- •История и методология науки
- •Пояснительная записка
- •Содержание курса
- •Тема 8. Возникновение естествознания как самостоятельной науки (хv–xviiIвв.) (2 часа)
- •Тема 9. Второй период развития науки (рубеж хvш-хiх вв. До 1895 г.) (2 часа)
- •Тема 10. Особенности и тенденции развития современной науки (2 часа)
- •Вопросы к зачету
- •Примерная тематика выпускных квалификационных работ
- •Библиографический список Основной
- •Дополнительный
Примерная тематика выпускных квалификационных работ
Социо-культурные факторы возникновения и развития науки.
Традиции и инновации в развитии науки.
Проблема классификации знаний и её решение в истории развития общества.
Роль междисциплинарных исследований в развитии современной науки.
Научный факт как форма знания.
Проблема достоверности и вероятности научного факта.
Современная наука сквозь призму антропного принципа.
Учёный как субъект познания.
Взаимосвязь теории и методологии.
Использование математических методов в современной науке.
Проявление тенденции интеграции и дифференциации знаний в истории развития науки.
Общее и особенное в естественнонаучном и социогуманитарном познании.
Этика учёного: эволюция понятий и образов.
Библиографический список Основной
Ахутин В.А. Понятие «природы» в античности и в Новое время. – М., 1988.
Бернал Дж. Наука в истории общества. – М., 1958.
Вернадский В.И. Труды по всеобщей истории науки. – М., 1988.
Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. – М., 1980.
Кохановский В.П. Философия и методология науки. – Ростов-н/Д., 1999.
Швырёв В.С. Анализ научного познания. – М., 1988.
Структура и развитие науки. – М., 1978.
Дополнительный
Азимов А. Краткая история биологии. – М., 1981.
Азимов А. Краткая история химии. – М., 1983.
Ахундов М.Д. Научная революция и постнеклассическая наука // Проблемы методологии постнеклассической науки. – М., 1992.
Карцев В.П. Социальная психология науки и проблемы историко-научных исследований. – М., 1984.
Кузнецов Б.Г. Идеалы современной науки. – М., 1983.
Кузнецов Б.Г. Эволюция картины мира. – М., 1981.
Кузнецов Н.И. Социальный эксперимент Петра Iи формирование науки в России // Вопросы философии. – 1989. – № 3.
Кун Т. Структура научных революций. – М., 1975.
Кутырёв В.А. Утопическое и реальное в учении о ноосфере // Природа. – 1990. – № 11. – С. 3-10.
Леглер В.А. Наука, квазинаука, лженаука // Вопросы философии. – 1993. – № 2.
Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей. – М., 1991.
Надточаев А.С. Философия и наука в эпоху античности. – М.,1990.
Научные революции и динамика культуры / под ред. В.С. Стёпина – Минск, 1987.
Нейгебауэр О. Точные науки в древности. – М., 1968.
Развитие естествознания в России (ХVШ-ХХ вв.). – М., 1977.
Ракитов А.И. Историческое познание. – М., 1982.
Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. – М., 1998.
Рожанский И.Д. Античная наука. – М., 1980.
Рожанский И.Д. Развитие естествознания в эпоху античности. – М., 1979.
Русская мысль в век Просвещения. – М., 1991.
Самоорганизация и наука: Опыт философского осмысления. – М., 1994.
Сачков Ю.В. Вероятностная революция в науке (Вероятность, случайность, независимость, иерархия). – М., 1999.
Свиридов В.В. Эволюция естественной картины мира. – Воронеж, 1994.
Холтон Что такое «антинаука»? // Вопросы философии. – 1992. – № 2.
Эпистемология и постнеклассическая наука. – М., 1982.