Тема 12. Организация и методика психологической подготовки работников пожарной охраны к деятельности в чрезвычайных ситуациях

Общие педагогические основы методики психологической подготов­ки сотрудников пожарной охраны.

Модель психологической подготовки. Организационные формы и ме­тоды психологической подготовки. Теоретическая подготовка: общенауч­ная и специальная. Практическая подготовка на специальных тренажерах, в тешюдымокамерах, на полосах психологической подготовки, на нату­ральных объектах или их фрагментах в полигонных условиях. Структурная схема и содержание модели психологической подготовки пожарных.

Особенности обучения личного состава пожарных подразделений на специальных огневых полосах психологической подготовки. Основные требования к полосе психологической подготовки и их обоснование. От­дельные элементы полосы психологической подготовки.

Тема 13. Пути повышения психофизиологической надежности пожарного к деятельности в экстремальных условиях чрезвычайных ситуаций

Комплексный подход к повышению психофизиологической надежно­сти и эффективности труда пожарного. Степень значимости профессио­нального психофизиологического отбора кандидатов на службу, их физи­ческой и психологической подготовки для различных специалистов по­жарной охраны.

Перспектива использования психотерапевтических и психопрофилак­тических мероприятий с использованием медикаментозных средств в деле повышения боеспособности пожарного.

8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

8.1 Литература

Основная:

1. Столяренко Л. Д. Психология: Учебник для вузов. - СПб.: Ли-дер,2005.

2.Реан А.А. и др. Психология и педагогика. СПб., Питер, 2009.

Дополнительная:

3.Общая психология /Под редакцией А. В.Петровского - М.: Про­свещение, 1986.

14

4. Педагогика / Под редакцией Ю. К.Бабаыского. - М.: Просвещение, 1988.

5. Дутов В. И., Чурсин И. Г. Психофизиологические и гигиенические аспекты деятельности человека при пожаре. - М: СЦЭМП «Защита», 1993.

6. Андреева Г. М. Социальная психология. - М.: МГУ, 1988.

7. Д. Майерс. Социальная психология. Пер.с англ. - Спб, 1997.

8. Бодалев А. А. Личность и общение. - М.: 1995.

9. Л. Хът.,Д. Зичлер. Теории личности. - Спб: Питер, 1997,

10. Основы педагогического мастерства. - М.: Просвещение, 1989. Ц. Радугин А. А. «Психология педагогики», Центр, 1997.

12. Гиппенрейтер Ю. Б. «Введение в общую психологию». - М.: 1997.

13. Самонов А. П. Психология для пожарных. Пермь, 1999.

12. Самыгин С. И., Столяренко Л. Б- Психология управления. - М., 1997.

12. С. П.Рубинштейн. Основы общей психологии. Питер, 1999.,

13. Р. С.Немое. Психология. 3 книги. - М.: Владос, 1998.

12. Дутов В. И., Теребнев В. В., Бондаренко Л. Ю. Подготовка спаса­телей-пожарных / Медицинская подготовка.-М.: Центр пропаганды, 2008.

13. Пожарная тактика (Под ред. Я. С.Повзика). - М.: ВИПТШ МВД СССР, 1984.

14. Дутов В. И. Психологические особенности поведения людей на пожаре /Лекция. -М.: Академия ГПС МЧС России, 2006.

20. Реан А. А. и др. Психология и педагогика: Учебное пособие. - СПб.: Петер., 2006.

21.Коломенский Я. Л. Человек психология. - М.: Просвещение, 1986.

22.Ждан А. Н. История психологии: от античности до наших дней. -М.:Изд-воМГУ, 1982.

23.СобчикЛ Н. Психодиагностика: методы и методология. - М., 1990.

24.Леонова А. Б., Кузнецова А. С. Психопрофилактика стрессов.- М.: МГУ, 1993.

25.Самонов А. П. Психологическая подготовка пожарных.- М.: Строй­издат, 1982.

15