Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
РП Раб оборуд СМ 2009.doc
Скачиваний:
3
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
200.19 Кб
Скачать

1.3. Место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Рабочее оборудование спецмашин» изучается студентами в 10-м семестре, в процессе магистерской подготовки. Навыки, полученные при изучении этой дисциплины, необходимы для выполнения магистерской диссертации.

1.4. Взаимосвязь учебных дисциплин

Изучение дисциплины «Рабочее оборудование спецмашин» базируется на знаниях, полученных студентами при освоении общеобразовательных и общетехнических дисциплин, таких как «Высшая математика», «Физика», «Сопротивление материалов», «Основы научных исследований», «Методы инженерного творчества», «Детали машин», «Теоретическая механика», «Электротехника и электроника» и др., а также специальных дисциплин- «Конструкция автомобилей и тракторов», «Теория автомобиля и трактора» и др. Дисциплина изучается одновременно с дисциплиной «Особенности конструкции тяговых и транспортных средств для трубопроводного транспорта» и используется при курсовом проектировании и при подготовке магистерской диссертации.

2. Содержание учебной дисциплины

Курс «Рабочее оборудование спецмашин» изучается студентами в процессе освоения материалов курса лекций, выполнения лабораторных работ, выполнения и защиты курсовой работы и самостоятельной работы студента под руководством преподавателя.

2.1. Лекции

Перечень тем лекций приведен в таблице 2.1.

Таблица 2.1.

Содержание учебной дисциплины «Рабочее оборудование спецмашин»

Наименование темы, наименование вопросов, изучаемых на лекциях

Лекции час.

Лабор час.

Метод указ.

Форма конт.

1

Введение. Общие сведения о специальных и специализированных машинах, их роль в хозяйст­венной деятельности. Особенности эксплуатации. Ландшафтные, климатические, экологические условия использования в сельском и лесном хозяйстве, в дорожном, промышленном и гражданском строительстве, в мелиорации, в геологоразведке, на транспорте и др.

Общие сведения об особенностях конструкции рабочего оборудования специальных машин. Особенности эксплуатации. Ландшафтные, климатические, экологические условия использования. Технические требования.

4

З

2

Общая компоновка специальных и специализированных машин. Задний, передний, верхний и полный привод, портальная компоновка машины. Схемы расположения рабочего оборудования (переднее, заднее, боковое, комбинированное. Многомоторные машины. Сочлененные машины: тандемы, катамараны.

Типы и виды приводов рабочего оборудования.

6

З

3

Потребительские свойства специальных машин и их рабочего оборудования. Показатели назначения, проходимость, управляемость, устойчивость движения, экологичность, обитаемость, информативность. Показатели назначения, устойчивость выполнения технологического процесса, экологичность.

10

З

4

Грунты как объект воздействия рабочих органов специальных машин. Общее понятие о грунтах, классификация, физико-механические свойства грунтов. Общие сведения о мёрзлых грунтах, о слабонесущих грунтах и их особенности.

Рабочие органы машин специальных машин для разработки и перемещения грунтов и их взаимодействие с грунтом. Типы рабочих органов, способы деформации и разрушения грунта. Основы теории резания грунта. Определение усилий резания и копания. Влияние геометрических параметров и режимов работы рабочих органов на сопротивление резанию и копанию грунта. Особенности разрушения прочных и мерзлых грунтов.

10

30

С, З

4.1.

Рабочее оборудование для разработки и перемещения грунта.

Рабочие органы специальных машин для подготовительных работ ю

Рабочие органы бульдозеров.

Скреперы.

Автогрейдеры и грейдер элеваторы.

Одноковшовые экскаваторы.

Экскаваторы непрерывного действия.

Машины и рабочие органы для разработки мерзлых грунтов.

Машины и рабочие органы для гидромеханизации земляных работ.

Машины и рабочие органы для уплотнения грунтов.

2

4

С, З

4.2.

Рабочее и дополнительное оборудование специальных и специализированных машин их привод.

2

Итого

34

34

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]