Краткие методические указания

В учебной комнате преподаватель называет тему, общие и конкретные цели занятия. Затем обсуждаются основные вопросы по теме занятия, во время обсуждения выявляется начальный уровень знаний студентов.

Далее в операционных обсуждаются анестезиологические пособия у больных разных профилей, студенты должны объяснить выбор того или иного вида обезболивания у конкретного больного.

В конце занятия в учебной комнате подводятся итоги и контролируется конечный уровень знаний.

Технологическая карта проведения практического занятия

№ п/п	Этапы	Время (час)	Учебные пособия		Место проведения
			Средства обучения	Оснащение
1.	Обсуждение основных вопросов по теме занятия.	0,5	Опрос.		Учебная комната.
2.	Наблюдение за анестезиями в операционных	1,5	Больные хирургического профиля.	Рабочее место анестезиолога	Операционная
3.	Обоснование выбора вида анестезии	1,5	Больные хирургического профиля.	Рабочее место анестезиолога	Операционная
4.	Подведение итогов, тестирование	0,5		Комплект тестов по теме занятия	Учебная комната

Ответы на тестовые задачи

1 — 2 2 — 1 3 — 4 4 — 1 5 — 3 6 — 3

7 — 1 8 — 4 9 — 2 10 — 3 11 — 2 12 — 1

13 — 1 14 — 1 15 — 3 16 — 2 17 — 3 18 — 2

19 — 2 20 — 3

Учебное издание

МихневичКонстантин Георгиевич

ХижнякАнатолий Антонович

КурсовСергей Владимирович

НауменкоВиктор Александрович

РедькинВиталий Григорьевич

ЛизогубНиколай Витальевич

Клиническая анестезиология

методические указания для студентов 5 курса

Ответственный за выпуск А.А. Хижняк

Редактор Э.Е. Депринда

Компьютерный набор Михневич К.Г.

План 2009, поз. ___.

Подписано к печати «___» _____ 2008. Формат А5. Бумага тип. Ризография. Усл. печ. л. ___ . Уч.–изд.л. ___ . Тираж 300 экз. Заказ № ___. Бесплатно

ХНМУ, 61022, Харьков, пр. Ленина, 4

Редакционно-издательский отдел