Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Информационные технологии.docx
Скачиваний:
52
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
10.92 Mб
Скачать

46

О.И. БаБОШКО

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПРАКТИКУМ

Новочеркасск

2013

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«НОВОЧЕРКАССКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕЛИОРАТИВНАЯ АКАДЕМИЯ»

О.И. Бабошко

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

ПРАКТИКУМ

Новочеркасск

2013

УДК 630:004(075.8)

Б 127

Практикум составлен старшим преподавателем Бабошко О.И.

Рецензент:Кружилин С.Н., канд. с.-х. наук, доцент кафедры лесных культур

и ЛПХ ФГБОУ ВПО «НГМА»

Бабошко, О.И.

Б 127 Информационные технологии [Текст]: практикум для студ. спец.

250201 «Лесн. хоз.» и направл. 250.100.62 «Лесн. дело»/

О.И. Бабошко; Новочерк. гос. мелиор. акад. – Новочеркасск, 2013. –

43 с.

В практикуме изложены основы работы с программами «Word», «Exel», «Проба», «TURBОTAXATOR», ГИС «Лесфонд», приведены задания для закрепления изучаемого материала.

Рекомендован для студентов специальности 250201 - «Лесное хозяйство» и направления 250100.62 – «Лесное дело».

Ключевые слова: информационные технологии, проба, анализ хода роста, материально-денежная оценка, сортиментация, ГИС, делянка.

ОГЛАВЛЕНИЕ

С.

ВВЕДЕНИЕ

5

ТЕМА 1 – Работа с табличным и графическим редактором в

программе «Microsoft Word». Редактор формул

6

ТЕМА 2 – Определение объема ствола в программе «Microsoft

Excel»

9

ТЕМА 3 - Обработка данных пробных площадей в программе

«ПРОБА»

17

ТЕМА 4 - Анализ хода роста ствола в программе «WOOD»

18

ТЕМА 5 - Знакомство с пользовательским интерфейсом

программы «Турбо таксатор»

23

ТЕМА 6 - Изучение функций и интерфейса ГИС «Лесфонд».

Работа с лесными картами, квартальной сетью и

таксационными описаниями

30

ТЕМА 7 - Учет лесного фонда с помощью ГИС- «Лесфонд»

37

ЛИТЕРАТУРА

43

Введение

Современное лесное хозяйство характеризуется многоцелевой направленностью, существенным возрастанием роли экологических факторов и социальной роли лесов. Это сложная живая система. Чтобы управлять сложным объектом, необходимо освоить современные подходы и инструменты. Инструментами управления служат средства вычислительной техники и автоматизированные системы. Под автоматизацией понимается применение технических средств, математических методов и систем управления, освобождающих человека частично или полностью от непосредственного участия в процессе получения, преобразования, передачи использование материала и информации.

Дисциплина «Информационные технологии» включена в базовую часть математического и естественнонаучного цикла основной образовательной программы бакалавров по направлению «Лесное дело» (260100), и изучается в 5 семестре. Специалисты дисциплину «Информационные технологии в лесном хозяйстве» изучают в 8 семестре.

Целью изучения дисциплины «Информационные технологии» является подготовка специалиста лесного хозяйства, представляющего весь сложный процесс управления лесными ресурсами, знающего и умеющего применять инструментарий существующих автоматизированных систем при решении конкретных научных и производственных задач. Предложенный практикум будет способствовать закреплению теоретических знаний, полученных в результате изучения дисциплины. Согласно учебному плану у специалистов проводятся практические занятия, а у бакалавров данный практикум будет использоваться на лабораторных занятиях.

На занятиях каждый студент выполняет индивидуальные задания, выданные преподавателем. Отчет оформляется на ПК, в соответствии с требованиями оформления, принятыми в ФГБОУ ВПО «НГМА». Структура отчёта следующая:

- введение (актуальность и роль дисциплины в лесном хозяйстве);

- тема занятия;

- цель работы;

- применяемые средства и материалы;

- этапы выполнения задания (рисунки, выноски, комментарии);

- результат работы;

- список используемых источников.

Данный практикум разработан на основе преподавания дисциплины «Информационные технологии в лесном хозяйстве» на лесохозяйственном факультете НГМА, автором выражается благодарность бывшему сотруднику кафедры лесоводства и ЛМ доц. Самсоновой И.Д. за предоставленные материалы.

