Ekonomika_UMP

К бытовым услугам – в широком понимании – относятся коммунальные услуги, в том числе услуги транспорта и связи, услуги службы быта, а также медицинские услуги. Услуги в области культуры оказывают учреждения культуры, искусства и образования.

В международной практике показателем уровня жизни является размер валового внутреннего продукта (ВВП) на душу населения. Россия занимает 65 место в мире по уровню жизни.

Дополнительно для оценки качества жизни принято сопоставлять денежные доходы и расходы населения, динамика реальных и номинальных доходов, уровень их дифференциации, потребление пищевых продуктов, уровень безработицы, продолжительность жизни, уровень грамотности населения и пр.

С 1990 года ООН введен новый показатель – Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП) — интегральный показатель, рассчитываемый ежегодно для межстранового сравнения и измерения уровня жизни, грамотности, образованности и долголетия как основных характеристик человеческого потенциала исследуемой территории (ожидаемая продолжительность жизни, уровень образования, подушевой ВВП). Список охватывает 168 стран-членов ООН из 192, а также Гонконг (Китай). 24 страны — члена ООН не включены из-за недостатка данных.

Страны ниже 0,5 относятся к странам с низким уровнем жизни.

Россия занимает 71 место в мире по уровню развития человеческого потенциала

При подсчёте ИРЧП учитываются 3 вида показателей:

Ожидаемая продолжительность жизни — оценивает долголетие.

Уровень грамотности населения страны (среднее количество лет, потра-

ченных на обучение) и ожидаемая продолжительность обучения.

Грамотность — степень владения человеком навыками письма и чтения на родном языке.

Уровень грамотности взрослого населения — доля грамотных в воз-

расте 15 лет и старше.

Прожиточный минимум (порог бедности) – минимум материальной обеспеченности, соответствует минимальному уровню удовлетворения первоочередных потребностей в материальных благах и услугах, необходимых для сохранения здоровья и жизнедеятельности человека (включает продукты питания – 19 наименований, непродовольственные товары и услуги, обязательные платежи, налоги и пр.).

Прожиточный минимум предназначается для:

1оценки уровня жизни населения;

2обоснования устанавливаемых на федеральном уровне минимального размера оплаты труда и минимального размера пенсии по старости, а также для определения размеров стипендий, пособий и других социальных выплат;

3формирования федерального бюджета;

141

4оказания необходимой государственной социальной помощи малоимущим гражданам;

5формирования бюджета РФ и субъекта РФ.

Величина прожиточного минимума представляет собой стоимостную оценку потребительской корзины, включающей минимальные наборы продуктов питания, непродовольственных товаров и услуг, необходимых для сохранения здоровья человека и обеспечения его жизнедеятельности, а также обязательные платежи и сборы.

Потребительская корзина — набор товаров и услуг, необходимых для удовлетворения первоочередных потребностей человека за год (в России включает 156 наименований товаров и услуг).

Социальная структура российского общества:

11-2% населения — богатые;

215-20% — средние классы (доходы позволяют делать сбережения, широко пользоваться кредитными механизмами, обладать собственной квартирой, автомобилем и дачей, образ жизни предполагает заботу о собственном здоровье, вложение денег в свое образование и образование детей, участие в программах дополнительного медицинского и пенсионного страхования, отдых за пределами места жительства, активное участие в местном самоуправлении и т.п.);

360-65% — промежуточный слой между средними классами и бедностью (жизнь от зарплаты до зарплаты, стесненность в расходах на высококачественные продукты питания и товары длительного пользования, практически случайный доступ к качественным услугам образования и здравоохранения, высокая вероятность потери доходов и соответственно сползания в бедность);

415-20% — бедность (борьба за выживание, невозможность доступа к качественным социальным услугам);

55-7% — социальное «дно» (беспросветная нищета, окончательная люмпенизация).

