Чтобы переключиться в обычный режим редактирования технологической карты курса выберите «Указатель».

Для удаления связанной учебной единицы выберите инструмент удаления и разорвите сначала связь между учебными единицами, после чего удалите нужную единицу.

Пример 1.

На занятии проводится тест по модулю (50 баллов max) и сразу же за ним студенты решают и сдают контрольные задачи (30 баллов max).

Проблема: если описать это как одну учебную единицу (80 баллов max), то невозможно будет разделить баллы на тест и на задание.

Решение: описываем две учебные единицы.

Первая учебная единица: тип – «Промежуточное тестирование по модулю (-ям) через ЦТ», название можно задать произвольное, например, «Тестирование по модулю», в описании указать тему, требования к аудиториям – компьютерный класс общего доступа.

Вторая учебная единица: тип – «Практическое занятие», название можно задать произвольное, например, «Решение контрольных задач», в описании указать тему, требования к аудиториям задавать не нужно, так как данное учебное мероприятие проводится в той же аудитории, что и тестирование, с которым оно объединено связью.

В списке заданий студенты и тьюторы увидят две строчки, а после тестирования тестовая система корректно проставит оценку за тест из расчёта 50 баллов max.

Пример 2.

На практическом занятии по теме «Кинематика вращательного движения» выдаётся задание и в конце занятия проверяется, и за него выставляются баллы (20 max).

Проблема: обязательно ли описывать две учебные единицы – «Практическое занятие» и «Практическое задание»?

Решение: нет, не обязательно. Параметры учебной единицы по умолчанию

переопределяются при описании технологической карты. Достаточно указать тип «Практическое занятие», имеющее максимальное количество баллов = 20, а в описании можно указать – Решение задач на тему «Кинематика вращательного движения».

Распределение самостоятельной работы студентов

Продолжительность учебной единицы может измеряться в часах или в часах и днях.

Продолжительность аудиторного учебного мероприятия всегда равна двум часам. Более двух часов аудиторная учебная единица длиться не может.

Продолжительность же неаудиторных учебных мероприятий может быть произвольной. Однако визуальный конструктор курсов позволяет указывать трудозатраты студента в часах только в виде целого числа. Для неаудиторных учебных единиц обязательно указание продолжительности не только в часах, но и в днях.

131