Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
пм о2 практика ночь музеев.docx
Скачиваний:
21
Добавлен:
15.03.2016
Размер:
54.17 Кб
Скачать

День одиннадцатый Подготовка материалов и документов к защите практики (по двум неделям)

Задание к защите практики.

К защите двухнедельной практики по ПМ 02. Организационно-творческая деятельность подготовить следующие материалы и документы:

- заполненный дневник практики за 2 недели;

- фото-, видео- материалы с каждой недели практики;

- презентацию по итогам практики с описанием процесса практики (что делали, какие впечатления, знания получили, какие результаты можете предъявить) с фотоматериалами, результатами количественных отчетов о работе групп (итоговые баллы), отзывами посетителей, руководителей, заказчиков.

Внимание!!! Подготовка презентации по итогам практики допускается по подгруппам!!!

День двенадцатый Защита практики

На защиту выносятся следующие общие и профессиональные компетенции:

Общие компетенции:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Профессиональные компетенции:

ПК 2.2. Разрабатывать и реализовывать сценарные планы культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, эстрадных программ.

ПК 2.3. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, культурно-досуговых программ.

ПК 2.7. Осуществлять деятельность аниматора.

Общие и профессиональные компетенции оцениваются по следующим критериям:

№№

Наименование компетенции

Критерии оценки

Баллы

1.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- отсутствие пропусков дней практики

2 - все дни практики

1 – пропущено 1-2 дня

0 – пропущено более 2 дней

2.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- представлен заполненный дневник практики (при проверке учитывается аккуратность, точность, внешний вид)

2 – качественно заполнены все разделы

1 – имеются пропуски разделов, имеется незначительное количество информации в разделах, заполнено небрежно, неаккуратно;

0 – есть значительные пропуски разделов дневника, информация нечитаема, неоформлена, отсутствуют выводы

3.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития

- качественная работа с информационными источниками при подготовке и проведении кдп

2 – заполнен отдел работы с информацией в дневнике, обучающийся демонстрирует знание и умение оперировать необходимой информацией при подготовке кдп;

1 – обучающийся ориентируется в информации достаточно условно – путает эпохи, факты и т.д.

0 – данные об информации отсутствуют в дневнике, обучающийся проявляет полное ее незнание

4.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

- качество предъявляемой презентации в соответствии с требованиями

2 – информация понятна, читаема, проявлено творчество при подготовке;

1 – есть нарушения в качестве презентации (текст, картинки, подача материала), отсутствует полнота информации об итогах практики;

0 – неудовлетворительное качество презентации, нет количественных выводов

5.

ОК 6. Работать в коллективе, обеспечивать его сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

- обучающийся присутствует на всех репетициях и формах групповой работы, активно принимает участие в работе группы, несет ответственность за результат группы

2 – выполнены все условия критерия

1- есть незначительные пропуски репетиций, неактивность в группе, отсутствие анализа своей работы и работы группы;

0 – отсутствие работы в группе, отсутствие адекватной оценки своей деяетльности

6.

ПК 2.2. Разрабатывать и реализовывать сценарные планы культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, эстрадных программ.

- качество подготовки материалов к сценарному плану по группам

2 – отличное качество материала группы

1- есть незначительные замечания

0 – качество материала не соответствует полученному заданию

7.

ПК 2.3. Осуществлять организационную и репетиционную работу в процессе подготовки культурно-массовых мероприятий, театрализованных представлений, культурно-досуговых программ.

- качество работы над образом элементов кдп

2 – обучающийся стремится качественно проработать образ на репетициях и во время групповой работы;

1 – обучающийся демонстрирует недостаточные усилия в работе над образом или неадекватно оценивает качество проработки образа или инфморации

0 - обучающийся демонстрирует отсутствие желания работать над образом

8.

ПК 2.7. Осуществлять деятельность аниматора.

- - обучающийся демонстрирует навыки работы аниматрора

2 – доброжелателен и приветлив с клиентами и заказчиком, умеет привлекать внимание, создавать настроение;

1 – не привлекает людей, не способствует их вовлечению в деятельность;

0 – во время проведения программы не включается в деятельность, отсутствует на вверенном ему рабочем месте

ИТОГО

Максимальное количество баллов – 16 баллов

Оценки:

16 – 14 б. – «5»

13 – 10 б. – «4»

9 – 7 б. – «3»

Менее 7б. – «2»