

стихотворство

16. Канон 46. Симония

17. Канонизация 47. Сказание

18. Конволют 48. Скит

19. Летопись 49. Слово

20. Минеи четии 50. Список

21. Нестяжатели 51. Старообрядчество

22. Никониане 52. Текст древнерусский

23. Ораторская проза 53. Трансплантация

литературная

24. Отреченные книги 54. Хожение

25. Палимпсест 55. Хронограф

26. Паломник 56. Чудо житийное

27. Панегирик 57. Эсхатология

28. Патерик 58. Этикет литературный

29. Патристика

Методические указания по изучению теоретического курса

При изучении теоретического курса основное внимание студентов обращается на соответствующие разделы учебников и учебных пособий. В лекциях дается систематическое изложение учебного материала, при этом выделяются наиболее важные или дискуссионные проблемы каждой теоретической темы. Важную роль в освоении теоретического материала играет формирование категориального аппарата изучаемой научной дисциплины.

Ключевые слова вводятся и разъясняются преподавателем в ходе лекций и семинарских занятий. По их итогам студентам предлагается самостоятельно составить терминологический словарь по древнерусской литературе. Список ключевых слов дается преподавателем. Рекомендуется использовать при его составлении такие источники, как: учебники, хрестоматии по фольклористике, словари-справочники В.В. Кускова и Л.В. Соколовой, литературные энциклопедические словари и энциклопедии. Термины должны быть расположены в алфавитном порядке. От студента требуется не только знание определений, но и умение объяснить на примерах значение каждого термина.

Для расширения научного кругозора и закрепления материалов теоретического курса студентам предлагается изучить и законспектировать научные статьи крупнейших исследователей древней русской литературы.

Методические указания к практическим занятиям

Основной целью практических занятий по истории древнерусской литературы является углубленное изучение важнейших тем курса и приобретение навыков чтения и анализа средневековых текстов. При подготовке к занятиям студенты работают с учебной и научной литературой, читают со словарем и в переводах на современный русский язык тексты из хрестоматий по древнерусской литературе, конспектируют научные статьи, готовят доклады и спецвопросы. Планы практических занятий предусматривают коллективные и индивидуальные формы учебной деятельности. В ходе занятий осуществляется промежуточный контроль знаний студентов, проверяется степень и глубина усвоения ими теоретического курса, закрепляются навыки анализа различных жанров древнерусской литературы. На занятия выносятся темы и вопросы, которые не могут быть подробно рассмотрены в лекционном курсе.

Планы практических занятий Практические занятия 1-2.

''Повесть временных лет" как литературный памятник

1. «Повесть временных лет" как итог развития русского летописания за XI век (история создания «Повести» по А.А.Шахматову и Д.С.Лихачеву; состав, источники).

2. Формы летописного повествования. Жанровый состав летописи.

3. Фольклор в летописи (сказания о Кожемяке, о белгородском киселе, предания о смерти Олега, о мести Ольги и др., легенды, пословицы и поговорки).

4. Композиция ''Повести временных лет''.

5. Летописные портреты князей: Олег Вещий, Игорь, Ольга, Святослав, Владимир Креститель, Ярослав Мудрый, Владимир Мономах.

6. Стиль монументального историзма в летописи.

Литература

1. Кусков В.В. История древнерусской литературы. - М.: Высшая школа, 2006.

2. История русской литературы X-ХVII веков. / Под ред. Д.С.Лихачева. - М.: Просвещение, 1985.

3. Еремин И.П. Лекции и статьи по истории древнерусской литературы. – Л., 1987. С. 40-64.

4. Лихачев Д.С. Великое наследие. – М., 1979. С.46-140 (тезисный план).

Текст летописи читать по изданиям:

- Хрестоматии (на выбор - Гудзия Н.К., Дмитриева Л.А., Прокофьева Н.И. и др.).

- Художественная проза Киевской Руси XI - XIII вв. – М., 1957.

- Изборник: Литература Древней Руси (Биб-ка всемирной литературы). – М., 1969.

- Памятники литературы древней Руси: Начало русской литературы XI - нач. XII вв. – М., 1978.

Письменные задания:

1. Выписать из текста «Повести временных лет»

а) описания внешности людей; б) пословицы, поговорки, афоризмы.

2. Выписать из учебников Кускова и Лихачева, справочников, литературных энциклопедий значение терминов:

пергамен, текст древнерусский, титло, оригинал, список, вариант, редакция, извод, книга рукописная, свиток, сборник, свод, конволют, летопись.