1 Общие положения

Методика основана на «Положении о сквозной рейтинговой оценке знаний студентов на всех этапах обучения», утвержденной ректором ВолгГТУ 1.09.2001г.

Методика составлена применительно к программе по прохождению ознакомительной практики.

Методика базируется на основных принципах рейтингового контроля знаний студентов, содержащихся в действующем в университете Положении:

1. аттестация по прохождению ознакомительной практики осуществляется по 100-бальной шкале, причем интервал баллов 90-100 соответствует оценке «отлично», 76-89 -«хорошо», 61-75 — «удовлетворительно», 60 баллов и менее - «неудовлетворительно»;

2. аттестация по прохождению ознакомительной практики включает текущую и итоговую аттестацию, причем текущая аттестация оценивается интервалом баллов 40-60, а итоговая - 21-40;

3. студент, набравший во время прохождения ознакомительной практики менее 40 баллов, к итоговой аттестации не допускается.

2 Текущий рейтинговый контроль по практике

При прохождении ознакомительной практики студенты должны выполнить требования, указанные в программе по прохождению ознакомительной практики, усвоить теоретические вопросы - от 40 до 60 баллов (выставляется на основе текущего контроля руководителя практики (если студент проходит практику в ВУЗе) или справки, предоставляемой предприятием (организацией, учреждением) (если студент проходит практику на предприятии)).

3 Итоговая аттестация по практике

Ознакомительная практика заканчивается сдачей студентом дневника-отчета и его защитой, результаты которых оцениваются интервалом в 21-40 баллов. Для определения итоговой оценки по практике (61-100 баллов) баллы за текущую аттестацию суммируются с баллами, полученными во время прохождения практики.

Распределение баллов по учебной практике

Таблица 3.1

Виды аттестаций	Распределение баллов
	минимальные	максимальные
Текущая аттестация (на основе текущего контроля руководителя практики или справки и характеристики на студента, выданными руководством предприятия).	40	60
Итоговая аттестация (защита дневника-отчета).	21	40
ИТОГО	61	100

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

«ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ФАКУЛЬТЕТ «ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»

Кафедра «Экономики и финансы предприятий»

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО прохождению

учебной (ознакомительной) практики

для направлений

080500.62 «Менеджмент»,

специальности 080507.65 «Менеджмент организации»

Очная форма обучения

Волгоград 2009

Введение

Учебная (ознакомительная) практика – первоначальное ознакомление с производственными и технологическими процессами, отражающими специфику профессиональной деятельности в рамках выбранной специальности на конкретном предприятии. Она является частью основной образовательной программы Высшего профессионального образования, предусмотрена учебным планом по направлению 080500 «Менеджмент» по степени «Бакалавр менеджмента» с учетом графика учебного процесса после окончания 2-го курса, длится 4 недели.

Практика студентов является важным этапом учебного процесса, необходимой частью подготовки к профессиональной работе в экономических службах предприятий и организаций различных отраслей и форм собственности, к работе на преподавательских и административных должностях в средних общепрофессиональных и профессиональных учебных заведениях, в государственных органах федерального и муниципального уровня на должностях, требующих базового высшего экономического образования согласно квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих, утвержденному постановлением Минтруда России от 21.08.1998 г. № 37.

Она позволяет студентам увидеть работу предприятия, ознакомиться с разными сферами деятельности, познать их содержание. Студенты невольно сравнивают теоретические знания с практикой и делают выводы о положительных сторонах деятельности организаций и предприятий в случае совпадения теории с практикой. А в случае расхождения увиденного с теорией у студентов будут возникать вопросы, которые впоследствии могут быть предметом дискуссии или даже учебной исследовательской работы.

Основная цель практики - приобретение студентами необходимых практических умений и навыков профессиональной деятельности в осуществлении аналитической, организаторской (административной) и образовательной (преподавательской) деятельности в следующих областях экономики: функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные и исследовательские процессы, осуществляемые на предприятиях (фирмах) любой формы собственности, в образовательных, исследовательских и других организациях, а также в рамках органов государственного управления.

