- •Министерство образования и науки Республики Казахстан
- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Содержание умкд
- •Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Введение
- •2. Пререквизиты
- •3. Постреквизиты
- •4. Характеристика дисциплины
- •Тематический план лекций
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержание срсп
- •График проведения и содержание срс
- •Список литературы
- •Глоссарий
- •Основы безопасности жизнедеятельности Книгообеспеченность – 2010-2011 гг.
- •Лекционный комплекс ( лекции, иллюстративный и раздаточный материал список рекомендуемой литературы)
- •Тема 1. Организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности.
- •Тема 3. Роль и задачи го в обеспечении жизнедеятельности населения. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.
- •Краткая характеристика стихийных бедствий
- •Тема 4. Здоровье и экология
- •Тема 5 Природные опасности.
- •Мангистауская область
- •Тема 6. Безопасность жизнедеятельности и производственная среда.
- •Тема 7: Медико-биологические опасности.
- •5. Туберкулез, бруцеллез, рак и др
- •Тема 8: Социальные опасности.
- •Тема 9: Пожары и взрывы.
- •Пожары в местах массового пребывания людей
- •Тема 6. Сильнодействующие ядовитые вещества.
- •Тема 9. Основы медицинских знаний
- •Кровотечения Признаки артериального кровотечения
- •Помощь при артериальных кровотечениях
- •Признаки венозного кровотечения
- •Помощь при венозных кровотечениях
- •Признаки капиллярного кровотечения
- •Помощь при капиллярных кровотечениях
- •Обморок Помощь при обмороке
- •Отморожения Формы и степень отморожения
- •Помощь при отморожениях
- •Электротравма Признаки воздействия электрического тока
- •Помощь при поражении электрическим током
- •Вывихи и переломы
- •Признаки перелома
- •Помощь при переломах
- •1. Ов нервно-паралитического действия
- •2. Ов кожно-нарывного действия.
- •3. Ов общеядовитого действия.
- •4. Ов удушающего действия.
- •5. Ов раздражающего действия.
- •6. Ов психогенного действия.
- •7. Ов нейротропного действия.
- •Ч у м а
- •Бруцеллез
- •Сибирская язва
- •Туляремия
- •Риккетсии
- •Эпидемический сыпной тиф
- •Тема 11: Защита населения и территорий при чс.
- •Виды эвакуации
- •Планирование эвакуационных мероприятий
- •Противопожарное обеспечение
- •Методические рекомендации по проведению дисциплин гуманитарно-естественного цикла
- •Материалы для аудиторной и внеаудиторной работы
- •1.2. Материалы для контроля знаний
- •1.3. Методические рекомендации по лекционным занятиям
- •1.4. Методические рекомендации по проведению
- •Обзор интерактивных форм и методов обучения применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор традиционных методов применяемых кафедрой гуманитарных и естественных дисциплин
- •Обзор по применению инновационно-технических средств обучения
- •Вопросы для подготовки по обж
- •Тестовые вопросы для самоподготовки
- •Перечень демонстрационных материалов, технических средств обучения (оборудования, плакатов, слайдов, мультимедийное сопровождение учебных занятий)
Тематический план лекций
№ п/п |
Темы и их объем в часах Контрольные вопросы |
Цели и задачи занятий |
Проблемные вопросы |
1 |
Теоретические основы безопасности жизнедеятельности. 1. Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности», содержание, цели и задачи. 2. Основные понятия, определения, термины: безопасность жизнедеятельности, гражданская оборона. 3. Классификация опасностей. 4. Понятие о чрезвычайных ситуациях. Оценка ЧС. 5. Цели и основные задачи по действиям в чрезвычайных ситуациях. 6.Сущность и содержание морально-психологической подготовки населения. 1 час |
Рассмотреть теоретические основы курса ОБЖ, определение и раскрытие понятий безопасности и опасности. |
|
2 |
Законодательные и нормативные правовые основы управления безопасностью жизнедеятельности. 1.Управление безопасностью жизнедеятельности. 2.Характеристика основных законодательных и нормативно-правовых актов: назначение, объекты регулирования и основные положения. 1 час |
Изучить законодательную, нормативно-правовую базу системы управления безопасностью жизнедеятельности граждан РК, назначение их, основные положения и объекты регулирования |
Законодательная нормативно-правовая база системы управления безорасности |
3 |
Система ЧС и ГО. 1.Органы государственного управления безопасностью: органы управления, надзора и контроля за безопасностью, их основные функции, права и обязанности, структура. 1 час |
Изучить систему предупреждения и ликвидации ЧС, органы государственного управления безопасностью, их функции, права и обязанности.
|
Система предупреждения и ликвидации ЧС |
4 |
Функциональные возможности человека и совместимость его со средой обитания.
