2. Структура работы

Курсовая работа по микроэкономике должна состоять из следующих частей: введения, основного текста, заключения и списка использованной литературы.

Во введении автор должен показать актуальность темы, сформулировать цели и задачи исследования, дать аннотацию по главам. Введение должно быть кратким (2-3 листа).

Содержание разделов основной части должно соответствовать теме курсовой работы и полностью ее раскрывать. Эти разделы должны показать умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал.

В первом разделе излагаются теоретические аспекты темы. Он посвящен анализу изучаемого феномена, выявлению его исторических, национальных, местных, иных особенностей, ранжированию и обоснованию проблемы, роли и значению рассматриваемых вопросов для современной экономической действительности и т.д.

Во втором разделе рассматриваются состояние исследуемой проблемы в реальной практической действительности экономики России. Необходимо эту часть работы проводить на фактических данных и практическом материале. Здесь необходимо провести аналитическое исследование рассматриваемой проблемы с попыткой ее разрешения на настоящем этапе социально-экономических реформ.

В третьем разделе должны быть предложены меры практического характера, направленные на преодоление выявленных противоречий и проблем. При этом важно соблюсти логическую связь между разделами, последовательность раскрытия темы. Каждый раздел должен быть направлен на раскрытие темы курсовой работы.

Завершающим разделом курсовой работы является заключение, где в краткой, тезисной форме излагаются основные результаты проведенных исследований. Выводы и предложения, отраженные в данном разделе, должны соответствовать содержанию отдельных разделов курсовой работы.

В списке использованной литературы указываются литературные источники (учебники, монографии, научные статьи, справочники, инструкции, постановления, указы, законы и т.д.).

Все вспомогательные материалы (расчеты, рисунки, схемы, диаграммы и др.), необходимые для повышения наглядности работы и подтверждения выводов и предложений приводятся в приложении.

3. Порядок выполнения курсовой работы

Выполнение курсовой работы включает следующие этапы:

- определение темы;

- составление плана работы;

- подбор и изучение литературы;

- сбор и обработка фактического и статистического материала;

- написание курсовой работы;

- защита курсовой работы.

Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно из примерной тематики курсовых работ. Темы курсовых работ не могут повторяться у студентов одной группы. В отдельных случаях студент сам может предложить тему курсовой работы с обязательным обоснованием необходимости её разработки, при условии, если она соответствует дисциплине «Микроэкономика».

После определения темы студент может ознакомиться с предлагаемым примерным планом курсовой работы, или составить свой план, опираясь на подобранную учебную и периодическую литературу. План курсовой работы призван способствовать более полному раскрытию темы. Самостоятельно составленный план работы представляется преподавателю по микроэкономике для утверждения.

Студент самостоятельно составляет список необходимой литературы, начиная с учебников и учебных пособий, а затем переходя к периодике.

Изучение периодической литературы следует начинать с работ, опубликованных в последние годы.

Рекомендуется использовать следующие периодические издания: «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «ЭКО», «Экономист», еженедельник «Экономика и жизнь» и другие.

При изучении литературы рекомендуется делать выписки из книг, статей, статистических данных. Записи следует вести на отдельных листах. Можно использовать ксерокопирование. Листки записей следует сгруппировать по вопросам темы и расположить таким образом, чтобы получилось последовательное освещение изучаемых вопросов.

После того как подобрана и изучена литература, составлен план, подобран и соответствующим образом обработан конкретный (цифровой) материал, можно приступать к написанию курсовой работы. Это весьма трудоемкий и ответственный этап, так как здесь студент должен проявить умение самостоятельно мыслить, ана­лизировать данные, делать обобщения, выводы и конкретные предложения для практики хозяйствования. На этом этапе можно конкретизировать план работы, разбивать узловые вопросы на пункты и подпункты.