- •Основы научных исследований
- •6.1. Содержание разделов, тем учебной дисциплины
- •Тема 1. Наука и ее роль в современном обществе
- •Тема 2. Организация научно – исследовательской работы
- •Тема 3. Наука и научное исследование
- •Тема 4. Методологические основы научных исследований.
- •Тема 5. Выбор направления и обоснование темы научного исследования.
- •Тема 6. Поиск, накопление и обработка научной информации.
- •Тема 7. Научные работы.
- •Тема 8. Написание научной работы.
- •Тема 9. Литературное оформление и защита научных работ
- •9. Самостоятельная работа студента
- •Раздел 1
- •Перечень вопросов к зачету
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •Электронные ресурсы:
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Электронные ресурсы:
Лудченко А.А. Основы научных исследований [Электронный ресурс] / А.А. Лудченко, Я.А. Лудченко, Г.А. Примат // Режим доступа: http:// socioworld.nm.ru
Сабитов Р.А. Основы научных исследований [Электронный ресурс] / Р.А. Сабитов //
Режим доступа: http:// socioworld.nm.ru
Петров Ю.А. Практическая методология / Ю.А. Петров, А.А. Захаров -Озерск: ОТИ
МИФИ, 2001. - 107 с. [электронный учебник]
Газета научного сообщества Поиск [электронный режим доступаhttp://www.poisknews.ru/]
Журнал об инновационной деятельности Инновации [электронный режим доступа
http://mag.innov.ru/]
Портал Научно-инновационная деятельность в образовании [электронный режим доступа
http://innov.edu.ru/idvo/gospol/]
12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Для преподавания дисциплины «История экономики» рассмотрены различные формы и методы проведения аудиторных занятий, и организации СРС. Дан краткий анализ содержания учебной дисциплины в контексте дидактических единиц по основным темам и ключевых проблем в процессе эволюции мировой, в т.ч. отечественной экономики.
Оценка качества освоения дисциплины осуществляется в следующих формах:
а. Тематика промежуточного контроля знаний студентов
Примерный перечень заданий для самоконтроля (домашнее задание)
Реферат на тему (по выбору студента)
Доклад, мультимедийная презентация на тему (по выбору студента)
б. оценка работы студента по больно-рейтинговой системе
Система оценки успеваемости студента основана на использовании совокупности контрольных точек, оптимально расположенных на всем временном интервале изучения дисциплины, учитывающее разделение всего курса на ряд более или менее самостоятельных, логически завершенных блоков и проведение по ним промежуточного контроля знаний.
Балльно – рейтинговая оценка видов работ студентов
|
№ п/п |
Самостоятельная работа студента |
2-ой семестр | |
|
Количество баллов | |||
|
минимум |
максимум | ||
|
|
Выполнение домашнего задания |
5 |
10 |
|
|
Реферат на тему (по выбору студента) |
8 |
15 |
|
|
Доклад на тему (по выбору студента) |
7 |
15 |
|
|
Мультимедийная презентация аналитического материала на тему (по выбору студента) |
5 |
10 |
|
|
Текущая работа в семестре, всего в т.ч. -Посещение занятий -ответы вопросы на семинаре -участие в дискуссии - |
20
10 5
5 |
40
20 10
10 |
|
|
Зачет |
10 |
10 |
|
Итого |
55 |
100 | |
Зачет определяется на основе суммы баллов, полученных по всем разделам по результатам самостоятельной работы при условии, что студент по каждому виду набрал количество баллов не менее зачетного минимума. Студент получает зачет, если сумма баллов составит 55 и более баллов.