- •11. Д. Гласс – исследование социальной мобильности.
- •12. Э. Трист – социотехнический подход к анализу организации.
- •13. Франкфуртская школа в социологии.
- •14. П. Сорокин – русский период социологического воззрения.
- •15. П. Сорокин о типах культуры.
- •17. П. Сорокин – теория стратификации.
- •18. П. Сорокин об этапах культурного развития общества.
- •19. М. Вебер «Основные социологические понятия».
- •1.1. Методологические основы.
- •1.2. Понятие социального действия.
- •2.Мотивы социального действия.
- •3.Социальное отношение.
- •20 Вопрос. П. Сорокин социокультурная динамика.
- •21 Вопрос. П. Сорокин американский период творчества.
- •22 Вопрос. М. Вебер Понятие социологии и смысла социального действия.
- •23 Вопрос. Чикагская школа в американской социолгии.
- •24 Вопрос. Р. Парк – экологическое направление в социологии.
- •25 Вопрос. М. Хальбвакс – характеристика средних классов.
- •26 Вопрос. А. Турен и его исследование технической трансформации.
- •27 Вопрос. П. Навиль – исследование социальных последствий автоматизации.
- •28 Вопрос. М. Крозье – проблемы современной бюрократизации.
18. П. Сорокин об этапах культурного развития общества.
Культура, по Сорокину, и есть ценностная система.
Культурные системы философ делит на три основных типа, которые, по его мнению, и образуют три суперсистемы: две противоположные друг другу - идеациональную и чувственную (или - сенситивную) и третью - смешанную, промежуточную между ними - идеалистическую. В основу различия двух противоположных суперсистем культуры Сорокин полагает главный критерий: представления о природе реальности. Идеациональная суперсистема имеет сверхчувственную природу, божественное начало. Чувственная система - реальна, адекватна восприятию наших органов чувств.
Идеациональная культура
В первой, "идеациональной" культура формируется под определяющим влиянием религии, причем конкретно-историческая форма последней в данном отношении оказывается несущественной. Такая культура развивает и совершенствует те "органы", которые призваны воспринимать, выражать, транслировать и сохранять в социальной памяти трансцендентную реальность, так или иначе, обслуживать драгоценное религиозное отношение, дающее высший смысл и ценность всему, что значимо для человека.
Чувственная культура
Чувственная (или сенситивная) культура является антиподом. Его темами и персонажами являются реальные события и представители различных социальных групп. Задача искусства - доставить удовольствие реципиенту (т.е. зрителю, слушателю, читателю). Стиль сенситивного искусства натуралистичен, свободен от любого символизма. Его цель - доставить тонкое чувственное наслаждение: расслабление, возбуждение усталых нервов, развлечение, увеселение… Оно свободно от религии, морали и других ценностей, а его стиль "искусство ради искусства".
Идеалистическая культура
Третьей суперсистемой, по мысли Сорокина, является идеалистическая культура. Она связывает сверхчувственный и сверхрациональный аспекты, выступая как промежуточная и переходная между вышеназванными суперсистемами. Для главных составляющих идеалистической культуры - искусства, истины, морали, права - действует исходный принцип: реальная действительность многообразна, в ней задействованы чувственная и сверхчувственные стороны, сочетаются идеациональные и сенситивные ценности.
19. М. Вебер «Основные социологические понятия».
Понятие социологии и «смысла» социального действия.
1.1. Методологические основы.
В своем исследовании Вебер выделяет два значения слова «смысл»:
- «смысл, действительно субъективно предполагаемый действующим лицом в данной исторической ситуации, или приближенным, средним смыслом, субъективно предполагаемым действующими лицами в определенном числе ситуаций»
- «теоретически конструированным чистым типом смысла, субъективно предполагаемым гипотетическим действующим лицом или лицами в данной ситуации»
Вебер выделяет следующие виды очевидности понимания:
1. Рациональная (логическая или математическая) «присуща тому действию, которое может быть полностью доступно интеллектуальному пониманию в своих преднамеренных смысловых связях»
2. Эмоционально и художественно рецептивная «сопереживание того, что пережито субъектом, а определенных эмоциональных связях»
В своем исследовании Вебер выделяет несколько видов понимания:
- непосредственное (рациональное непосредственное понимание действий)
- объясняющее
По Веберу «социологическими закономерностями» является «статистические виды регулярности, которые соответствуют субъективно понятному смыслу социального действия»
Вебер дает определение положениям понимающей социологии - социальные законы, которые «являют собой подтвержденную наблюдением типическую вероятность того, что при определенных условиях социальное поведение примет такой характер, который позволит понять его, исходя из типических мотивов и типического субъективного смысла, которыми руководствуется действующий индивид.»[стр.466]
Вебер дает определение этому понятию. «Идеальный тип – определенные аспекты поведения, которые доступны для наблюдения в реальном мире и гипертрофируют их.