- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Лист согласования и утверждения рабочей программы
- •Календарно – тематический план курса (заочное отделение)
- •Календарно – тематический план курса (дневное отделение)
- •Содержание дисциплины
- •Тема 1. Теоретические основы бизнес – планирования на предприятии. Выбор бизнес – идеи.
- •Тема 2. Компьютерное программное обеспечение этапов разработки бизнес-плана. Ресурсы Интернет.
- •Тема 3. Общая структура и краткое содержание разделов бизнес-плана.
- •5. Образовательный технологии.
- •Этапы разработки бизнес – плана в команде:
- •I часть. Лабораторные занятия по темам 1,3,4,5,6,7 (в аудитории).
- •Критерии оценки защиты и презентации бизнес-плана:
- •Требования к презентации:
- •Рекомендуемая основная литература: 1,2. Рекомендуемая дополнительная литература: 2,3.
- •II часть. Лабораторные занятия в компьютерном классе.
- •Рекомендуемая основная литература: 2,3 Рекомендуемая дополнительная литература: 1
- •Рекомендуемая основная литература: 2,3. Рекомендуемая дополнительная литература: 1,2,3.
- •Рекомендуемая основная литература: 2,3. Рекомендуемая дополнительная литература: 1,2.
- •Рекомендуемая основная литература: 2,3. Рекомендуемая дополнительная литература: 1.
- •Критерии оценки результатов самостоятельной работы:
- •Критерии оценки результатов самостоятельной работы:
- •Вопросы контрольной работы:
- •Критерии оценки (зачет) результатов выполнения контрольной работы:
- •Задание по контрольной работе для студентов заочной формы обучения (группа 4310)
- •Балльно – рейтинговая оценка видов работ студента
- •7. Учебно – методическое и информационное обеспечение самостоятельной работы дисциплины:
- •Основной:
- •Программные продукты.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •9. Карта обеспеченности литературой
- •Примерная форма
- •Бизнес-плана
- •(Для самостоятельной работы)
- •Принципиальные позиции плана
- •Анализ вашего бизнеса сегодня
- •Менеджмент
- •Продукция или услуги
- •Рынок. Планы продаж
- •Финансовый анализ
Анализ вашего бизнеса сегодня
ЗАПОМНИТЕ: - выделяйте главные проблемы и возможные пути их решения;
- проанализируйте бухгалтерские счета за ряд прошедших периодов;
1. Дайте основные финансовые показатели за последние 3 периода (года, квартала, месяца, декады, дня)
Период времени |
Объем продаж |
Выручка |
Прибыль |
Чистая прибыль |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. Определите тенденцию Вашего бизнеса к сегодняшнему дню и причины ее возникновения ___ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы сильные и слабые стороны Вашего бизнеса в настоящее время и причины их возникновения ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Определите, как и почему понимание бизнеса в прошлом отличается от его будущего представления ____________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Менеджмент
ЗАПОМНИТЕ: - успех или неудача Вашего бизнеса зависит от того, с кем Вы работаете;
- не пасуйте перед ошибками управления, думайте, как их избежать в будущем;
определите квалификацию и опыт сотрудников;
1. Сведения о предполагаемых (работающих) сотрудниках:
1.1. Ф.И.О. сотрудника ___________________________________________________________________________
возраст _________________ адрес _____________________________________________________________
______________________________________________ телефон _____________________________________
Сегодняшняя или предполагаемая роль в бизнесе ______________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заработная плата: сегодня ________________________ в будущем __________________________________
Опыт и навыки работы _______________________________________________________________________
(что умеет делать)
1.2. Ф.И.О. сотрудника __________________________________________________________________________ возраст ___________________ адрес _________________________________________________________ ______________________________________________ телефон _____________________________________Сегодняшняя или предполагаемая роль в бизнесе ________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заработная плата: сегодня ___________________________ в будущем _______________________________
Опыт и навыки работы _______________________________________________________________________
(что умеет делать)
2. Какие дополнительный условия (льготы, надбавки, путевки и проч.) планируются для управленческой команды ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Определите узкие (слабые) звенья в управлении командой (возможные или те, что существуют, и как Вы будете с ними работать).
4. “Ключик”, который откроет “ларчик” эффективного управления персоналом.
5. Как будет меняется численность сотрудников.