Глава 17. Полисубъектные отношения в группе

Основные понятия: полисубъектное взаимодействие, непос-редственные и опосредованные отношения, дружеские, конку-рентные и конфликтные отношения, статус субъекта, социомет-рия, конформизм, интеграция и дифференция, психологическая совместимость, психологический климат, социальные роли лич-ности, ролевые ожидания, виды ролей.

17.1. Взаимодействие субъектов в группе.

Нормальное функционирование общества возможно толь-ко в результате установления многосторонних связей между субъектами, находящимися в конкретном социокультурном про-странстве. Социокультурная среда представляет собой разно-образные объединения людей, занимающихся совместной дея-тельностью, направленной на создание материальных, культур-ных и духовных ценностей. Создание этих ценностей возможно только на основе полисубъектного взаимодействия, направлен-ного на установление разнообразных связей и отношений, необ-ходимых для осуществления совместной деятельности. Поли-субъектное взаимодействие – это процесс установления много-сторонних связей и отношений между субъектами с целью осу-ществления совместной деятельности и поведения в конкретной социокультурной среде. Личность, являясь субъектом поведения и деятельности в группе, вместе с другими личностями создает ту систему полисубъектных отношений, которые становятся ха-рактерными для данной группы.

Общественные отношения между людьми возникают в ре-зультате проявления полисубъектного взаимодействия между ин-дивидами в групповых объединениях. Эти отношения между субъектами в группе могут иметь непосредственный и опосре-дованный характер. Непосредственные отношения возникают между субъектами на основе установления личных эмоциональ-но окрашенных связей. Опосредованные отношения имеют в своей основе деловые связи, возникающие между субъектами в процессе совместной деятельности.

В психологических исследованиях главное внимание уделялось

273

изучению межличностных отношений в малых группах. Как показывают полученные данные эти отношения могут существовать как в статике, в данный момент, так и в динамике, в процессе развития. Сначала в момент возникновения группы между субъектами существуют безразличные от-ношения и взаимодействие между ними имеет поверхностный, внешний характер. Затем по мере уст ановлени я более тесных конта ктов эти отн о-шения могут стать дружескими или ко нкур ентн ым и и конфликтными.

Дружеские отношения возникают под влиянием взаимного тяго-тения и чувств симпатии между отдельными членами группы. Конку-рентные отношения начинают проявляться между субъектами, стре-мящимися стать лидерами в группе. Каждый из соперников старается дискредитировать своего противника и показать себя с наилучшей сто-роны. Конфликтные отношения возникают на основе проявления чувств антипатии и взаимного отталкивания, а также в результате проявления у субъектов антагонистических черт личности и вызывающего пове-дения.

В малочисленных группах (диадах и триадах), по описанию Р.С. Немова, межличностные отношения, оказывающие влияние на индивида, могут быть трех типов: гармоничные, противоре-чивые и конфликтные.

Гармоничные отношения могут быть идеальными и согла-сованными. Идеальные отношения предполагают взаимное до-верие, взаимное понимание, взаимную привязанность и заботу друг о друге. Под влиянием этих отношений у субъектов фор-мируются такие черты личности как чуткость, внимательность, отзывчивость, заботливость, дружелюбие, доверчивость. При со-гласованных отношениях проявляется взаимное понимание, со-впадение желаний и стремлений, единство действий, взаимная терпимость, право на свободу действий и т.д. Подобные отно-шения порождают такие качества личности как независимость, терпимость, компромиссность, уступчивость, уважительность, отзывчивость и др.

Противоречивые отношения имеют место в том случае, ког-да один из субъектов относится к другому положительно, а тот к нему - отрицательно. Такого рода межличностные отношения имеют неустойчивый характер, сопровождаются различного рода осложнениями, которые устраняются за счет уступчивос-ти одного из партнеров, моменты согласия сменяются несогласием,

274

возникают размолвки и обиды, проявляется недоверие и неуважитель-ное отношение одного партнера к другому. Все это рождает проявле-ние противоречивых качеств личности у партнеров. У одного их них проявляется уступчивость, терпимость, податливость, неуверенность, тогда как у другого - неуступчивость, самоуверенность, нетерпимость, эгоистичность и т.п.

При устойчивом проявлении противоречивых отношений они могут перерастать в конфликтные. Это происходит в том слу-чае, когда субъекты не хотят уступить друг другу, ссорятся и оскорбляют один другого, видят в действиях партнеров злой умысел, не уважают и недолюбливают друг друга. При нали-чии таких отношений длительное время у субъектов возникает чувство антипатии и взаимного отталкивания, что приводит в конечном итоге к распаду группы. Но след от этих отношений остается в душах людей, так как порождает такие отрица-тельные качества личности как нетерпимость, озлобленность, неуступчивость, эгоистичность, агрессивность и т.п.

В больших группах на взаимоотношение индивидов и на их психические свойства оказывают влияние не только отдельные личности, но и те культурные и духовные ценности, которые существуют в группе. Особенно большое влияние в этом отно-шении оказывает социальная направленность группы.

В просоциальных группах, где деятельность имеет социаль-но значимый характер, мотивы поведения членов группы опре-деляются принятыми в обществе моральными и нравственными ценностями. В связи с этим полисубъектные отношения в этих группах имеют согласованный характер, так как они обуслов-лены совместной деятельностью всех членов группы и способ-ствуют формированию общественно ценных качеств личности таких как добросовестность, доброжелательность, порядочность, доверчивость.

В асоциальных группах, где деятельность и поведение ин-дивидов имеет антиобщественный характер и мотивируется лич-ной выгодой, полисубъектные отношения имеют конкурентный характер и отроятся на основе господства и подчинения одних членов группы другими. В состав асоциальных групп могут вхо-дить не только лица с антиобщественными установками и амораль-

275

ным поведением, но и неустойчивые личности, случайно примкнувшие к ним. Эти люди легко попадают под влияние безнравственных инди-видов и часто, сами того не желая, начинают вести недостойный об-раз жизни. Таких людей называют конформистами. Эти субъекты яв-ляются приспособленцами, так как они, внутренне сопротивляясь дав-лению группы, все же делают так, как делают все члены группы.

В наибольшей степени благоприятное влияние на личность ока-зывают полисубъектные отношения в коллективе, так как характер-ной особенностью коллектива является наличие общественно-полез-ной деятельности и высоконравственных установок у его членов. В кол лективе господствуют гармонические полисубъектные отношения, в основе которых лежит высокоморальное поведение его членов, от-ветственность каждого за все, что происходит в нем, требователь-ность к себе и к другим, сотрудничество и взаимопомощь, объектив-ная оценка действий всех членов, гла сность и информированность о всех делах, решение всех вопросов сообща, открытое и свободное обсуждение успехов и недостатков в деятельности коллектива.

В коллективе личность, чувствуя доброжелательное отношение, становится свободной и независимой, получает возможность проявить свои лучшие качества, использовать свой творческий потенциал, са-мосовершенствовать свою личность. Под влиянием коллективистс-ких общественных отношений у личности начинают проявляться та-кие качества как ответственность, требовательность, принципиаль-ность, справедливость, честность, правдивость, внимательность, за-ботливость, инициативность и др.

Таким образом, в процессе полисубъектого взаимодействия фор-мируются типичные для данного сообщества психические свойства личности, которые одновременно являются и индиви-дуальными свойствами индивида, принадлежащего к этому со-обществу.