5. Учебно-методическое обеспечение

Этапы освоения

Результаты обучения

Формируемая компетенция (с указанием кода)

Примечание

1 Этап

Знания

1. Понятия и значения семейного права, основные начала (принципы) семейного права, понятия и видов семейных правоотношений.

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

2. Понятие брака: условия и порядок его заключения, основания и порядок признания брака недействительным, понятие и основания прекращения брака.

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

3. Права и обязанности супругов, права и обязанности родителей и детей, законный режим имущества супругов, договорной режим имущества супругов.

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

4 Порядка установления происхождения детей, права несовершеннолетних детей, права и обязанности родителей.

Основания и порядок лишения родительских прав, основания и порядок ограничения родительских прав, понятие и виды алиментных обязательств, формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей.

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15).

5. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных лиц и лиц без гражданства.

 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

- способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9).

2 Этап

Умения

1. Оперировать категориями и понятиями в сфере семейных правоотношений.

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7).

-

2. Анализировать признаки семейного правонарушения, анализировать и применять семейное законодательство

 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

 способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

 стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

 способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

 способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

 способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

 способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

 способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

 способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

 способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

3. Юридически правильно квалифицировать юридические факты в семейном праве и конкретные обстоятельства

 владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

4. Правильно толковать семейно-правовые нормы и смежные нормы законодательства иной отраслевой принадлежности

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

способен толковать различные правовые акты (ПК-- - способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

5.Принимать правовые решения и совершать действия в строгом соответствии с семейным законодательством

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8).

6.Правильно составлять и оформлять документы семейно-правового характера, давать квалифицированные юридические заключения и консультации.

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

- способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

3 Этап

Владения (навыки / опыт деятельности)

1.Юридической терминологией, навыками работы с семейным законодательством и нормативно-правовыми актами иной отраслевой принадлежности

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

2. Навыками установления фактов семейных правонарушений, навыками определения мер ответственности и принятия необходимых мер к восстановлению нарушенных прав, навыками разграничения семейного правонарушения и иного правонарушения

- способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

3. Навыками разрешения коллизий, возникающих при разрешении спорной ситуации

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

- способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

- способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

4. Применением теоретических знаний в практической деятельности

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

- способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Виды учебной деятельности студентов

Балл за конкретное задание

Число заданий за семестр

Баллы

Минимальный

Максимальный

Модуль 1 Общие положения о семейном праве

0

25

Текущий контроль

0

13

1.Проверка конспектов учебной литературы

1

3

0

3

2. Решение задач

1

2

0

3

3. Опрос

1

3

0

5

4. Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме

1

1

0

1

5. Проверка решения задач

1

1

0

1

Рубежный контроль

0

12

1. Письменная контрольная работа

12

1

0

12

Модуль 2 Понятие брака

0

27

Текущий контроль

0

15

1. Решение задач

1

6

0

6

2. Опрос

1

3

0

5

3. Проверка конспектов учебной литературы

1

3

0

3

4. Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме

1

1

0

1

Рубежный контроль

0

12

1. Письменная контрольная работа

12

1

0

12

Модуль 3 Права и обязанности лиц

0

22

Текущий контроль

0

9

1. Решение задач

2

2

0

4

2. Опрос

2

1

0

2

3. Проверка конспектов учебной литературы

1

1

0

1

4. Деловая игра

2

1

0

2

Рубежный контроль

0

13

1. Письменная контрольная работа

13

1

0

13

Модуль 4 Алиментные обязательства

0

26

Текущий контроль

0

13

1. Решение задач

1

3

0

3

2.Опрос

2

2

0

4

3.Проверка подготовленности к занятию, проводимому в интерактивной форме

1

2

0

2

4. Проверка конспектов учебной литературы

1

2

0

2

5. Деловая игра

2

1

0

2

Рубежный контроль

0

13

1. Письменная контрольная работа

13

1

0

13

Поощрительные баллы

0

10

1. Публикация статей

2

-

0

2

2. Участие в конкурсах, олимпиадах и т.д.

1

-

0

3

3. Участие в научных и научно-практических конференциях

1

-

0

3

4. Выполнение заданий повышенной сложности

1

-

0

2

Посещаемость (баллы вычитаются из общей суммы набранных баллов)

1. Посещение лекционных занятий

0

–6

2. Посещение практических (семинарских, лабораторных занятий)

0

–10

Итоговый контроль

-

-

1. Зачет

-

-