1.низкие доходы

2.отсутствие ресурсов

3.отсутствие работы

142

4. доходы ниже порога бедности

5.нет правильных ответов

3.Доход – это:

1.денежные или материальные ресурсы, получаемые домашним хозяйством от продажи ресурсов

2.выручка, поступающая в пользу предприятия при реализации продукции, услуг

3.общая сумма средств, заработанных в течение какого-либо периода

4.правильно 1 и 2

5.правильно 1, 2 и 3

4.Доход номинальный включает в себя:

1.заработную плату

2.доходы от предпринимательской деятельности

3.трансфертные платежи

4.правильно 1 и 2

5.правильно 1, 2 и 3

5.Доход реальный – это:

1.номинальный доход с учетом ренты

2.номинальный доход с учетом индекса цен на товары и услуги

3.номинальный доход с учетом процентов

4.номинальный доход с учетом расходов домохозяйства

5.номинальный доход с учетом издержек

6.Заработная плата – это:

1.доход наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги

2.доход в натуральной форме наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги

3.доход в денежной форме наемного работника за предоставление определенной трудовой услуги

4.доход за предоставление определенной трудовой услуги

5.нет правильного ответа

7.Заработная плата выступает как цена:

1.ресурса труда

2.объема труда

3.издержек труда

4.здоровья работника

5.уровня подготовки специалиста

8.Реальная заработная плата – это:

1.начисленная заработная плата

2.заработная плата за вычетом налогов и других обязательных платежей

3.заработная плата плюс денежные поступления из других источников

4.начисленная заработная плата с учетом инфляции

5.заработная плата за вычетом налогов, других платежей и инфляции

143

9. Коэффициент Джини – это:

1.коэффициент концентрации доходов, отражающий потребительские возможности населения

2.коэффициент концентрации доходов, отражающий неравенство распределения доходов

3.коэффициент концентрации доходов, отражающий потребительские предпочтения населения

4.коэффициент концентрации доходов, отражающий социальную структуру населения

5.комбинированный показатель экономических благ на душу населения

10. Общественные блага – это:

1.товары и услуги, доступ к которым имеют все граждане

2.товары и услуги, доступ к которым свободен для неработающего населения

3.товары и услуги, доступ к которым свободен для всех индивидов без дополнительных затрат

4.правильно 1, 2 и 3

5.нет правильного ответа

11.Отчисления на социальные нужды включают отчисления на:

1.социальное страхование

2.медицинское страхование

3.пенсионный фонд

4.фонд занятости населения

5.все выше перечисленное

12.Потребитель тратит полностью весь располагаемый доход тогда, когда доход равен:

1.прожиточному минимуму

2.потребительскому спросу

3.стоимости продуктовой корзине

4.стоимости продуктовой корзине минус обязательные платежи

5.нет правильного ответа

13.Объем потребления и объем сбережений в сумме равны:

1.объему дохода

2.больше дохода в условиях экономического роста

3.меньше дохода в условиях экономического спада

4.всегда меньше дохода

5.все ответы неверны

14.Сбережения – это:

1.все накопленное имущество домохозяйств и сбережения населения

2.реальные кассовые остатки всех рыночных субъектов

3.часть дохода, вложенная в ценные бумаги

4.часть дохода домохозяйств, неизрасходованная в данном периоде времени

5.часть дохода, вложенная в банки на депозиты

144

15. Потребление – это:

1.часть дохода домохозяйств, затраченная на покупку товаров и услуг в текущем периоде

2.часть дохода, предназначенная на покупку товаров и услуг в будущем перио-

де

3.остаток дохода, накапливаемый на банковских счетах

4.весь доход домохозяйств, затраченный на покупку товаров и услуг в текущем периоде

5.все ответы неверны

16.Изменение реальных доходов при их росте в 1,5 раза за год на фоне инфляции 50 % в год:

1.не изменились

2.выросли

3.упали

4.нельзя определить

5.нет правильного ответа

17.Дифференциацию доходов в обществе можно сократить путем:

1.введения системы прогрессивного налогообложения

2.введения системы пропорционального налогообложения

3.уменьшения налога на добавленную стоимость

4.увеличения налога на прибыль

5.индексации заработной платы

18.Граница производственных возможностей показывает:

1.максимально возможные объемы производства всех товаров при использовании двух видов ресурсов

2.желаемый, но не достижимый для общества на данном этапе объем производства товаров и услуг

3.максимальное количество возможных комбинаций выпуска двух видов товаров

4.максимально возможные объемы выпуска товаров, в производстве которых применяются одинаковые объемы ресурсов

5.максимально возможные объемы производства всех товаров при использовании всех видов ресурсов

19.Примером чистого общественного блага может служить:

1.высшее учебное заведение

2.национальная оборона

3.средняя школа или детский сад

4.концертный зал или филармония

5.спортивный зал

20. Общественные блага отличаются от обычных тем, что:

1.эластичность спроса по цене на общественные блага высокая

2.эластичность спроса по цене на общественные блага низкая

145

3.отсутствует соперничество в потреблении этих благ и невозможно воспрепятствовать потреблению благ

4.монополизация рынка этих благ чрезвычайно высока

5.отсутствует соперничество в потреблении этих благ

Темы рефератов:

1.Источники и виды доходов населения в рыночной экономике.

