Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Русский язык и культура речи.doc
Скачиваний:
44
Добавлен:
18.03.2016
Размер:
241.66 Кб
Скачать
  1. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)

Основная литература:

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Ростов-на-Дону: изд-во «Феникс», 2001. – 544 с.

2. Русский язык и культура речи: Учеб. для вузов/ А.И. Дунев, М.Я. Дымарский, А.Ю.Кожевников и др.; Под редакцией В.Д. Черняк, 3-е изд., стер., М.: Высшая шк.; 2009. – 496 с.

3. Введенская Л.А., Червинский П.П. Теория и практика русской речи. Трудные случаи, 2005. С. 31-95

4. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи: Учебное пособие. - М.: Университетская книга, Логос, 2006. – 432 с.

5. Введенская Л.А., Павлова Л.Г.Риторика для юристов: учебное пособие. Изд. 2-е. – Ростов – на – Дону, Феникс, 2003. – 576 с.

Дополнительная литература:

1.Голуб И.Б. Новый справочник по русскому языку и практической стилистике. Учебное пособие / И.Б. Голуб – М.: Эксмо, 2007. – 464 с. – (образовательный стандарт XXI).

2.Орфоэпический словарь русского языка / Авт. – сост. Н. И. Новинская. - Ростов –на - Дону: Феникс, 2004. – 334 с.

3.Скворцов Л.И. Большой толковый словарь правильной русской речи. – СПб.: «ДИЛЯ», 2006. – 1136 с.

4. Петров О.В. Основы судебного красноречия: учеб. пособие. – М.: ТК Велби, изд-во Проспект, 2006. – 208 с.

5. Алексадрова З.Е. Словарь синонимов русского языка / под ред. Л.А. Чешко. – М., 1989.

6. Саяхова Л.Г., Амерова Р.Х. Грамматико-орфографический словарь. – Уфа: Китап, 2001. – 360 с.

7. Русский язык и культура речи / Под редакцией д.ф.н. проф. В.Д.Черняк. Санкт – Петербург – Москва, 2007. С. 5 – 42.6

8. Культура русской речи / Под редакцией Л.К. Граудиной, Е.Н. Ширяева., М.: «Норма». 2009, С. 98-148

Периодические издания

  1. Русская речь (журнал)

  2. Русский язык в школе (журнал)

10. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)

Учебная дисциплина обеспечена учебно-методической документацией и материалами. Ее содержание представлено в локальной сети вуза и на сайте Института права БашГУ www.law-bsu.ru. Обучающимся обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам в компьютерном классе Института права БашГУ, а также а также к Электронной библиотеке БашГУ по адресу: www.bashlib.ru.

Программное и коммуникационное обеспечение:

http://www.gramma.ru

http://festivel.1september.ru

http://www.it1t.edu.nstu.ru/article4.php.;

http://www.specialscool.ru/experiment/?id=48.

http://edu.redline.ru/enter.jsp

http://slovari.gramota.ru

11. Перечень информационных технологий, необходимых для освоения дисциплины (модуля)

  • Справочно-правовая система «Консультант Плюс».

  • Справочно-правовая система «Гарант. Платформа F1».

12. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)

Приступая к изучению учебной дисциплины «Русский язык и культура речи», студенты должны осознавать, что их будущая профессия предполагает особую речевую ответственность. Это обусловливает формирование следующих предметных компетенций:

1. Составление глоссария, подлежащего заучиванию.

2. Овладение высокой речевой культурой, что реализуется в двух направлениях: 1) овладение языковой нормой; 2) овладение качествами хорошей речи.

2. Ориентация в лингвистических и речеведческих словарях. Использование словарей в активной речевой практике. Подготовка к презентации современных словарей русского языка и культуры речи.

3. Систематическая работа над языковыми и речевыми ошибками.

4. Написание рефератов. Обсуждение тем, методических указаний к ним.

В курсе «Русский язык и культура речи» формируются следующие надпредметные компетенции:

1. Умение вступать в активную коммуникацию;

2. Умение составлять план, отчет, презентацию, деловую документацию;

3. Умение проектировать будущую специальность;

4. Умение работать с научной литературой.

5. Умение работать с терминологическими словарями.

6. Умение выполнять различные социальные роли с проекцией на будущую сферу жизнедеятельности.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]