- •2. Место учебной дисциплины (модуля) в структуре основной образовательной программы
- •4.1. Содержание дисциплины (модуля) для очной формы обучения
- •4.2. Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения
- •5. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине (модулю)
- •6. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
- •Тема 1. Предмет, система и методы юридической психологии.
- •Тема 2. Психические процессы и состояния (познавательные процессы). Учет их закономерностей в юридической деятельности.
- •Тема 3. Совокупность психических свойств личности: темперамент, характер, способности как природная базовая основа личности.
- •Тема 4. Эмоционально-волевые процессы и состояния и их психолого-правовая оценка.
- •Тема 5. Личность как объект психологического познания в правоприменительной деятельности. Развитие правосознания. Закономерности и механизмы правовой социализации личности
- •Тема 6. Общение и межличностные отношения в социальных группах. Психология общественного порядка и безопасности.
- •Тема 7. Психологическая характеристика личности преступника, преступной группы и преступного деяния (криминальная психология). Ювенальная психология.
- •Тема 8. Психологические основы допроса и очной ставки.
- •Тема 9. Психологические основы обыска, выемки, осмотра места происшествия и иных следственных действий.
- •Тема 10. Психологические технологии в правоохранительной деятельности.
- •Тема 11. Психологические основы судебного разбирательства.
- •Тема 12. Пенитенциарная психология.
- •Тема 13. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.
- •7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •8. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины (модуля)
- •9. Методические указания для обучающихся
- •10. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю)
- •11. Материально-техническая база для осуществления образовательного процесса по дисциплине (модулю)
- •12. Методические рекомендации для преподавателя
4.2. Содержание дисциплины (модуля) для заочной формы обучения
дисциплины Юридическая психология
4 курс 8 семестр
-
Рабочую программу осуществляют:
Лекции:
к.ю.н., доцент Козырева И.Е.
к.ю.н., доцент Егорышева Е.А.
Практические занятия:
к.ю.н., доцент Козырева И.Е.
к.ю.н., доцент Егорышева Е.А.
Зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) - 2
Учебных часов:
лекций – 4
практических занятий – 10
экзамен – 9
самостоятельная работа студентов – 119
КСР – 2
|
Тема и содержание |
Форма изучения материалов (лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа) |
Количество часов аудиторной нагрузки |
Основная и дополнительная литература, рекомендуемая студентам (номер из списка) |
Задания по самостоятельной работе студентов с указанием литературы, номеров задач |
Количество часов самостоятельной работы |
Форма контроля самостоятельной работы студентов (коллоквиумы, контрольные работы, компьютерные тесты и т.п.)
| ||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 | ||
|
Модули 1-2 |
лек/пз СРС |
8/6 119 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы 3) Подготовка у коллоквиуму 4) Работа в справочно-правовых системах
|
2 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) коллоквиум 4) проверка подготовленности к интерактивным занятиям 5) проверка и обсуждение в группе результатов работы в справочно-правовых системах
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа
Форма промежуточной аттестации – экзамен | ||
|
Модуль 1: темы 1-6
|
лек/пз СРС |
4/2 41 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
1 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа | ||
|
Тема 1. Предмет, система и методы юридической психологии. |
лек/пз СРС |
2/2 6 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) проверка и обсуждение в группе результатов работы в справочно-правовых системах по поиску норм смежных с уголовным отраслей российского законодательства | ||
|
Тема 2. Психические процессы и состояния (познавательные процессы). Учет их закономерностей в юридической деятельности. |
СРС |
6 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы
| ||
|
Тема 3. Совокупность психических свойств личности: темперамент, характер, способности как природная базовая основа личности. |
СРС |
6 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы 3) Подготовка к решению задач
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 4. Эмоционально-волевые процессы и состояния и их психолого-правовая оценка. |
СРС |
7 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) собеседование по теме в час индивидуальной работы студентов под руководством преподавателя. | ||
|
Тема 5. Личность как объект психологического познания в правоприменительной деятельности. Развитие правосознания. Закономерности и механизмы правовой социализации личности. |
лек СРС |
2 8 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 6. Общение и межличностные отношения в социальных группах. Психология общественного порядка и безопасности. |
СРС |
8 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Модуль 2: темы 7-13
|
лек/пз СРС |
4/2 78 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы 3) Подготовка у коллоквиуму
|
1 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы 3) проверка решения задач 4) коллоквиум 5) проверка подготовленности к интерактивным занятиям
Рубежный контроль самостоятельной работы обучающихся – письменная контрольная работа
| ||
|
Тема 7. Психологическая характеристика личности преступника, преступной группы и преступного деяния (криминальная психология). Ювенальная психология. |
лек СРС |
2 10 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литератур | ||
|
Тема 8. Психологические основы допроса и очной ставки. |
СРС |
12 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 9. Психологические основы обыска, выемки, осмотра места происшествия и иных следственных действий. |
пз СРС |
1 10 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 10. Психологические технологии в правоохранительной деятельности. |
СРС |
12 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 11. Психологические основы судебного разбирательства. |
СРС |
12 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 12. Пенитенциарная психология. |
СРС |
12 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
0,25 |
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы | ||
|
Тема 13. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза. |
лек/пз СРС |
2/1 10 |
Основная 1-3 Дополнительная: 1-20 |
1) Подготовка к опросу 2) Конспектирование научной и учебной литературы
|
|
Текущий контроль: 1) опрос 2) проверка конспектов научной и учебной литературы |