Практика дает возможность для проведения самооценки знаний и способностей и позволяет фокусировать внимание студента на имеющихся проблемах. На практике формируется умение проведения анализа реальной действительности, выявления проблем конкретного характера, а также появляется возможность использования теоретических знаний в практической работе.

В соответствии с Государственным стандартом Высшего профессионального образования по итогам прохождения практики студенты должны:

а) знать:

- теоретические основы и закономерности функционирования предприятий и организаций;

- принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений в реальной деятельности предприятия (учреждения);

б) уметь:

- выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

- использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации;

- использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач.

г) владеть:

- специальной экономической терминологией и лексикой специальности;

- навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

-навыками участия в научных дискуссиях;

- навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе;

- навыками проведения анализа экономических систем и выявления позитивных и негативных моментов, возможности совершенствования;

- навыками определения состава источников информации, осуществления сбора данных для проведения анализа, а также рассмотрения путей, каналов связей передаваемой информации вплоть до непосредственного исполнения;

- обобщения результатов анализа, оценка мероприятий по совершенствованию организации управления экономическими процессами.

Оценка по практике приравнивается к экзаменационным оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов по рейтинговой системе в результатах следующей сессии с целью начисления стипендии.

1.цели и задачи учебной (ознакомительной) практики

1.1 Цели учебной (ознакомительной) практики

Учебная (ознакомительная) практика – первоначальное ознакомление с производственными и технологическими процессами, отражающими специфику профессиональной деятельности в рамках выбранной специальности на конкретном предприятии.

Учебная практика нацелена на закрепление, расширение и углубление полученных теоретических знаний по изучаемым дисциплинам, приобретение практических навыков самостоятельной работы, выработку умений применять их при решении конкретных экономических вопросов.

В рамках данной цели определены более конкретные :

- изучение сущности и содержания миссии, целей и задач предприятия; его организационной структуры, организации и технологии производства; основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений;

- овладение практическими приемами проведения анализа отдельных сторон деятельности организации;

- отработка умений исполнения служебных документов в соответствии с современными нормами документоведения;

- формирование первичных навыков работы с компьютерной техникой, обеспечивающей профессиональную деятельность менеджера;

- приобретение опыта работы в трудовых коллективах при решении производственно-экономических вопросов;

- сбор необходимых материалов и документов для составления отчета по практике и выполнения курсовых работ в соответствии с учебным планом.

1.2 Задачи учебной (ознакомительной) практики

При прохождении учебной (ознакомительной) практики решаются задачи:

- всестороннее ознакомление с предприятием (организацией);

-изучение организационно-правовой формы предприятия (организациии); структуры собственности;

• изучение структуры управления предприятием; организации и технологии производства, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений и их взаимосвязей;

• изучение планирования производства и сбыта продукции;

• изучение научно-исследовательской, опытно-конструкторской и технической подготовки производства;

• изучение материально-технического и кадрового обеспечения производства;

• изучение номенклатуры и качества выпускаемой продукции;

• изучение механизма формирования затрат, их эффективности и ценообразования;

• оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности;

• изучение информационного обеспечения управления предприятием;

• изучение организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;

• овладение навыками выявления имеющихся проблем в деятельности предприятия, причин их возникновения и возможности их решения;

• получение навыков обобщения результатов анализа и их обоснования;

выработка рекомендаций по повышению уровня работы предприятия, полученных выводов. выполняющего экономические, плановые, организационные или управленческие функции, или их комплекс.

2. Организация практики

Учебная практика проводится на передовых предприятиях( учреждениях, организациях) любых организационно-правовых форм в подразделениях, выполняющих экономические, плановые, организационные или управленческие функции или их комплекс. Нормативным и учебно-методическим документом по прохождению практики является рабочая программа практики и настоящие методические указания.