4. Планируемые результаты освоения учебной дисциплины

После освоения дисциплины «Права человека» бакалавр при осуществлении своей будущей профессиональной деятельности:

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;

владеет культурой мышления;

способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы;

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;

способен указать место прав человека в системе юридических наук, ее задачи и значение;

владеет навыками решения практических задач, возникающих в процессе обеспечения прав человека (ОК-2, ОК-3, ОК-9, ПК-2);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией.

способен принимать и обосновывать управленческие решения; осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению;

способен анализировать и правильно оценивать содержание правовых актов (ОК-8, ОК-11, ПК-10, ПК-11);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

владеет навыками подготовки юридических документов;

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства; способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина; правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации;

готов к работе в коллективе;

способен осуществлять деятельность по предупреждению и профилактике нарушений законности;

владеет навыками анализа юридических фактов, правоприменительной и правоохранительной практики (ОК-1, ОК-4, ОК-5, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-13);

уважительно относится к праву и закону;

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства; способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ОК-6, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-12).

5. Содержание дисциплины (программа курса)

Тема 1. Теория прав человека

Права человека как наука. Права человека как учебная дисциплина. Права человека в современном мире.

Тема 2. История зарождения и развития прав человека в Российской Федерации

Исторические предпосылки зарождения идеи прав человека. Права человека в дореволюционной России. Права человека в советское время. Права человека после принятия Конституции Российской Федерации 1993 г.

Тема 3. Понятие прав и свобод человека

Трактовка свободы как важнейшего принципа права. Понятие и содержание прав человека. Классификация прав человека. «Поколения» прав человека. Концепция прав человека и ее отражение в Конституции России. Демократия и права человека. Международно-правовые основы прав и свобод человека и роль международных организаций в их защите. Институт Уполномоченного по правам человека в России

Тема 4. Конституционные принципы основных прав и свобод человека

Понятие принципов прав человека. Конституционные принципы прав человека. Принцип всеобщности и неотчуждаемости прав человека. Принцип единства прав, свобод и обязанностей человека. Принцип непосредственного действия прав и свобод. Принцип равноправия. Принцип разделения властей. Принцип государственной защиты прав и свобод.

Тема 5. Права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации

Основы правового статуса личности. Конституционно-правовой статус личности. Структура и содержание конституционно-правового статуса человека и гражданина. Соотношение прав человека и прав гражданина. Понятие основных прав и свобод человека и гражданина. Классификация основных прав и свобод человека и гражданина. Понятие и виды конституционных ограничений прав и свобод граждан.

Тема 6. Личные права, свободы и принципы человека и гражданина в Российской Федерации

Право на жизнь (ч.1. ст. 20 Конституции РФ). Право на свободу и личную неприкосновенность (ч.1.ст.22). Право на неприкосновенность частной жизни (ч.1. ст.23). Право на личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ч.1. ст.23). Право определять и указывать свою национальную принадлежность (ч.1 ст.26). Право на пользование родным языком, на свободный выбор языка общения, воспитания, обучения и творчества (ч.2 ст.26). Право на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства (ч.1 ст.27). Право на свободу совести, свободу вероисповедания (ст.28). Право на свободу мысли и слова (ч.1 ст.29).Право на информацию (ч.4 ст.29). Принцип презумпции невиновности (ч.1 ст. 49)