2.Дифференциация денежных доходов населения в экономике современной России.

3.Уровень и качество жизни населения в условиях формирующихся рыночных отношений России.

4.Основные показатели уровня жизни населения и его оценка.

5.Социальная политика государства и направления ее реформирования в современной России.

6.Механизм поддержания доходов и его влияние на снижение масштабов бедности.

7.Повышение уровня жизни населения как приоритетное направление реформирования экономики России.

Тема занятия №8. Введение в макроэкономику. Измерение результатов экономической деятельности. Валовой национальный продукт. Индексы цен.

Основные изучаемые вопросы:

1.Введение в макроэкономику: определение основных понятий. Народнохозяйственный кругооборот.

2.Структура национальной экономики и совокупного общественного продукта.

3.Система национальных счетов. Основные макроэкономические показате-

ли.

4.Макроэкономическое равновесие.

Мотивационная характеристика темы:

Рыночная экономика может быть только системой рынков. В 30-е годы прошлого столетия выдающийся английский экономист Джон М. Кейнс (см. тему 1) заложил основы макроэкономической теории, т.е. теории, объясняющей закономерности движения экономики как макрорынка. Из множества рынков Кейнс выделил четыре основные: рынок благ (товаров), рынок труда, рынок денег и рынок ценных бумаг. Взаимосвязь между этими рынками, образующая механизм движения макроэкономики, и отражается во всех макроэкономических моделях.

К основным проблемам, которыми занимается макроэкономика можно

146

отнести:

1.Экономический рост.

2.Совокупный спрос, совокупное предложение.

3.Проблема занятости.

4.Величина производимого национального продукта.

5.Динамика делового цикла.

6.Природа инфляции.

7.Внутренняя и внешняя стабильность.

8.Мировое хозяйство.

Основные категории и понятия

Национальная экономика: понятие, особенности. Необходимость агрегирования экономических показателей.

Совокупный общественный продукт и его формы: валовой общественный и конечный общественный продукт. Промежуточный продукт и добавленная стоимость. Конечный общественный продукт и его формы: валовой внутренний продукт (ВВП) и валовой национальный продукт (ВНП).

ВВП: его составляющие и различные способы счета (производственный, конечного использования, распределительный). Номинальный и реальный ВВП, дефлятор ВВП.

Доходы и трансферты, их классификация. Валовой и чистый национальный доход. Перераспределение доходов и располагаемый национальный доход.

Личный доход граждан. Сбережения и конечное потребление. Фонды возмещения, потребления и накопления.

Национальное богатство и его вещественная составляющая. Активы и пассивы национального богатства. Национальное богатство России.

Цели занятия Общая цель: изучить понятия макроэкономика и макроэкономическое

равновесие, структуру национальной экономики и совокупного общественного продукта, а также основные макроэкономические показатели.

Конкретные цели:

147

Контрольные вопросы и задания для определения исходного уровня знаний:

1.Что такое народнохозяйственный кругооборот? Как это понятие соотносится с понятием «воспроизводство»?

2.Какова структура ВВП в сфере производства?

3.Опишите структуру ВВП в сфере потребления.

4.Опишите структуру ВВП в сфере распределения.

5.Перечислите основные показатели системы СНС.

6.Что означает понятие «макроэкономическое равновесие»?

7.Какие явления характерны для экономики, которая находится в состоянии неравновесия?

8.Какими причинами можно объяснить: а) уменьшение совокупного предложения; б) увеличение совокупного предложения?

9.Что показывают функции потребления и сбережения?

10.Какими причинами объясняется действие мультипликационного эффекта? 11.Какие факторы влияют на размер и динамику инвестиций?

