Требования к оформлению контрольной работы

Контрольная работа должна быть оформлена в печатном виде на листах формата А4. Тексты по орфографии и пунктуации должны быть отпечатаны, а орфограммы и знаки препинания вписаны от руки цветной пастой.

Объём контрольной работы должен составлять 6 страниц печатного текста (1 интервала, шрифт обычный, Times New Roman, размер шрифта – 14 pt, размеры полей: левое-30 мм, правое-10 мм, верхнее и нижнее -15 мм) или 10 листов рукописного текста. В конце работы должны быть указаны использованные источники.

Номер варианта контрольной работы определяется по последней цифре зачётной книжки. Конечная цифра 10 соответствует десятому варианту.

Пример оформления титульного листа контрольной работы приведён в Приложении 1.

Варианты контрольных работ Вариант 1.

Задание 1. Спишите. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки, объясните орфограммы.

Тяж..лый, суш..ный плод; снов…, занов…, зажив…, запрост…, спрост.., влев.., свеж.., исподтишк.., сплош.., вскач.., наотмаш..; ..делать (по) хорошему, (по) прежнему весел, (по) прежнему пути; (в) начале века, (в) начале думай; как (будто), (из) за, точ.. (в) точ.., (давным) давно, (в) течение, (в) продолжение, (пол) дня, (пол) лукошка, (пол) лужи, (пол)Иртыша; на небе (н..) облачка, куда (н..) кинешь взор, везде поля; (н..) когда (н..) унывай; там (н..) когда бл..стал и я; н.. (у) кого (н..) было, (н..) кто видел, (н..) кто (н..) знал.

Задание 2. Спишите, расставляя знаки препинания. Объясните постановку выбранных пунктуационных знаков.

1. Эй, ямщик! закричал я. Смотри: что там такое чернеется? 2. Смутно поблескивает река в предрассветной дымке журчит по прибрежным камешкам-голышам. 3. В степи за рекой по дорогам везде было пусто. 4. Павел чувствует чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки выше локтя.

Задание 3. Спишите слова, расставляя ударения. Там, где необходимо, укажите варианты.

Тефтели, буржуазия, бомбардировать, валовой, воспринять, введенный, квартал, километр, комбайнер, красивее.

Задание 4. Частично затранскрибируйте слова.

Любовь, двоечник, модель, мужчина.

Задание 5. Приведите значения слов, определите их род, подберите к ним прилагательные.

Зебу, Юнгфрау, интервью, рантье, царь-пушка, КНР, кредо.

Задание 6. Объясните различия в значении слов.

Пожар – пожарище

Невежа – невежда

Представить – предоставить

Субъективный – субъектный

Пожар – пожарище

Турник – турникет

Эмалевый – эмалированный.

Задание 7. Определите по толковому словарю, в каких значениях употребляется слово «стиль» в следующих словосочетаниях:

1. стиль построек

2. восточный стиль

3. стиль рококо

4. одеваться в английском стиле

5. лаконичный стиль

6. авторитарный стиль

7. 20 декабря по новому стилю

Задание 8. Поставьте данные слова в нужную падежную форму и образуйте нормативные словосочетания.

Им.п. мн.ч.: свитер, колено, шофер, лемех, кондуктор.

Р.п. мн.ч.: гранаты, оладьи, одеяльца, серьги, рейтузы.

Управление: доказано (Дарвин), кошелек (1583 рубля), благоговеть (творение искусства), вопреки (обстановка), необходимость (крекинг-процесс).

Задание 9. Найдите в предложениях нарушения лексических, грамматических и стилистических норм, исправьте ошибки, укажите причины их возникновения.

1) Меню ресторана изобилует деликатесами морских продуктов.

2) Мы собираем ваши вопросы и просим ответить на них официальные лица.

3) Сборник рассказов Бабеля «Конармия» произвели бурю в литературном мире.

4) Доехав до ближайшего светофора, у водителя внезапно заглох мотор.

5) Наше современное состояние не внушает оптимистических надежд.

6) Сколько лет днем с фонарём страна ищет национальную идею, а она, оказывается, на поверхности.

7) На основе подготовленного комиссией проекта приняты поправки к уставу, согласно которых в состав совета директоров войдут представители нефтяных компаний.

Задание 10. Составьте текст резюме.