1 час |
1.Организм как целое. 2.Функциональные возможности человека. 3.Организация нервной системы. 4.Совместимость человека со средой обитания. 5. Понятие психологии безопасности. |
Психологические особенности человека |
5 |
Природные опасности. 1. Человек и среда обитания. 2. Катастрофа. 3.Природные стихийные бедствия. 4. Действия людей при природных бедствиях. 2 часа |
Рассмотреть источники возникновения стихийных бедствий, их характеристику и профилактику.
|
1.Система предупреждения и ликвидации ЧС. 2.Роль государственной системы ЧС в РК. |
6 |
Безопасность жизнедеятельности и производственная среда. 1. Меры безопасности. 2.Техногенные опасности. 3. Классификация опасных и вредных факторов. 4. Радиационная опасность. Защита от ионизирующих излучений. 5. Электромагнитные излучения, источники, виды. Способы защиты. 6. Шум. Влияние на организм.Защита от производственного шума, вибрации. 2 часа |
Изучить вредные факторы производственной среды, нормы, способы защиты от вредных факторов. |
Безопасность в производственной среде |
7 |
Медико-биологические опасности. 1. Здоровый образ жизни. 2. Опасные заболевания ХХI века. 3. Наркомания, табакокурение, алкоголизм 4. ИППП, ВИЧ/СПИД, и др 5. Туберкулез, бруцеллез, рак и др. 2 часа |
Исследовать характеристику биологически опасных и социально–значимых болезней: туберкулез, и т.д. Периоды болезни, основные проявления. Проследить влияние алкоголя, табакокурения, наркомании, вредных привычек на организм человека и его социальные, психологические последствия. |
Социально-значимые болезни |
8 |
Социальные опасности. 1. Религиозные секты. 2. Как обезопасить себя от сектантов. 3. Террористические акты. 4. Поведение людей при захвате террористами и др. 2 часа |
Выявить функциональные антропо-физиологические особенности человека и его совместимость со средой обитания. |
1.Организация нервной системы человека. 2.Проблема совместимости человека со средой обитания: анатомо– физиологический, социальный, психологический аспекты. |
9 |
Пожары и взрывы. 1. Предотвращение пожаров и взрывов на производстве и в быту. 2. Безопасность при чрезвычайных ситуациях: защита населения и территорий. 1 час |
Ознакомиться с видами ожогов. Тушение горящей одежды, введение болеутоляющего средства из шприцтюбика, наложение повязок и шин. |
1.Термические ожоги. 2.Ожоговый шок |
10 |
Сильнодействующие ядовитые вещества. 1. Химическая опасность. Вредные вещества. 2. Классификация вредных веществ, агрегатное состояние, пути поступления в организм человека. 3. Меры безопасности. 2 часа |
Уяснить влияние СДЯВ на жизнедеятельность человека. |
1.Причины воздействия СДЯВ. 2.Оценка химической обстановки |
11 |
Первая медицинская помощь. 1. Кровотечения, виды, способы остановки 2. Обморожения, ПП при обморожениях 3. Ожоги, ПП при ожогах 4. Реанимация при остановке дыхания и остановке сердца 5. ПП при обмороке 6. ПП при утоплении 2 часа |
Изучить основы оказания первой помощи тяжелобольному или пострадавшему в неприспособленных условиях (находящимся в убежищах, укрытиях, в завалах или полуразрушенных зданиях и др) |
1.Практическое владение методикой 2.Владения приемами современной реаниматологии и оказания первой помощи при несчастных случаях, острых кровотечениях и.т.д |
12 |
Современные оружия массового поражения. 1. Виды оружия массового поражения, их особенности и последствия его применения. 2. Химическое оружие 3. Биологическое оружие 4. Ядерное оружие 1 час |
Изучить виды оружия массового поражения, отличия, способности, поражающие факторы, признаки, последствия применения |
1.Источники возникновения биологических опасностей и социально-значимых болезней в современном обществе. 2.Меры профилактики при инфекционных болезнях. |
13 |
Защита населения и территорий при ЧС. 1. Основы организации и проведения спасательных и других неотложных работ (СиДНР). 2. Эвакуация населения. 3.Радиационная и химическая разведка. 4.Медицинские мероприятия. 2 часа |
Цель, содержание и условия проведения СиДНР. Силы и средства, привлекаемые для их проведения. Этапы проведения мероприятий по защите населения. Средства защиты. Коллективные и индивидуальные средства защиты.
|
Эвакуация населения |
|
Итого |
|
20 ч |