Тема 1 – Работа с табличным и графическим редактором в программе «Microsoft Word». Редактор формул

Цель работы: ознакомиться с пользовательским интерфейсом программы «Microsoft Word», получить практические навыки оформления таблиц, формул, графиков и диаграмм.

Материалы и средства: персональный компьютер с программой «Microsoft Word».

Основные положения: текстовый редактор «Microsoft Word» предназначен для создания любых текстовых документов. Для запуска программы Word нажмите на панели задач кнопку Пуск и в разделе Программы выберите Microsoft Word. После запуска программы на экране появится окно текстового редактора Word (рис. 1).

Рисунок 1 – Окно текстового документа Word

Таблица состоит из строк и столбцов, на пересечении которых находятся ячейки. В ячейках размещается информация производственного типа: текст, числа, формулы и т.д. Новую таблицу можно вставить с помощью команды Таблица – Добавить - Таблица, которая вызывает диалоговое окно для указания размерности таблицы (числа строк и столбцов) (рис. 2) или с помощью кнопки на панели инструментов. Ранее набранный текст может быть преобразован в таблицу с помощью команды Таблица - Преобразовать текст при условии, что каждая строка таблицы набирается в один абзац, а столбец от столбца отделяется знаком табуляции.

Рисунок 2 – Окно вставки таблицы

Выравнивание текста и форматирование шрифта в ячейке таблицы производится с использованием кнопок выравнивания абзацев на панели инструментов. Для изменения ширины столбца или строки нужно подвести указатель мыши к линии, разделяющей два столбца/строки, и в тот момент, когда указатель примет вид двойной стрелки, нажать левую клавишу мыши и перенести границу в нужную сторону. Чтобы расположить текст в заданном направлении для этого необходимо воспользоваться кнопкой направление текста (рис. 3).

Рисунок 3 – Окно направления текста

Если в таблице необходимо слить несколько ячеек в одну, то надо выбрать команду верхнего меню Таблица - Объединить ячейки.

Для вставки в текст рисунка из другого приложения, например программы Paint, необходимо в меню Вставка выбрать пункт Объект, а затем в списке приложений выбрать Точечный рисунок Paintbrash. Затем можно создать рисунок и для его внедрения в документ щелкнуть мышью за границей объекта для фиксации рисунка в документе.

В документ можно вставлять и редактировать копии экрана. Для этого нажмите на клавиатуре клавишу Print Screen SysRq. В результате «фотография» экрана попадет в буфер обмена. Запустите программу Paint и вставьте в неё копию экрана из буфер обмена. Вырежьте или скопируйте в буфер обмена из вставленной фотографии нужный фрагмент и вставьте его в документ Word.

Для вывода панели Рисование достаточно щелкнуть мышью по кнопке инструментов с изображением геометрических фигур (рис. 4).

Рисунок 4 – Окно редактора рисования

С её помощью можно изображать простые геометрические фигуры, рамки для текста, линии выносок необходимые в подготовке документов.

Для того чтобы дополнить текст или таблицу для большей наглядности графиком или диаграммой, нужно выделить таблицу с данными и затем выбрать команду Вставка – Рисунок - Диаграмма и далее следовать диалогу. Полученную диаграмму можно форматировать, как любой встроенный объект.

Редактор формул представляет возможность написать любую математическую формулу. Для вызова редактора формул необходимо воспользоваться командой Вставка-Объект- Microsoft Equation или Вставка- На экране появляется новая строка меню, панель инструментов и место, зарезервированное под формулу с мигающим курсором (рис. 5).

Рисунок 5 – Активизация кнопки панели редактора формул

После набора формулы нужно щелкнуть мышью на поле текстового редактора, чтобы закрыть редактор формул. С помощью мыши можно изменять её размер, растягивая за края обрамляющего формулу прямоугольника.

Задание:

  1. Запустить программу «Word», создать и сохранить новый документ с именем фамилии студента.

  2. Набрать, используя табличный редактор, предложенную таблицу и по её данным построить график или диаграмму, используя графический редактор.

  3. Нарисовать план компьютерного класса, используя панель инструментов «Рисование».

  4. Используя редактор формул написать заданные формулы.