- •Федеральное государственное бюджетное образовательное
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •2.2. Взаимосвязь с последующими дисциплинами
- •3. Структура и содержание учебной дисциплины
- •2 Семестр. Лекции – 16 час., практические занятия – 38 час.
- •3 Семестр. Лекции – 14 час., практические занятия – 30 час.
- •Тематический план для студентов очной (ускоренное обучение на базе спо) формы обучения
- •2 Семестр. Лекции – 14 час., практические занятия – 34 час.
- •Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
- •2 Семестр. Лекции – 12 час., практические занятия. – 18 час.
- •3 Семестр. Лекции – 12 час., практические занятия – 20 час.
- •2 Семестр. Лекции – 4 часа, практические занятия. – 8 час.
- •3 Семестр. Лекции – 4 час., практические занятия – 8 час.
- •Тематический план для студентов заочной (ускоренное обучение на базе спо) формы обучения
- •2 Семестр. Лекции – 4 час., практические занятия – 8 час.
- •Тематический план для студентов заочной (ускоренное обучение на базе впо) формы обучения
- •2 Семестр. Лекции – 4 час., практические занятия – 8 час.
- •3.1 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины
- •3.2. Содержание дисциплины (программа курса)
- •Тема 1. Конституционное право в системе российского права
- •Тема 2. Конституция Российской Федерации и ее развитие
- •Тема 3. Конституционный строй Российской Федерации и его основы
- •Тема 4. Конституционно-правовой институт основ правового статуса личности
- •Тема 5. Гражданство Российской Федерации
- •Тема 6. Правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства и иных лиц с особенностями правового статуса в Российской Федерации
- •Тема 7. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации
- •Тема 8. Конституционные основы федеративного устройства России
- •Тема 9. Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации
- •Тема 10. Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации
- •Тема 11. Президент Российской Федерации
- •Тема 12. Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Тема 13. Правительство Российской Федерации
- •Тема 14. Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации
- •Тема 15. Конституционный Суд Российской Федерации
- •Тема 16. Конституционные основы системы государственной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления
- •3.3. Лекции
- •2 Семестр – 16 час.
- •3 Семестр – 14 час.
- •3.4. Лекции
- •2 Семестр – 14 час.
- •3.5. Лекции
- •2 Семестр – 12 час.
- •3 Семестр – 12 час.
- •3.6. Лекции
- •2 Семестр – 4 час.
- •3 Семестр – 4 час.
- •3.7. Лекции
- •2 Семестр – 4 час.
- •3.8. Лекции
- •2 Семестр – 4 час.
- •3.9. Практические занятия [с учетом особенностей тематического плана очной формы обучения студентов]
- •2 Семестр – 38 час.
- •3 Семестр – 30 час.
- •3.10. Практические занятия
- •2 Семестр – 34 час.
- •3.11. Практические занятия
- •2 Семестр – 18 час.
- •3 Семестр – 20 час.
- •3.12. Практические занятия
- •2 Семестр – 8 час.
- •3 Семестр – 8 час.
- •3.13. Практические занятия
- •2 Семестр – 8 час.
- •3.14. Практические занятия
- •2 Семестр – 8 час.
