- •Тема 1.1 Історія психології, її предмет і задачі
- •Тема 1.2 Зародження психологічної думки у країнах стародавнього Сходу
- •Тема 1.3 Антична психологія, її особливості та відмінності
- •Тема 1.4 Психологічне знання у середні віки
- •Тема 1.5 Історія психології епохи Відродження
- •Тема 1.6 Психологічна думка у хvіі столітті: підходи та особливості
- •Тема 1.7 Особливості та характеристика історії психології хvііі століття
- •Тема 1.8 Розвиток психології як науки в першій половині хіх століття та її становлення
- •Тема 1.9 Основні психологічні школи та їх еволюція у хіх – хх ст.
- •Тема 1.10 Розвиток психологічної думки в Росії: історія та сучасність
- •Тема 1.11 Психологія як самостійна наука в Україні
- •Тема 1.12 Психологія в Україні та її розвиток у хх столітті
- •Тема 1.13 Розвиток психології на порозі ххі століття
Тема 1.7 Особливості та характеристика історії психології хvііі століття
Визначте, основоположником якого вчення є Дж. Локк. |
* емпіричної теорії пізнання |
позитивізму; |
механіцизму; |
рефлекторної теорії. |
Назвіть розподіл досвіду в теорії Дж. Локка. |
*зовнішній та внутрішній; |
простий та складний; |
асоціативний та вроджений; |
вроджений та набутий. |
Хто з учених Нового часу проголошував ідею рівності здібностей людей? |
Р. Декарт; |
*Т. Гоббс; |
Д.Гартлі; |
Б. Спиноза. |
Які два стани у взаємостосунках людей визначає Т. Гоббс у своїй концепції? |
Раціональний та альтруїстичний; |
*Природній та суспільний; |
Альтруїстичний та раціональний |
Ірраціональний та раціональний. |
Які типи асоціацій виділив Д. Юм у своїй концепції?
|
просторові, часові, полярні, обумовленні; |
за схожістю у часі, за суміжністю у просторі, полярні; |
полярні, за схожістю, за контрастом; |
*за схожістю, за суміжністю у часі та просторі, за причинності. |
Які види афектів виділяв у своїй теорії Д. Юм? |
пасивні, активні та афект «симпатії»; |
суспільні, активні, природні; |
*спокійні, бурхливі та афект «симпатії»; |
індивідуальні, суспільні та універсальні. |
Назвіть метод, який використовував у своїх дослідженнях Д. Гартлі.
|
*досвідно-індуктивний метод та дедуктивніе прийоми; |
метод інтроспекції; |
метод спостереження; |
метод експерименту. |
Як Д. Гартлі уявляв психічний світ людини? |
*вібраторною машини; |
часового механізм; |
атоми вогню; |
божественної свідомості. |
Який термін запропонував Т. Браун вместо термина «ассоциация»? |
*суггестія; |
илюзія; |
фантазія; |
порівняння. |
З чим, на думку Джеймса Мілля, можна порівняти свідомість? |
*з ментальною машиною; |
з ментальною хімією; |
з часовим механізмом |
з вібраторною машиною. |
З чим, на думку Джона Стюарта Мілля, можна порівняти свідомість?
|
з ментальною машиною; |
*з ментальною хімією; |
з часовим механізмом |
з вібраторною машиною. |
На основі якого принципу, Г. Спенсер пояснював процес асоціацій? |
адаптації; |
*розвитку; |
послідовності; |
причинності. |
Як називають концепцію асоціанізму Г. Спенсера? |
механістичний асоціанізм; |
радикальний феноменолізм; |
адаптаційний асоціанізм; |
*эволюційний асоціанізм. |
Якими категоріями, на думку І. Канта, людина мислить та узагальнює чуттєві уявлення? |
причинністьчас, простір; |
*наступність, час, простір; |
простір, послідовність; |
простір, час, енергія. |
Назвіть етапи розвитку індивідуальної свідомості за І. Кантом.
|
дух як душа-дух як свідомість-дух як розум, воля та моральність; |
рослинна душа - тваринна душа - розумна душа; |
чуттєва душа – пристрасна душа – розумна душа; |
*індивід-особистість-індивідуальність. |
Назвіть представників італійського Просвітництва? |
Монтеск’є; |
Ньютон, Гартлі, Юм; |
*Віко; |
Кант. |