Українська революція 1917 — початку 1918 р.

1. Назвіть основні події з історії Росії 1917р., які справили істотний вплив на події в Україні.

2. Розкажіть про створення Української Центральної Ради. Висловіть свою точку зору щодо статусу УЦР.

3. Коли було створено перший уряд України і хто ввійшов до його складу?

4. За самостійно обраними критеріями складіть таблицю: «Універсали Української Центральної Ради».

5. Як ви гадаєте, в чому причина конфронтації між УЦР та Тимчасовим урядом? Розкрийте зміст та поясніть причини появи документа «Тимчасова інструкція Генеральному Секретаріату Тимчасового уряду на Україні».

6. Чому на початку грудня 1917 р. РНК пішов на загострення відносин з УЦР?

7. Розкажіть за планом про війну Радянської Росії та УНР (грудень 1917 — січень 1918 рр.).

1) Причини війни. 2) Хід. 3) Результат війни.

8. Яким подіям присвячений вірш П. Тичини «Пам'яті тридцяти»? Розкажіть, докладніше про ці події.

9. Що ви знаєте про проголошення радянської влади в Україні?

10. Розкажіть про ваше місто у період Української революції 1917 — початку 1918 р.

11. За допомогою додаткових джерел підготуйтеся до дискусії на тему: «Перемогла чи зазнала поразки Українська революція 1917 — початку 1918р.?»

12. Зважте прорахунки та досягнення УЦР і дайте оцінку її діяльності.

Рекомендована література:

1. Алексеев Ю. М., Вертерел А. Г. Історія України.: Навчальний посібник. - К: Каравела, 2004.

2. Білоцерківський В. Я. Історія України: навчальний посібник. - К: Центр учбової літератури, 2007.

3. Бойко О. Д. Історія України. К: ВЦ "Академія", 2001.

4. Історія українських політичних партій: Кінець XIX - 1917 р. Хрестоматія / Упорядник Б. І. Корольов, І. С. Михальський. - К: Вид. Європейського університету, 2003..

5. Історія України в особах: XIX - XX ст. / І. Войцехівська, В . Облі-цов, О. Божко та ін. - К: Україна, 1995.

6. Історія України в особах: Литовсько - Польська доба / О. Дзюба, М. Довбищенко та ін. - К: Україна, 1997.

16. Історія України в особах: Козаччина / Горобець В. М. та ін. - К: Україна, 2000. - 302 с.

17. Історія України: Навчальний посібник / Під загальною ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 1997.

18. Історія України: нове бачення / Під ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 2000.

19. Історія України: Посібник / за загальною ред. Г. Д. Темка, Л. С. Тупчієнка. - К.: Вид. центр "Академія", 2002.

20. Історія України: Навчальний посібник / Під ред. М. О. Скрипника. - К: Центр навчальної літератури, 2003.

21. Історія України. Документи. Матеріали: посібник для студентів вузів / Укладач В. Ю. Король. - К: Академія. - 2001.

22. Історія України: навчально-методичний посібник для семінарських занять / В. М. Литвин, А. Г. Слюсаренко, В. Ф. Колесник та ін.; за ред. В. М Литвина. - К: Знання - Прес, 2006. 23. Комаринська 3. М. Історія України: посібник для самостійного вивчення та підготовки до семінарських занять. - Львів: ЛБІ НБУ, 2005.

24. Кудряченко А. І. Політична історія України XX століття: підручник / Кудряченко А. І., Калінічева Г. І., Костиря А. А. - К: МАУП, 2006.

25. Полонська - Василенко Н. Історія України. - К: Либідь, 1993.

26. Савченко Н. М., Подолъсъкий М. К Історія України: модульний курс. Навчальний посібник. - К: Видав. "Фірма ІНКОС," "Центр навчальної літератури", 2006.

27. Скляренко В. Г. Русь і варяги: історико-етимологічне дослідження: монографія. - К: Довіра, 2006.

28. Уривалкін О. М. Таємниці історії України (загадки, події, факти). - К: КНТ, 2006. .

29. Уривалкін О. М Історія України (середина XIII - середина XVII ст.). - К.: Кондор, 2005.

30. Уривалкін О. М. Історія України (кінець XVII - початок XXI ст.). - К.: КНТ, 2007.

32. Чутский А. І. Історія України: навчальний посібник. К: МАУП. 2006. .

33. Яворницъкий Д. І. Історія запорозького козацтва. - К: Наукова думка, 1990.

Тема заняття: «Україна в роки Другої світової війни (1935-1945 рр.). Велика Вітчизняна війна (1941-1945 рр.)»

Курс ІІ

Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа»

1. Навчальна ціль:

Навчити студентів:

- визначати хронологічну послідовність подій Другої світової війни, початкового її періоду та основні етапи;

- спираючись на карту та інші джерела інформації, характеризувати геополітичні плани СРСР та Німеччини щодо України, показувати на карті території, де відбувалися воєнні події Другої світової війни і розгортався визвольний рух;

- порівнювати ставлення до війни різних верств населення та політичних сил в українських землях;

- описувати головні події Другої світової війни;

- описувати повсякденне життя та визначає зміни, пов’язані з війною;

- характеризувати та порівнювати діяльність національного та радянського антифашистських рухів, давати їм власну оцінку;

- складати характеристики українських військових діячів періоду війни;

- визначати причини створення УПА;

- оцінювати внесок України у перемогу антигітлерівської коаліції;

- розповідати про наслідки війни для України, висловлювати власну позицію щодо ролі війни у житті людства.

2. Виховна ціль:

Виховувати у студентів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави

3. Міжпредметна інтеграція

Дисципліни	Знати	Вміти
Культурологія	Особливості культурного життя в роки війни	складати характеристики українських військових діячів періоду війни