- •1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
- •2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия (ОК-6);
- •4.ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •5.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •6.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
- •8. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
- •9.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
- •10. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
- •ПРИЛОЖЕНИЕ 1
№ |
Тема и содер- |
|
п/ |
||
жание |
||
п |
||
|
1 |
2 |
|
|
Философия |
|
1 |
Древнего Вос- |
|
|
тока |
|
2 |
Античная фи- |
|
лософия |
||
|
||
|
Философия |
|
3 |
Средневеко- |
|
|
вья |
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Форма изуче- |
|
ния материа- |
|
лов (лекции, |
|
практически е |
Кол-во |
занятия, семи- |
часов |
нарские заня- |
ауди- |
тия, лабора- |
тор. ра- |
торные рабо- |
боты |
ты, самостоя- |
|
тельная рабо- |
|
та) |
|
3 |
4 |
Лекции, семи- |
|
нарские заня- |
½ |
тия |
|
Лекции, семи- |
|
нарские заня- |
½ |
тия |
|
Лекции, семи- |
|
нарские заня- |
½ |
тия |
|
Интерактивные методы обучения
5
Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация
Межпредметны е связи
6
МОДУЛЬ
1
История
История
История, религиоведение
|
Основная и |
Инноваци- |
дополнитель- |
онные ме- |
ная литерату- |
тоды в |
ра, рекоменду- |
обучении |
емая студен- |
|
там |
7 |
8 |
Модульно- |
|
рейтинго- |
Осн.1,3. |
вая систе- |
Доп.2,5. |
ма |
|
Модульно- |
|
рейтинго- |
Осн.1,3,4 |
вая систе- |
Доп.2,5. |
ма |
|
Модульно- |
|
рейтинго- |
Осн.1,4 |
вая систе- |
Доп.1,2. |
ма |
|
ПРИЛОЖЕНИЕ 1 (продолжение)
|
|
Форма |
|
Задания по |
|
контроля |
|
|
самостоя- |
||
самостоя- |
|
||
Коли- |
тельной ра- |
||
тельной |
|||
чество |
боты студен- |
||
работе сту- |
|||
часов |
тов (колло- |
||
дентов |
|||
самосто- |
квиумы, |
||
указанием |
|||
ят. рабо- |
контрольные |
||
литерату- |
|||
ты |
работы, |
||
ры, номе- |
|||
|
компьютер- |
||
ров задач |
|
||
|
ные тесты и |
||
|
|
||
|
|
т.п.) |
|
9 |
10 |
11 |
См. прак- |
6 |
Опрос |
|
тикум |
|||
|
|
||
См. прак- |
6 |
Опрос |
|
тикум |
|||
|
|
||
См. прак- |
4 |
Опрос |
|
тикум |
|||
|
|
Философия
4Возрождения (XV-XVI вв.)
Философия. 5 Нового времени (XVII в.)
Философия 6 Просвещения
(XVIII в.)
Основные
направления
7зарубежной
философии XIX-XX вв.
Традиции
особенности
8развития русской философии XIX-XX вв.
Социальное 9 пространство
время. Классифика-
10ции форм общественного сознания.
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
||
Лекции, семи- |
|
Мультиме- |
|
|
дийная |
||
нарские заня- |
½ |
||
презента- |
|||
тия |
|
||
|
ция |
||
|
|
История,
этика
История
Этика
Логика
Этика, культурология.
Социология
Социология
МОДУЛЬ
2
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.1,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.1,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,5 |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.1,2 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,3,4 |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.1,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,3,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.1,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,3 ,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.2,5. |
тикум |
ма |
|
|
4Опрос
6Опрос
4Опрос
6Опрос
4Опрос
6Опрос
Опрос. Ру- 4 бежный
контроль
|
Философия |
Лекции, семи- |
11 |
бытия (онто- |
нарские заня- |
|
логия) |
тия |
|
|
Лекции, семи- |
12 |
Сознание |
нарские заня- |
|
|
тия |
|
Человек, лич- |
Лекции, семи- |
13 |
ность, обще- |
нарские заня- |
|
ство |
тия |
|
Культура и ис- |
Лекции, семи- |
14 |
нарские заня- |
|
|
тория |
тия |
|
|
|
|
Человек в |
Лекции, семи- |
15 |
мире ценно- |
нарские заня- |
|
стей |
тия |
|
|
Лекции, семи- |
16 |
Познание |
нарские заня- |
|
|
тия |
|
|
Лекции, семи- |
17 |
Наука |
нарские заня- |
|
|
тия |
Всего:
½
½
½
½
½
½
½
18/36
Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация Мультимедийная презентация
Логика
Психология
Психология
Культурология
Аксиология
Эпистемология.
Логика
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.2,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.2,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.2,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.1,2,3 ,4,5. |
тикум |
ма |
|
|
Модульно- |
|
|
рейтинго- |
Осн.2,3,4 |
См. прак- |
вая систе- |
Доп.2,5. |
тикум |
ма |
|
|
6
4Опрос
6Опрос
4Опрос
4Опрос
4Опрос
4Опрос
86