- •1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
- •2. ЦЕЛЬ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
- •Структура дисциплины
- •3. КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ.
- •- способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-4);
- •- владением основными технологиями формирования и продвижения имиджа государственной и муниципальной службы, базовыми технологиями формирования общественного мнения (ПК-11);
- •- способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18);
- •4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
- •5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
- •6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:
- •8.МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ (МАТЕРИАЛЫ) ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
- •9. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
- •11. КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
- •12. РЕЙТИНГ-ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ Управление проектами
- •13. ЭЛЕМЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ
- •Приложение 1
планирования |
современным про- |
ные на своевре- |
экзамен. |
проектов, основ- |
граммным обеспе- |
менное получение |
|
ные принципы ор- |
чением управле- |
качественных ре- |
|
ганизации проект- |
ния проектами, |
зультатов, навыка- |
|
ной деятельности, |
определять цели |
ми определения |
|
технологии управ- |
проекта, прово- |
рисков, методами |
|
ления ресурсами |
дить анализ вы- |
эффективно |
|
|
полненных работ |
управлять ресур- |
|
|
проекта, опреде- |
сами |
|
|
лять риски, эф- |
|
|
|
фективно управ- |
|
|
|
лять ресурсами |
|
|
- способностью принимать участие в проектировании организационных действий, умением эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности (ПК-18);
Компоненты компетенции
Знает
основы проектирования организационных действий, виды служебных (трудовых) обязанностей
Умеет |
Лабораторные работы, практи- |
принимать участие в проектировании организационных |
ческие работы с использовани- |
действий, умением эффективно исполнять служебные (труем интерактивных форм рабо-
довые) обязанности |
ты. |
|
Самостоятельная работа, реше- |
Владеет |
ние тестовых и кейс-заданий |
Лабораторные работы, практи- |
|
способами участия в проектировании организационных |
ческие работы. Самостоятель- |
действий, способностями эффективно исполнять служеб- |
ная работа, решение тестовых и |
ные (трудовые) обязанности |
кейс-заданий. |
Оценка уровней освоения компетенций |
|
|
||
Уровни осво- |
Знает |
Умеет |
Владеет |
Средства оце- |
ения компе- |
|
|
|
нивания |
тенции |
|
|
|
|
Пороговый |
частично основы |
Частично прини- |
Частично спосо- |
Тесты: №№…, |
уровень |
проектирования |
мать участие в |
бами участия в |
практические |
|
организационных |
проектировании |
проектировании |
работы, кейс- |
|
действий |
организационных |
организационных |
задания №№ |
|
|
действий |
действий |
…, экзамен |
Средний уро- |
основы проекти- |
принимать уча- |
способами уча- |
Тесты: №№…, |
вень |
рования организа- |
стие в проектиро- |
стия в проектиро- |
практические |
|
ционных действий |
вании организаци- |
вании организаци- |
работы, кейс- |
|
|
онных действий |
онных действий |
задания №№ |
|
|
|
|
…, коллокви- |
|
|
|
|
ум, экзамен |
Продвинутый |
все основы проек- |
принимать уча- |
Всеми способами |
Тесты: №№…, |
уровень |
тирования органи- |
стие в проектиро- |
участия в проек- |
кейс-задания |
|
зационных дей- |
вании всех орга- |
тировании орга- |
№№…, практи- |
|
ствий, виды слу- |
низационных дей- |
низационных дей- |
ческие работы, |
|
жебных (трудо- |
ствий, умением |
ствий, способно- |
коллоквиум, |
10
вых) обязанностей эффективно ис- |
стями эффективно экзамен. |
полнять служеб- |
исполнять слу- |
ные (трудовые) |
жебные (трудо- |
обязанности |
вые) обязанности |
- способностью участвовать в разработке и реализации проектов в области государ-
ственного и муниципального управления (ПК-27). |
|
Компоненты компетенции |
Формы и средства формиро- |
Знает |
вания |
Лекция. |
|
Основы государственного и муниципального управления, |
Самостоятельная работа, лабо- |
принципы реализации проектов в области государственно- |
раторные работы, решение те- |
го и муниципального управления, виды проектов государ- |
стовых и кейс-заданий |
ственного и муниципального управления |
|
Умеет |
Лабораторные работы, практи- |
Разрабатывать и реализовывать проекты в области государ- |
ческие работы с использовани- |
ственного и муниципального управления |
ем интерактивных форм рабо- |
|
ты. |
|
Самостоятельная работа, реше- |
Владеет |
ние тестовых и кейс-заданий |
Лабораторные работы, практи- |
|
Теоретическими знаниями государственного и муници- |
ческие работы. Самостоятель- |
пального управления, способностью участвовать в разра- |
ная работа, решение тестовых и |
ботке и реализации проектов в области государственного и |
кейс-заданий. |
муниципального управления |
|
|
|
|
Оценка уровней освоения компетенций |
|
|
||
Уровни осво- |
Знает |
Умеет |
Владеет |
Средства оце- |
ения компе- |
|
|
|
нивания |
тенции |
|
|
|
|
Пороговый |
Основы государ- |
Частично разраба- |
Теоретическими |
Тесты: №№…, |
уровень |
ственного и муни- |
тывать проекты в |
знаниями государ- |
практические |
|
ципального управ- |
области государ- |
ственного и муни- |
работы, кейс- |
|
ления |
ственного и муни- |
ципального управ- |
задания №№ |
|
|
ципального управ- |
ления |
…, экзамен |
|
|
ления |
|
|
Средний уро- |
Основы государ- |
Разрабатывать и |
Теоретическими |
Тесты: №№…, |
вень |
ственного и муни- |
реализовывать |
знаниями государ- |
практические |
|
ципального управ- |
проекты в области |
ственного и муни- |
работы, кейс- |
|
ления, принципы |
государственного |
ципального управ- |
задания №№ |
|
реализации проек- |
и муниципального |
ления, способно- |
…, коллокви- |
|
тов в области го- |
управления |
стью участвовать |
ум, экзамен |
|
сударственного и |
|
в разработке |
|
|
муниципального |
|
проектов в обла- |
|
|
управления |
|
сти государствен- |
|
|
|
|
ного и муници- |
|
|
|
|
пального управле- |
|
|
|
|
ния |
|
Продвинутый |
Основы государ- |
Разрабатывать и |
Теоретическими |
Тесты: №№…, |
уровень |
ственного и муни- |
реализовывать |
знаниями государ- |
кейс-задания |
|
ципального управ- |
проекты в области |
ственного и муни- |
№№…, практи- |
|
ления, принципы |
государственного |
ципального управ- |
ческие работы, |
|
реализации проек- |
и муниципального |
ления, способно- |
коллоквиум, |
11