цессы групповой

на основе знания

групповой работе

работы, кейс-

динамики

процессов группо-

на основе знания

задания №№

вой динамики

процессов группо-

…, коллокви-

вой динамики

ум, экзамен

Продвинутый

все особенности

Эффективно

способностью эф-

Тесты: №№…,

уровень

работы в группе,

участвовать в

фективно участво-

кейс-задания

процессы группо-

групповой работе

вать в групповой

№№…, практи-

вой динамики и

на основе знания

работе на основе

ческие работы,

принципы фор-

процессов группо-

знания процессов

коллоквиум,

мирования ко-

вой динамики и

групповой дина-

экзамен.

манды

принципов фор-

мики и принципов

мирования ко-

формирования ко-

манды

манды

№ раз-

Форма

Наименование раздела

Содержание раздела

текущего

дела

контроля

1

2

3

4

1

Раздел I ПСИХОЛОГИЯ

Общая характеристика психологии как нау-

ДЗ

КАК НАУКА

ки. История развития научных представле-

1.1. Психология как нау-

ний о психике. Современные представле-

ка

ния о предмете психологии. Методологиче-

ские принципы психологии. Основные

направления научной психологии. Психо-

1.2 Методы психологиче-

логическая наука и практика

Субъективный мир и методы его изучения.

РК

ских исследований

Наблюдение и эксперимент. Основные тре-

бования к психологическим тестам. Лич-

ностные опросники и проективные тесты.

Психологические тренинги. Методы изуче-

ния коллектива.

Раздел II СТРУКТУРА

Психика и сознание Биологические осно-

ДЗ

ЛИЧНОСТИ. ПСИХИЧЕ-

вы психики.

СКИЕ ПРОЦЕССЫ

Эволюционная теория психики. Теория

сигнальных систем И.П. Павлова.

Природная и социальная детерминация

психического развития.

Структура психики. Сознание и самосозна-

Личность

ние.

Личность в философии, социологии и пси-

хологии. Индивид, субъект деятельности,

личность, индивидуальность. Потребности

и мотивы личности. Свойства, структура,

типология личности. Роль, статус и Я-кон-

цепция.

1

2

3

4

Эмоционально-волевые про-

Эмоции и чувства. Классификации эмоци-

РК

цессы. Воля и чувства

ональных переживаний. Теории эмоций.

Методы управления эмоциональными со-

стояниями. Стрессы. Понятие воли, воле-

вого действия и волевой регуляции. Воля

как высший уровень регуляции. Психоло-

гические и физиологические механизмы

волевой регуляции. Волевые свойства лич-

ности и их структура. Воспитание и само-

Раздел III

воспитание воли.

Понятие о речи. Речь и речевая деятель-

ДЗ

ОБЩЕНИЕ В МАЛЫХ

ность. Язык и речь. Виды речи. Механизмы

И БОЛЬШИХ ГРУП-

порождения и понимания речи. Развитие

ПАХ

речи в онтогенезе. Вербальное и невер-

3.1. Речь и общение

бальное общение. Психологические меха-

низмы общения. Общение в конфликтных

Общение в больших и ма-

ситуациях.

Понятие больших и малых групп. Коллек-

Итого-

лых группах

тив организации как объект управления.

вый

Отношение и общение. Психологический

контроль

климат и его значение в управлении орга-

низацией, коллективом