- •Государственное образовательное учреждение
- •Перечень знаний и практических умений: Студент должен знать:
- •Рекомендации о порядке выполнения самостоятельной работы
- •Темы семинарских занятий
- •1. Моральное регулирование медицинской деятельности от правового отличает:
- •2. Биомедицинская этика и медицинское право должны находится в состоянии
- •3.К верному определению справедливости относится:
- •Тема 2. Этические проблемы проведения клинических испытаний и экспериментов на человеке. Моральные принципы проведения экспериментов на животных. Занятие 2.
- •1.« Конвенция прав человека в биомедицине»(1997) при использовании достижений биологии и медицины обязуется защитить и гарантировать все, кроме:
- •2. Вмешательство в сферу здоровья человека может осуществляться на основании
- •1. Какие из позиций являются определяющими для врача, производящего искусственное прерывание беременности по желанию женщины?
- •2. Что является критерием, определяющим начало человеческой жизни:
- •Тема 4. Этика генетики. Занятие 4
- •1. Генетическое прогностическое тестирование производится:
- •2. Генетическое прогностическое тестирование определяет:
- •3. Вмешательство в геном человека может быть осуществлено во всех перечисленных целях, кроме:
- •Тема 5. Моральные проблемы смерти и умирания. Занятие 5
- •1. Активная эвтаназия отличается от пассивной:
- •2. Право больного человека отказаться от лечения основывается на:
- •Тема 6. Этические принципы и правовое регулирование трансплантации органов и тканей. Занятие 6.
- •1. Взятие органов и тканей от мертвого донора осуществляется в Российской федерации:
- •2.Этичность изъятия органов от мертвого донора предполагает:
- •Тема 7. Этико-правовые основы психиатрии и психотерапии. Занятие 7.
- •1. Врачу не следует информировать пациента о форме медицинского вмешательства в тех случая, когда:
- •2. Использование медицинских знаний с целью телесных наказаний и пыток служит:
- •Тема 8. Идея справедливости в медицине и здравоохранении. Занятие №8
- •1. Идея справедливости в медицине реализуется в форме:
1. Активная эвтаназия отличается от пассивной:
а) отсутствием согласия или просьбы пациента о лишении жизни
б) приоритетностью решения врача перед решением пациента о прекращении жизни
в) активным, деятельным вмешательством врача в процесс прекращения жизни по просьбе пациента
г) умышленным или преднамеренным лишением жизни человека
2. Право больного человека отказаться от лечения основывается на:
а) осознании ограниченности финансовых возможностей
б) признании ограниченности медицинских средств
в) праве на спокойную естественную смерть
г) подчинении воле Божией
Недопустимость эвтаназии с позиций нравственной антропологии христианства связана с:
а) нарушением заповеди « не убий»
б) спасательностью страданий
в) невозможность приобщения человека к опыту воскресения
г) возможностью постижения смысла жизни
Обязательная литература:
Силуянова И.В. Биоэтика в России: ценности и законы. М, 2001, с. 138-155.
Попова Л. Смерть мозга./Болыпая Медицинская Энциклопедия. М.1984.Т.23, с. 453-454.
Бялик М.Л. Хоспис: этический выбор./ Медицинское право и этика. 2002, №3, с. 48-56.
Дополнительная литература:
1. Толстой Л.Н. Смерть Ивана Ильича / Собрание сочинений в 12 т. Т. 11, М., 1984.
2. Зорза Р., Зорза В. Путь к смерти. Жить до конца. Пер. с англ. М., 1990.
3. Солженицын А. И. Раковый корпус. Изд-во АСТ.М.,2001
Тема 6. Этические принципы и правовое регулирование трансплантации органов и тканей. Занятие 6.
1. Трансплантация: история развития. Основные этические проблемы трансплантации.
Проблема коммерциализации трансплантации. Морально-этические основания запрета на осуществление купли-продажи органов и (или) тканей человека.
Развитие нейрореанимации и формирование критериев смерти мозга. Определение «смерти мозга»: медицинский (уровень), философские, морально-этические и юридические проблемы. Стойкие вегетативные состояния. Прецеденты реабилитации пациентов со стойкими вегетативными состояниями. Специфика отношения персонала к больным в стойком вегетативном состоянии и их родственникам.
Этические принципы эксплантации (изъятия) органов и тканей у трупа. Типы регулирования: рутинный забор, презумпция согласия, презумпция несогласия. Аргументы сторонников презумпции несогласия.
Основные этические и правовые принципы изъятия органов у живого здорового донора. Права донора.
Проблемы распределения донорских органов. Медицинские и этические критерии справедливого распределения донорских органов (лист ожидания): гистосовместимость, неотложность, очередность.
Ксенотрансплантация.
Морально-этические аспекты использования органов некомпетентных доноров (детей, психически больных лиц) и доноров с резким ограничением свободы выбора (заключенные, приговоренные к смерти).
Морально-этические аспекты неприемлемости использования фетальных тканей в трансплантологии.
Ключевые понятия: трансплантология, донор, реципиент, (гомо-), (алло-), трансплантат, коммерциализация, смерть мозга, стойкое вегетативное состояние, личность, эксплантация органов, рутинный забор, презумпция согласия («неиспрошенное согласие»), презумпция несогласия («испрошенное согласие»), «карточка донора», «дарение органов», лист ожидания, гистосовместимость, ксенотрансплантация, отторжение, ксенозооноз, фетальные ткани.
Темы докладов:
Медицинские критерии смерти человека и моральный статус личности.
Мировой опыт решения проблемы изъятия трансплантатов у живых и умерших доноров.
Темы рефератов:
Этические проблемы трансплантологии.
Принцип полезности в утилитаризме.
Коммерциализация трансплантологии и принцип справедливости.
Проблема соотношения социального и биологического в смерти человека.
Ксенотрансплантология: медико-этические проблемы и перспективы.
Вопросы для самоконтроля :
Кем была осуществлена первая в мире удачная пересадка сердца человеку?
Допустимо ли согласно нашему отечественному и зарубежному законодательству осуществлять куплю-продажу органов и (или) тканей человека?
3.Что является критериями смерти человека (традиция и новации)?
Равнозначны ли понятия «стойкое вегетативное состояние» и «смерть мозга»?
Что такое презумпция согласия и презумпция несогласия донора?
Тесты: