Литература и другие источники

1. Федеральный закон от 25 февраля 1999 г. №39-ФЗ «Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений» (в ред.).

2. www.garant.ru – информационно-правовой портал

3. www.consultant.ru – официальный сайт компании Консультант Плюс

Раздел 3. Кадры, организация труда и заработной платы

Тема 3.1. Трудовые ресурсы организации и производительность труда

Задание

Исследование на тему «Особенности труда работников торговли».

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Пользуясь материалами лекции, рекомендованной литературы, данными сети Интернет опишите характер труда работников торговой сферы, определите специфические особенности труда этой сферы, сделайте записи в тетради для самостоятельных работ.

Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа

Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

Литература и другие источники

1. Экономика предприятия (в сфере товарного обращения) [Текст]. Учебник /Л.И.Ерохина, Е.В.Башмачникова, Т.И.Марченко.-М.: Кнорус, 2012.-298 с. ISBN 978-5-406—02086-9

2. Организация, нормирование и оплата труда на предприятии отрасли (торговли) [Электронный ресурс]. Учебное пособие: Мазанкова Т.В. .М.-Берлин:Директ-Медиа, 2015.214 с. : 978-5-4475-3630-5  http://biblioclub.ru/ - сайт Университетская библиотека он-лайн

Тема 3.2. Организация труда и заработной платы

Задание

Составьте штатное расписание для сотрудников своей организации по организационной структуре, разработанной ранее.Рассчитайте сумму заработной платы к выдаче самому высокооплачиваемому работнику и работнику с самым низким окладом.

Таблица 4

Штатное расписание на 1 месяц

№	Структурные подразделения, должности	Количество единиц	Оклад, руб.	РК, 20%	Выслуга, 30%	ЗП за месяц, руб.	ФОТ, руб.
1	2	3	4	5	6	7	8
	ИТОГО

Рекомендации по выполнению самостоятельной работы

Внесите наименования должностей, утвержденных в вашей организации (по организационной структуре) в таблицу (графа 2), определите количество сотрудников по каждой должности, назначьте оклады по должностям, сделайте расчеты заработной платы и ФОТ, руководствуясь методикой расчета, изученной на лекциях и практических занятиях. Чтобы сориентироваться с размером оклада, можно воспользоваться статистическими данными об уровне зарплаты по отрасли торговли, сделать собственное исследование.

Форма отчета о проделанной работе. Письменная работа

Компетенции, осваиваемые в ходе выполнения задания:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 7. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

ПК 2.3. Применять в практических ситуациях экономические методы, рассчитывать микроэкономические показатели, анализировать их, а также рынки ресурсов.

ПК 2.4. Определять основные экономические показатели работы организации, цены, заработную плату.