- •3.15. Самостоятельная работа студента
- •4. Образовательные технологии
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •5.1. Формы текущего и промежуточного контроля
- •5.2. Темы курсовых работ
- •5.3. Контрольные вопросы к зачету
- •5.4. Контрольные вопросы к экзамену
- •5.5. Вопросы для дискуссии
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •6.1. Нормативные правовые акты и судебная практика Ко всем разделам программы
- •К теме 1 программы «Конституционное право в системе российского права»
- •К теме 2 программы «Конституция Российской Федерации и её развитие»
- •К темам 3-7 программы
- •К теме 8 программы «Федеративное устройство России»
- •К теме 9 программы «Конституционные основы системы органов государственной власти в Российской Федерации»
- •Тема 10 программы «Избирательное право и избирательный процесс в Российской Федерации»
- •К теме 11 программы «Президент Российской Федерации»
- •К теме 12 программы «Федеральное Собрание Российской Федерации»
- •К теме 13 программы «Правительство Российской Федерации»
- •К темам 14-15 программы «Конституционные основы судебной власти в Российской Федерации» «Конституционный Суд Российской Федерации»
- •К теме 16 программы «Конституционные основы системы государственной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления»
- •6.2. Основная литература
- •6.3. Дополнительная литература
- •6.4. Internet - ресурсы
4. Образовательные технологии
Для освоения бакалаврами учебной дисциплины «Конституционное право», получения знаний и формирования профессиональных компетенций используются следующие образовательные технологии:
лекция с элементами дискуссии, постановкой проблем, использованием метода провокации;
лекции - электронные презентации;
дискуссия;
мозговой штурм;
работа в малых группах;
презентация;
демонстрация;
выполнение эссе;
составление юридического документа;
комментирование научной статьи;
подготовка обзора научной литературы по теме;
составление рецензии на книгу (статью);
подготовка обзора правовых позиций Конституционного Суда РФ, Европейского Суда по правам человека по отдельным проблемам;
комментирование ответов студентов;
творческие задания;
решение задач;
анализ конкретных ситуаций;
составление резюме;
Сократов метод;
«мини-конференция»;
«круглый стол»;
интервьюирование;
составление таблиц и схем;
встречи с представителями государственных органов и органов местного самоуправления, общественных объединений;
тестирование;
ролевая игра и др.
Указанные технологии могут быть применены преподавателем для диагностики «входных» знаний студентов; могут применяться во время занятий (на лекциях и практических занятиях) и после – для аттестации, контроля и диагностики компетентностей «на выходе».
При достаточных технических возможностях аудиторий, используемых для занятий, будут использованы такие методы как демонстрация учебных фильмов информационного характера или слайдов.
В целом в учебном процессе интерактивные формы должны составлять не менее 20% аудиторных занятий. Какие именно аудиторные занятия проводятся с использованием интерактивных методов обучения, определяет преподаватель, проводящий аудиторные занятия со студентами.
5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
5.1. Формы текущего и промежуточного контроля
Текущий контроль успеваемости осуществляется в следующих формах:
опрос;
проверка выполнения самостоятельных работ;
решение практических и ситуационных задач;
демонстрация презентаций;
терминологический диктант;
тестирование.
5.2. Темы курсовых работ
Источники конституционного права
Вида законов в Российской Федерации
Толкование Конституции Российской Федерации Конституционным Судом Российской Федерации
Формы народовластия в Российской Федерации
Референдум субъекта Российской Федерации
Создание политических партий, приостановление их деятельности и ликвидация
Основные личные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации
Политические права и свободы граждан Российской Федерации
Право граждан на обращение в государственные органы и органы местного самоуправления
Конституционно-правовой статус религиозных объединений
Принципы федеративного устройства России
Российская Федерация – суверенное государство
Предметы ведения субъектов Российской Федерации
Организация законодательной власти в субъектах Российской Федерации
Роль Конституционного Суда Российской Федерации в развитии избирательного законодательства
Полномочия Президента Российской Федерации
Двухпалатная структура Федерального Собрания Российской Федерации
Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации
Пропорциональная система выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: формирование списков кандидатов и определение результатов выборов
Комитеты и комиссии палат Федерального Собрания Российской Федерации
Конституционно-правовое регулирование роспуска Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
Законодательный процесс в Российской Федерации
Парламентский контроль в Российской Федерации
Участие Правительства Российской Федерации в законодательном процессе
Основные полномочия и гарантии деятельности члена Совета Федерации и депутата Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации
Полномочия и организация деятельности Конституционного Суда Российской Федерации
Статус судей Конституционного Суда Российской Федерации