08.06.2015
17 21-22 30-33 40 45 55-60 ?(65-82)
Возрастные задачи для конкретного периода и в чем заключается кризис?
21-22 – кризис отделения от родительских корней, хочется стать самостоятельными, независимыми.
Я- самостоятельная единица, член общества.
Чаще всего кризис 30-33 лет переживается после встречи выпускников (особенно если до этого не встречались), идет сравнения со сверстниками, кто чего добился: сравнение социальных показателей. Рефлексия, осознание, пересмотр того, что сделано не так.
40 (кризис среднего возраста) – осознание своих достижений по сравнению со своими планами, начиная с 17 годов, а также после окончания высшего (специального) учебного заведения (21-22). И корректировка, возможный пересмотр жизненных целей, поправка жизненного сценария. Как правило, развитие сценария идет 2-мя путями: 1) рождение новых детей или жизнь «для себя»: появление хобби (на основе скрытых желаний) или новый путь (создание собственного бизнеса) и здесь мужской и женский пути не настолько выражены, как в 21-22.
45 – как кризис – это цифра женская – мужчину может затронуть, если рядом есть такая женщина, но кризис - через отношения. Это единственный кризис, который начинается с физиологии – первая ступенька перед затуханием репродуктивной функции (перед наступлением менопаузы) – вся симптоматика в совокупности:
Изменение гормонального фона (очень резко)
Перед наступлением менопаузы гормональный фон меняется в сторону большого выброса гормонов (можно сравнить с подростковым возрастом): чувство второй молодости, но этот период очень ограниченный во времени, поэтому очень высока реальность завести ребенка (отодвинуть наступление менопаузы). Последний шанс женщины перед угасанием детородной функции. Если супруги примерно ровесники, то в этом диапазоне мужчина не может физиологически соответствовать (женщина ищет более молодых партнеров в этом возрасте). Мужчины часто с трудом принимают перепады настроения. Важным составляющим крепкого брака в данном возрасте выступает общее содержание, проблема – если этого содержания нет, тогда чаще всего – разрыв отношений.
55-60 – кризис «я-пенсионер» - этот кризис наступает вне зависимости от того, работает дальше человек или нет, это только может повлиять на то, как этот кризис будет протекать. За социальным статусом «пенсионер» много чего стоит, в том числе и негативного, и этот новый статус должен вписаться в Я-концепцию. Как Я вижу свой новый статус зависит от социального окружения.
Самосознание перестраивается и может быть как положительно-окрашенное отношение к этому новому статусу, так и отрицательное.
?(65-82) – кризис встречи со смертью – по сути - это осознание своего жизненного пути и принятие конечности бытия – принятие этого находит отражение в подготовке.
3 основные формы переживания этого кризиса:
Буквальная подготовка – узелок, который постоянно перебирается и обновляется.
«Социальный» тип – озабоченность тем, что после себя оставил, как бы успеть все завершить и ничего и никого не забыть. Как частный случай – желание оставить хорошие воспоминания.
Принятие конечности бытия, но продолжать функционировать в обычном режиме, как раньше («положительное принятие»).
Прогерия – после 25 лет наступает очень быстрое резкое старение. В мире таких людей всего несколько десятков. – Капитальное изменение в самосознании. Ситуация неизвестности – как разрушающий фактор.
Состояние кризиса у взрослого это в большей степени комплекс, чем у ребенка – это не прямой замер.
«Бес в ребро» (за 50) - у мужчин – но не так резко, как в женском варианте и граница сама по себе более размыта. У мужчин затухание происходит не так резко: сначала меняется количество сперматозоидов, потом их активность, и не всегда может наступить рождение ребенка, даже если по первичным признакам все в норме – поэтому решают проверить на молодых, что все в порядке. Для мужчины это еще и подтверждение социальной состоятельности, я еще могу! Чтобы свести несовпадение к минимальным потерям – классическая разница в возрасте между мужчиной и женщиной 5 лет, у восточных народов – по обновлению крови у мужчин и женщин.
Папа, который старше, раньше начинает «видеть» ребенка, начинает с ним общаться. Если родители моложе, то папа у ребенка начинает появляться гораздо позже, чем когда родители зрелые. (Это с точки зрения психологии).
Интеллектуальная импотенция – явление современной жизни появилось в связи с современной Ситуацией Социального Развития (35-37/43-45) – не получается, т.к. нестабильность (если есть свой бизнес), стрессы и т.п. – организм закрывает эту функцию, так как истощен, чтобы на это не шли силы (горе от ума).
Литические периоды
Возрастные задачи
17 – начало самостоятельного пути, начало профессионального самоопределения – самое первое, опирающееся на реальность, но опоры не всегда являются характеристиками личностного отношения, к концу (к 21) – построение профессионального пути в русле получения соответствующих навыков. В личном плане – постепенно начинает выстраиваться образ собственной семьи, пока идеальной (в основе образ родительской), активный поиск идеала (множество всяких отношений), оформившиеся ценностные ориентации (новообразование). В зависимости от полученного образования – реалистичный образ профессионала и отношение к нему.
После 21 - Более отчетливый жизненный сценарий – независимость, профессиональная жизнь, вторая компонента – с кем его вести (нет серьезных задумок пока о браке, но уже более осмысленный подход к поиску партнера – очень серьезный фактор - родительская семья: либо со знаком плюс, либо со знаком минус – если было положительное отношение с родителем противоположного пола – ищутся похожие отношения и наоборот. Как правило, на этом этапе начинаются пробы семейной жизни.
Работа – либо по пути полученного образования, совершенствование профессиональных компетенций или построение карьеры (в идеале должны пересекаться).
К 30 взвесили и сравнили, посмотрели чего не хватает и на следующем этапе стали догоняться – не только профессиональные компетенции важны, но и определенный уровень их подтверждение: должности и материальные блага. При непринятии профессиональной деятельности – либо принципиальная смена профессии, либо дополнительное образование.
33-40 – в норме серьезная задумка про детей.
Второй раз эта мысль по поводу детей ближе к 55 – что останется после меня (в этом разница между первой задумкой).