- •Рабочая программа дисциплины
- •2012 Г.
- •Раздел 1.Цели освоения дисциплины
- •Раздел 2. Место дисциплины в структуре ооп.
- •Раздел 3. Компетенции обучающегося, формирующиеся в результате освоения дисциплины (модуля)
- •Раздел 4.Описание образовательных технологий
- •Раздел 5. Содержание дисциплины (модуля).
- •Темы реферативных работ
- •Раздел 6. Формы контроля освоения дисциплины
- •Вопросы к итоговой контрольной работе по учебной дисциплине «Государственная социальная политика»
- •Вопросы к 1 модулю по учебной дисциплине «Государственная социальная политика»
- •Вопросы ко 2 модулю по учебной дисциплине «Государственная социальная политика»
- •Вопросы к 3 модулю по учебной дисциплине «Государственная социальная политика»
- •Раздел 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Раздел 9. Переутверждение рабочей программы
Раздел 5. Содержание дисциплины (модуля).
Общая трудоемкость дисциплины составляет 4,0 зачетных единиц, 144 часов
5.1. Учебно-тематический план.
№ п/п |
Раздел дисциплины |
модуль |
Неделя семестра |
Лекц. |
Практ. |
Сам. раб. |
Форма текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|
Теоретико-методологические основы социальной политики |
3 |
1-2 |
2 |
4 |
22 |
к.р. |
|
Экономические и социально-трудовые основы социальной политики |
3 |
3-5 |
3 |
10 |
26 |
к.р. |
|
Социальная политика в системе отраслей социальной сферы |
3 |
6-8 |
3 |
10 |
28 |
тестирование |
|
итого |
|
|
8 |
24 |
76 |
|
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля)
(матрица распределения компетенций по разделам и темам дисциплины)
Темы, разделы дисциплины |
Количест во часов лек./прак. |
компетенции | ||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
Общее количество компетенций | ||
1.Раздел 1. Теоретико-методологические основы государственной социальной политики
антантропологии |
2/4 |
|
|
|
|
|
|
|
2. Тема 1. Социальная политика как общественная теория и практика |
1/0 |
ОК-9 |
ПК-1 |
ПК-9 |
ПК-10 |
|
|
4 |
3.Тема 2. Социальная структура общества |
0/1 |
ОК-19 |
ПК-4 |
ПК-20 |
|
|
|
3 |
4. Тема 3. Социальная безопасность: сущность и содержание |
0/1 |
ОК-4 |
ОК-11 |
ОК-20 |
ПК-5 |
ПК-22 |
ПК-23 |
6 |
5. Тема 4. Модели социальной политики |
1/1 |
ОК-5 |
ПК-1 |
ПК-13 |
ПК-14 |
|
|
4 |
6. Тема 5. Роль государства в социальной политике |
0/1 |
ОК-5 |
ПК-11 |
ПК-15 |
ПК-16 |
|
|
4 |
7. Раздел 2. Экономические основы государственной социальной политики |
3/10 |
|
|
|
|
|
|
|
8. Тема 6. Рынок труда в системе рыночных отношений |
1/2 |
ОК-8 |
ОК-15 |
ПК-7 |
ПК-29 |
|
|
4 |
9. Тема 7. Финансирование государственной социальной политики |
1/2 |
ОК-3 |
ОК-08 |
ПК-12 |
ПК-29 |
|
|
5 |
10. Тема 8. Безработица как экономическая категория и социальное явление |
0/2 |
ОК-7 |
ОК-20 |
ПК-7 |
ПК-29 |
|
|
4 |
11. Тема 9. Качество и уровень жизни населения. |
1/2 |
ОК-4 |
ОК-7 |
ПК-8 |
ПК-30 |
ПК-35 |
|
5 |
12. Тема 10. Проблемы демографии и политика народонаселения |
0/2 |
ОК-17 |
ПК-23 |
ПК-31 |
|
|
|
3 |
13. Раздел 3. Государственная социальная политика в системе отраслей социальной сферы |
3/10 |
|
|
|
|
|
|
|
14. Тема 11. Социальная политика и социальная защита населения |
1/2 |
ОК-15 |
ПК-2 |
ПК-4 |
ПК-26 |
|
|
5 |
15. Тема 12. Национальные проекты: «Здоровье», «Образование», «Доступное и комфортное жилье - гражданам России», «Развитие АПК» |
1/4 |
ОК-1 |
ПК-21 |
ПК-33 |
ПК-35 |
|
|
4 |
16. Тема 13. Социальное партнерство в системе социальной политики |
0/1 |
ОК-17 |
ПК-28 |
ПК-32 |
|
|
|
3 |
17. Тема 14. Система социального страхования и ее реформирование |
1/2 |
ОК-4 |
ОК-11 |
ОК-15 |
ПК-10 |
ПК-34 |
|
5 |
18. Тема 15. Социальная политика и права человека. |
0/1 |
ОК-5 |
ПК-22 |
ПК-23 |
ПК-31 |
|
|
4 |
Итого |
8/24 |
|
|
|
|
|
|
|
5.2. Учебно-тематический план лекционных занятий.
№№ п/п |
Тема лекции, краткое содержание |
Количество часов |
2. |
Социальная политика как общественная теория и практика |
1 |
6. |
Модели социальной политики |
1 |
8. |
Рынок труда в системе рыночных отношений |
1 |
9. |
Финансирование государственной социальной политики |
1 |
11. |
Качество и уровень жизни населения. |
1 |
13. |
Социальная политика и социальная защита населения |
1 |
14. |
Национальные проекты: «Здоровье», «Образование», «Доступное и комфортное жилье гражданам России», «Развитие АПК» |
1 |
16. |
Система социального страхования и ее реформирование |
1 |
|
итого |
8 |
5.3.План практических занятий
№№ п/п |
Темы практических занятий |
Количество часов |
1.
|
Социальная структура общества |
1 |
2. |
Социальная безопасность: сущность и содержание |
1 |
3. |
Модели социальной политики |
1 |
4. |
Роль государства в социальной политике |
1 |
5. |
Рынок труда в системе рыночных отношений |
2 |
6. |
Финансирование государственной социальной политики |
2 |
7. |
Безработица как экономическая категория и социальное явление |
2 |
8. |
Качество и уровень жизни населения |
2 |
9. |
Проблемы демографии и политика народонаселения |
2 |
10. |
Социальная политика и социальная защита населения |
2 |
11. |
Национальные проекты: «Здоровье», «Образование», «Доступное и комфортное жилье - гражданам России», «Развитие АПК» |
4 |
12. |
Социальное партнерство в системе социальной политики |
1 |
13. |
Система социального страхования и ее реформирование |
2 |
14. |
Социальная политика и права человека |
1 |
|
итого |
24 |
5.4. Наименование и краткое содержание тем лабораторных занятий
Учебным планом не предусмотрены
5.5.Расчетно-графические работы (другой вид заданий по курсу, кроме курсовых проектов и курсовых работ ) представлено в разделе 6.