- •Автономная некоммерческая организация
- •1. Цели и задачи освоения учебной дисциплины
- •Задачами освоения учебной дисциплины «Финансовая стратегия» являются:
- •2.Место учебной дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы заочной формы
- •5. Содержание учебной дисциплины (модуля)
- •5.1. Содержание разделов, тем учебной дисциплины
- •5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы, темы учебной дисциплины и виды занятий Заочная форма обучения, нормативный срок
- •6. Лабораторный практикум:
- •8.Курсовые проекты (работы):
- •9.Самостоятельная работа студента
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •11. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля)
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Образовательные технологии
5.2.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п |
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | ||
1 |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
5.3. Разделы, темы учебной дисциплины и виды занятий Заочная форма обучения, нормативный срок
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины (модуля) |
Виды занятий, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | |||||
Лекции |
Практические занятия |
Лабораторные занятия |
Семинары |
Самостоятельная работа |
Всего | ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
1. |
Финансовая стратегия организации и ее составляющие. Конкурентоспособность как условие достижения финансового стратегического успеха организации
|
2 |
2 |
- |
- |
40 |
44 |
|
Инновации в реализации финансовой стратегии организации. Ценовая политика и ее роль в реализации финансовой стратегии |
2 |
2 |
- |
- |
30 |
34 |
|
Бизнес-план и его роль в финансовой стратегии организации |
2 |
2 |
- |
- |
26 |
30 |
|
Итого |
6 |
6 |
- |
- |
96 |
108 |
6. Лабораторный практикум:
Лабораторный практикум не предусмотрен
Практические занятия (семинары)
Заочная форма обучения, нормативный срок | |||
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины (модуля) |
Тема практических занятий (семинаров) |
Трудоемкость (час.) |
1. |
Финансовая стратегия организации и ее составляющие. Конкурентоспособность как условие достижения финансового стратегического успеха организации |
Расчет и оценка стоимости форвардных, фьючерсных и своп-контрактов. Оценка опционов с использованием биномиальной модели и модели Блэка-Шоулза. Практика применения производных финансовых инструментов в хеджировании финансового риска организации |
2 |
2. |
Инновации в реализации финансовой стратегии организации. Ценовая политика и ее роль в реализации финансовой стратегии |
Использование методов поглощения и валовой маржи в ходе формирования и установления цены на товар организации. Вычисление процентной надбавки и скидки. Процесс ценообразования нового продукта. Ценообразование по времени и материалам |
2 |
3. |
Бизнес-план и его роль в финансовой стратегии организации |
|
2 |
8.Курсовые проекты (работы):
Курсовые проекты (работы) не предусмотрены.
9.Самостоятельная работа студента
Заочная форма обучения, нормативный срок | |||
№ п/п |
Наименование раздела, темы учебной дисциплины (модуля) |
Виды самостоятельной работы студента |
Трудоемкость (час.) |
№ Семестра – 4 | |||
1. |
Финансовая стратегия организации и ее составляющие. Конкурентоспособность как условие достижения финансового стратегического успеха организации |
Индивидуальное домашнее задание |
40 |
2. |
Инновации в реализации финансовой стратегии организации. Ценовая политика и ее роль в реализации финансовой стратегии |
Индивидуальное домашнее задание |
30 |
|
Бизнес-план и его роль в финансовой стратегии организации |
Индивидуальное домашнее задание |
26 |
ИТОГО часов в семестре: |
|
96 |