Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методичка_по_оформлению_ВКР_и_курсовых_работ.doc
Скачиваний:
32
Добавлен:
13.03.2016
Размер:
4.48 Mб
Скачать

В штриховке (автор в.В. Резвых)

Второстепенная роль при расположении элементов карты отводится легенде, отражающей условные знаки и их картографическое значение. Легенда и отдельные ее компоненты могут быть размещены в разных местах карты, свободных от контура территории. Условные знаки карты должны быть идентичными на изображении и в легенде. Особенно важно соблюдать это условие при использовании таких способов нанесения условных знаков, как количественный или качественный фон, картограмма или картодиаграмма. Легенда карты может быть простой при картографировании одного или двух явлений или процессов, а также комплексной при отображении типологии, классификации, частного или интегрального вида районирования.

Социально-экономико-географические карты могут включать дополнительные информационные элементы: графики, профили, диаграммы, текстовые пояснения, карты-врезки. При этом каждый элемент должен иметь свое название и свою легенду либо подчиняться «старшей» легенде карты. Размещение дополнительных элементов должно подчиняться принципу «информационного непокрытия» основного контура и его легенды.

Помимо карт курсовые и выпускные квалификационные работы могут включать другой иллюстративный материал: схемы, рисунки, фотогра­фии, диаграммы, графики.

Схема – это упрощенное изображение без определенного мас­штаба, дающее возможность понять основную идею конструкции или какого-либо процесса. На схемах используют стандартные обозна­чения. Назначение схемы – обеспечение ясности представления, поэтому она должна быть максимально наглядной, простой, позво­ляющей отчетливо увидеть все детали и их связь (рис. 3.4).

Рисунки обычно вводятся с целью изобразить исследуемый предмет как модель, но без лишних подробностей (рис.3.5).

К фотографии прибегают, если необходимы особая документаль­ность и наглядность изображения. Нередко фотография выполняет функции не только иллюстрации, но и научного документа, подтверж­дающего правоту автора и подлинность его экспериментов. Фотографии должны быть четкими. Чаще всего они помещаются в приложении.

Диаграммы и графики используются в тех случаях, когда нужно показать графически зависимость друг от друга каких-либо величин. Графики целесообразны тогда, когда необходимо наглядно продемон­стрировать взаимозависимость математических величин, а также ре­зультаты обработки статистических и других количественных показа­телей. Диаграммы и графики выполняются с помощью редактора Microsoft Graph (рис. 3.6, 3.7).

Рис. 3.4. Граф причинно-следственных связей, отображающий современную ситуацию в сфере региональных авиаперевозок в России (составлено автором)

Рис. 3.5. Концептуальная модель территориальной общественной

Системы (по м.Д. Шарыгину, 2007)

Рис.3.6. Доля занятых в отраслях российской экономики

(Составлено автором по данным Федеральной службы государственной статистики)

Рис.3.7. Динамика численности населения Пермского края в 1913 – 2008 гг., составлено автором по [5]

Указанные графические материалы следует размещать только после ссылки на них в тексте. Любые карта, график или диаграмма обозначаются сокращением «Рис.» (обозначающим слово «рисунок»), после которого указывается его сквозной порядковый номер (первая цифра – номер главы; вторая цифра – собственно номер рисунка в этой главе), название (отражает его содержание) и экспликация (объяснение), если это необходимо. Если в работе приводится один рисунок, то его номер не указывается. Если рисунок скопирован с какой-либо иной работы, то на нее необходимо сделать ссылку. Для цифровых и буквенных значений элементов указывается их размерность. Подписи к рисунку набираются кеглем 12, меньшим, чем основной текст, полужирным курсивом (расположение – по центру). Точка в конце наименования рисунка не ставится.

Пример оформления иллюстративного материала в курсовых и выпускных квалификационных работах указан в прил. 3.6–3.8.