Базовый тестовый контроль:

1.Номинальный ВВП выражен в:

1.ценах предыдущего базового года

2.ценах любого другого базового года

3.ценах текущего года без учета амортизации и косвенных налогов

4.ценах предыдущего базового года без учета амортизации и косвенных налогов

5.ценах текущего года

2. Реальный ВВП выражен в:

1. ценах предыдущего базового года 2. ценах любого другого базового года без учета амортизации и косвенных налогов

3. ценах текущего года без учета амортизации и косвенных налогов 4. ценах предыдущего базового года без учета амортизации и косвенных налогов 5. ценах текущего года

3. Дефлятор ВВП – это:

1. отношение реального ВВП к номинальному ВВП 2. отношение реального ВВП к номинальному ВВП без учета амортизации и косвенных налогов

3. отношение цен предыдущего года к ценам текущего года

4. отношение номинального ВВП к реальному ВВП

5. отношение ВВП к ВРП

4. ВВП не включает:

1.материальные и нематериальные услуги, оказанные внутри страны

2.поступления из-за рубежа, связанные с факторными доходами

148

3.продукцию, произведенную внутри страны иностранным капиталом

4.продукцию, произведенную внутри страны национальным капиталом

5.продукцию, произведенную за пределами страны иностранным капиталом

5.При увеличении валового национального продукта (ВНП) на 6% и уровня цен на 10% реальный ВНП:

1.увеличится на 4%

2.уменьшится на 4%

3.увеличится на 16%

4.уменьшится на 16%

5.увеличится на 20%

6.Рыночная стоимость всех конечных благ, произведенных в стране в течение года, это:

1.валовой национальный продукт

2.национальный доход

3.чистый национальный продукт

4.верно 2 и 3

5.нет правильного ответа

7.Если номинальный ВВП за 2009 год составил 50 000 млрд. ден. ед., дефлятор ВВП в 2009 году был равен 1,10, то реальный ВВП составил:

1.40 000

2.30 000

3.45 000

4.35 000

5.25 000

8.Номинальный ВВП составил 50 млрд. ден. ед., а реальный ВВП – 40 млрд. ден. ед. Темп инфляции составил (в %):

1.10

2.25

3.15

4.12

5.8

9.Валовой внутренний продукт (ВВП) — это:

1.расходы домашних хозяйств на покупку товаров и услуг

2.рыночная стоимость конечных товаров и услуг минус амортизация основного капитала

3.стоимость товаров и услуг, произведенных в экономике определенного периода

4.стоимость товаров, произведенных в отраслях материального производства

5.рыночная стоимость произведенной продукции минус стоимость сырья и материалов

10.Национальное богатство – это:

1.совокупность благ, которыми обладает общество

149

2.все ресурсы и иное имущество страны, создающее возможность производства товаров, оказания услуг и обеспечения жизни людей

3.характеристика запаса активов, которыми население страны владеет в данный момент

4.правильно 1 и 2

5.правильно 1, 2 и 3

Учебная задача 1

За определенный год было произведено 120 ед. товара А (предмет потребления) по цене 8 руб. за единицу и 50 ед. товара Б (средство производства) по цене 30 руб. В конце данного года 12 ед. товара Б должны быть заменены новыми.

Найти ЧНП?

Учебная задача 2

Рассчитайте величину реального ВВП при заданных условиях (млрд.

дол.):

Учебная задача 3

Рассчитайте индекс потребительских цен, если в базовом году А цена потребительской корзины составила 150 д.е., а в текущем году Б – 180 д.е.

Ориентировочная основа действий:

Экономика обладает свойствами непрерывного функционирования. Человечество продолжает производить, распределять, обменивать и потреблять. Этот процесс называется общественное воспроизводство – процесс непрерывного самоподдержания и самовозобновления экономической активности в рамках отдельной страны или мирового хозяйства.

Теоретической основой анализа воспроизводства большинства современных школ экономической теории называют концепцию народнохозяйственного кругооборота, под которой понимают процесс движения экономических благ и денежных средств между субъектами экономики, обеспечивающий поддержание существования каждого из них и всей системы в целом (см. тему 2).

Для анализа макроэкономики важное значение имеют два метода: “математический” и балансовый”.

1. Основные параметры макроэкономики количественно измеримы. Поэтому макроэкономические модели принимают вид математических уравнений.

150